历史(必修)中外历史纲要(下)影响世界的工业革命课时练习

这是一份历史(必修)中外历史纲要(下)影响世界的工业革命课时练习，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1.下表为工业革命初期英国棉纺织技术革新的部分情况。据表可知,英国( )
A.近代工厂生产必将出现
B.棉纺织业持续地创新发展
C.工业革命进入新的阶段
D.动力革命推动技术的革新
2.“工业革命的技术发明极为平常,其技术要求绝不会超过木匠、磨坊制作匠和领匠的创造能力:如飞梭、珍妮纺纱机。即使从科技上看来最为复杂的机器(1782年瓦特发明的复动式蒸汽机),其所需的物理水平也不会超过此前大半个世纪已经达到的程度。”这一论述强调了第一次工业革命的发明成果( )
A.得益于工匠坚实的技术和经验的积累
B.具有实验观察和科学基础
C.促进西欧资本主义大机器生产的发展
D.首先发生于纺织业的必然
3.史学界认为:“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡时代,同时也是历史性变革的时代。”以下不属于英国出现这一历史性变革的条件的是( )
A.农业资本主义发展迅速
B.海外殖民扩张积累财富
C.“光荣革命”后国内政局稳定
D.三角贸易提供充足劳动力
4.1831年,法拉第发现电磁感应现象,1866年,德国西门子发明第一台大功率发电机,1870年,比利时格拉姆发明电动机。随后,电灯、电车、电钻、电焊机等产品如雨后春笋般涌现出来。这反映了( )
A.科技成果源于工人和技师
B.工业结构发生了显著变化
C.科学技术与生产紧密结合
D.旧产业部门焕发出新活力
5.下表所示的内容为1800—1870年英国煤产量统计表(单位:万吨)。由此可知,推动英国煤产量不断变化的主要因素是( )
A.改良蒸汽机的发明和应用
B.煤炭成为发电的主要来源
C.汽车、飞机等交通工具的问世
D.工业革命推动煤炭大量出口
6.《剑桥欧洲经济史》有段评论:“这个时期逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”该时期是( )
A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期
C.科学革命时期D.启蒙运动时期
7.在过去两个世纪以来,同近代以来的中国一样,人类社会传统家庭的很多功能逐渐被市场所取代。导致这一变化的主要原因是( )
A.父权社会的解体B.民主政治的发展
C.工业文明的影响D.启蒙思想的兴起
8.(2024·全国甲卷)18世纪上半叶,英国纺织厂女工如果在劳作的时候停下来休息,并不会有人过多在意。而到了18世纪下半叶,纺织原料由工厂统一供应和调配,整个生产过程处于工厂主的监督管理之下,纺织厂各生产环节协同劳作,这使得女织工不能够轻易休息。这一现象表明工业革命( )
A.解放了女工人身的自由
B.提高了工人生产自主性
C.推动了生产组织的变革
D.强化了工厂的管理能力
9.18世纪,欧洲中产阶级妇女追求洛可可风格服装,崇尚奢侈华丽,大量运用夸张的造型、柔和艳丽的色彩以及自然形态的装饰,给人以奢华浪漫的视觉效果。到19世纪,英国中产阶级女装从奢华到朴素,从繁杂到简约,从紧身到宽松转变。这一变化主要体现了( )
A.思想解放推动审美观转变
B.工业革命促进经济发展
C.科技进步提高了生活水平
D.社会变迁影响流行风尚
10.1801年,英国农业雇佣人口为170万,而当时工业雇佣人口为140万。其后,虽然农业雇佣人口在绝对值上并未减少(1871年仍然有180万),但是工业雇佣人口则呈现迅速上升的趋势:1841年,英国工业雇佣人口达到330万,1871年则达到530万。这一数值变化主要由于( )
A.工业资产阶级政治权利的增加
B.世界市场的形成
C.黑奴贸易下人口的大规模转移
D.工业革命的开展
11.19世纪以来,欧洲人的衣橱变得越来越多姿多彩,除了赤贫阶层以外几乎所有人都可以买上好几套衣服;欧洲的消费者也可以买到更多的家具、储物柜、瓷器以及其他装饰品来填满他们的房子,他们拥有的物品甚至超过他们最富有的祖先。这表明( )
A.大众消费品推动了市场的繁荣
B.工业化提高了人们的生活水平
C.欧洲人生活质量得到初步改善
D.不同阶层之间的界限趋于模糊
12.有学者说:“在英国,狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间,把沿途被装进他们自己火车里的英国人民,抛进城门口越来越稠密的人群之中。在法国,所有的铁路干线和公路网都以巴黎为中心,导致巴黎人口急剧增加。到20世纪初,巴黎居住了全法国7.3%的人口。”该学者意在说明( )
A.工业革命推动了城市化的进程
B.英法两国经济结构发生了根本性变化
C.世界各国的经济联系得到加强
D.欧美各国普遍推行国家干预经济政策
13.19世纪上半叶,巴黎兴起一种全新的社交形式——俱乐部。1860年,登记在册的重要俱乐部有21家,1885年增加到73家。俱乐部成员不限制出身,逐渐从贵族变为商界人士、银行家、律师、知识分子等。这种社交形式的出现及发展主要反映了( )
A.社会结构的变化B.生活水平的提高
C.启蒙思想的传播D.封建势力的衰落
二、非选择题
14.两次工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料,回答问题。(11分)
材料 两次工业革命重要成果表(部分)
根据上表并结合所学知识,从生产力、生产关系、阶级结构、社会生活、生态环境、科技创新、世界市场等角度,任选一个或多个角度自拟论题并进行简要说明。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)

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1.选B 据材料并结合所学知识可知,在工业革命初期,英国棉纺织技术不断进步,反映了英国棉纺织业持续地创新发展,故选B项。
2.选A 据材料信息并结合所学知识可知,第一次工业革命的发明并不是来自科学实验室,而是来自工作现场的实践经验和技术改进,工匠们通过对现有技术的改进和创新,逐步推动了工业的发展,故选A项。
3.选D 结合所学知识可知,三角贸易为美洲种植园经济的发展提供了充足劳动力,而为工业革命提供充足劳动力的是圈地运动,故D项错误,符合题意。
4.选C 材料信息显示,19世纪,由于法拉第发现了电磁感应现象,各国的发明家随之据此研发出了一系列产品,反映了第二次工业革命中科学技术与生产实现了紧密结合,故选C项;科技成果源于工人和技师是第一次工业革命的特点,排除A项;材料主要叙述了一系列围绕电力的发明,没有提及工业结构,排除B项;材料没有涉及对旧产业部门改造的相关信息,排除D项。
5.选A 据表格可知,1800—1870年英国煤产量显著增长,据所学知识可知,随着工业革命时期改良蒸汽机的发明和应用,英国对煤炭的需求急剧增加,故选A项。
6.选B 据材料可知,在这个时期企业开始更加主动地投入技术创新中,据所学知识可知,第二次工业革命时期,以科学技术与生产的紧密结合为特征,企业开始建立研究实验室,进行系统的研究和开发,从而推动了技术的快速进步和工业化的大发展,故选B项。
7.选C 工业革命之后,随着工厂制度的兴起和城市化的发展,许多原本在家庭内部进行的生产活动转移到了工厂和市场上,导致了家庭功能的转变,许多传统的家庭功能开始由市场和社会机构接管,如教育和医疗服务,家庭逐渐变得更加专注于情感支持和个人生活,而不再是经济生产的主要单位,故选C项。
8.选C 据材料可知,18世纪下半叶,纺织厂的生产组织和管理形式发生了变化,结合所学可知,18世纪下半叶,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革新引发了手工劳动到机器大生产的巨大变革,工厂出现,工厂制度逐渐形成,工厂制度带来了生产组织的巨变,因此材料的现象表明工业革命推动了生产组织的变革,C项正确;工业革命束缚了女工的人身自由,排除A项;工业革命降低了工人生产的自主性,排除B项;工业革命改变了纺织厂的管理形式,而不是强化了工厂的管理能力,排除D项。
9.选D 据材料可知,19世纪是工业革命和资本主义发展的时期,社会结构和经济模式发生了巨大变化,这一时期,女性开始追求更加实用和舒适的服装,以及更加简洁和理性的审美风格,因此,这一变化体现了社会变迁对流行风尚的影响,故选D项。
10.选D 这一数值变化主要由于工业革命的推动。工业革命导致了英国经济结构的根本变化,从以农业为主转向以工业为主。随着工业化的推进,新的工厂系统和技术革新大幅提高了生产效率,创造了大量的工业就业机会,从而使得工业雇佣人口迅速增加,故选D项。
11.选B 19世纪以来,随着工业革命的开展,欧洲人的衣橱变得越来越多姿多彩,人们拥有的物品甚至超过他们最富有的祖先,这说明工业化提高了人们的生活水平,故选B项;材料反映的是19世纪以来欧洲人的日常生活状况,并没有体现大众消费品与市场的关系,A项与材料主旨不符,排除;材料反映了欧洲人生活质量得到改善,但“初步”不符合史实,排除C项;材料只反映了19世纪以来欧洲人的物质生活状况,并未涉及不同阶层之间的关系,排除D项。
12.选A 据材料可知,铁路、公路等运输系统把英国和法国的众多农村人口输送到城市,该学者意在说明工业革命推动了城市化的进程,故选A项。
13.选A 据材料信息并结合所学知识可知,19世纪法国俱乐部兴起,其数量不断增多,成员身份逐渐从贵族变为商界人士、银行家、律师、知识分子等,这与法国资本主义发展、社会结构的变化有关,故选A项。
14.示例 论题:两次工业革命推动人类发展进程。
说明:第一次工业革命发生在英国,起源于棉纺织业,珍妮纺纱机的发明引起了纺纱和织布两个部门的连锁反应,从而掀起了使用机器的热潮,随后,该热潮又迅速波及其他行业,带动了蒸汽机的改良,进而促进了工业革命高潮的到来,使人类由手工业进入工业化时代,推动了蒸汽时代到来。第二次工业革命在多国同时进行,科学技术与生产联系更加密切,科学及时转化为生产力,人类进入到电气时代,同时,交通运输业、传媒业发生了根本的变革,进一步推动了生产力的发展,资本主义国家也由自由阶段发展到垄断阶段。
综上,两次工业革命极大推动了社会生产力的发展。
时间
发明者
发明成果
动力
作用
1733年
凯伊(英)
飞梭
人力
(手工)
提高了织布的速度
1765年
哈格里
夫斯(英)
珍妮
纺纱机
人力
(手工)
提高了纺纱的效率
1779年
克朗
普顿(英)
走锭
纺纱机
水力
织出的纱细而结实
1785年
卡特
莱特(英)
水力
织布机
水力
使织布效率提高了40倍
年份
1800年
1820年
1830年
1850年
1860年
1870年
产量
(万吨)
1 100
1 740
2 400
4 940
8 000
11 000
时间
发明者
国家
发明成果
1733年
凯伊
英国
飞梭
1765年
哈格里夫斯
英国
珍妮纺纱机
1782年
瓦特
英国
改良蒸汽机
1825年
史蒂芬森
英国
蒸汽机试车成功
1866年
西门子
德国
发电机
1876年
贝尔
美国
电话机
1882年
爱迪生
美国
纽约市珍珠发电厂
1893年
卡尔·本茨
德国
开始生产四轮汽车
1903年
莱特兄弟
美国
飞机