初中历史人教版（2024）九年级下册苏联的社会主义建设导学案

这是一份初中历史人教版（2024）九年级下册苏联的社会主义建设导学案，共3页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六，学习任务七，学习任务八等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．掌握新经济政策的主要内容；了解苏联工业化取得的成就；了解农业集体化的内容；了解苏联模式。
2．通过列表等方式，整理、了解苏联社会主义建设取得的成就。
3．了解列宁勇于创新的精神；体会苏联人民进行社会主义建设的艰辛；了解社会主义制度的优越性。
课前学习任务
回顾苏联战时共产主义政策的内容。
课堂学习任务
【学习任务一】阅读教材，梳理新经济政策的内容。
【学习任务二】新经济政策“新”在哪里？
【学习任务三】新经济政策对苏维埃俄国产生了怎样的影响？
【学习任务四】指出苏联成立的时间。
【学习任务五】为从落后的农业国迅速变成先进的工业国，斯大林采取了什么措施？
【学习任务六】苏联的工业化有什么特点？如何评价苏联的工业化？
【学习任务七】阅读教材，梳理苏联农业集体化的相关知识。
【学习任务八】如何评价苏联的农业集体化？
【学习任务九】苏联模式形成的标志是什么？
【学习任务十】苏联模式的主要特征是什么？其在经济、政治上的具体表现有哪些？
【学习任务十一】如何评价苏联模式？
本课小结
根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。
课后任务
查阅资料，看一看苏联在第一个、第二个五年计划期间取得了哪些成就。农业方面
工业方面
商业方面
背景
时间
措施