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      2026届云南省楚雄市数学七年级第一学期期末监测试题含解析

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      2026届云南省楚雄市数学七年级第一学期期末监测试题含解析

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      这是一份2026届云南省楚雄市数学七年级第一学期期末监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列说法,计算的结果是,如图所示,下列判断错误的有个,下列合并同类项正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知,数2019应标在( )
      A.第504个正方形的左下角B.第504个正方形的右下角
      C.第505个正方形的左下角D.第505个正方形的右下角
      2.下列判断中正确的是( )
      A.与不是同类项B.不是整式
      C.是二次三项式D.单项式的系数是
      3.下列各式:①;②;③;④;⑤中,一元一次方程有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      4.如图,四点、、、在一直线上,若,,且,则的长为( )
      A.B.C.D.
      5.下列说法:①若|x|+x=0,则x为负数;②若-a不是负数,则a为非正数;③|-a2|=(-a)2;④若,则=-1;⑤若|a|=-b,|b|=b,则a≥b.
      其中正确的结论有( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      6.计算的结果是( )
      A.-3B.3C.±3D.不存在
      7.小明从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到10分钟,每小时骑12km就会迟到5分钟.问他家到学校的路程是多少km?设他家到学校的路程是xkm,则据题意列出的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      8.如图所示,下列判断错误的有( )个
      (1)若,,则是的平分线;
      (2)若,则;
      (3)若,则;
      (4)若,则.
      A.0B.C.D.3
      9.下列合并同类项正确的是( )
      A.3x+2=5B.2﹣=1
      C.﹣ab﹣ab=0D.﹣2+2=0
      10.多项式的值随着的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的多项式的值,则关于的方程的解为( )
      A.B.C.0D.无法确定
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.请你写出一个二次三项式:___.
      12.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是________.
      13.已知,它的余角的三分之一是______.(用度、分、秒表示)
      14.﹣是_____次单项式,系数是_____.
      15.观察等式:
      ①,
      ②,
      ③,
      ……
      按照这种规律写出第个等式_____.
      16.已知p=(m+2)﹣(n﹣3)xy|n|﹣1﹣y,若P是关于x的四次三项式,又是关于y的二次三项式,则的值为_____.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)(1)计算:(﹣16)﹣5+(﹣14)﹣(﹣26);
      (2)计算:﹣42÷(﹣4)2+5×(﹣6)+33+|﹣8|.
      18.(8分)已知、互为相反数且,、互为倒数,的绝对值是最小的正整数,求的值.
      19.(8分)如图,线段,线段,点是的中点,在上取一点,使得,求的长.
      20.(8分)在阿斯塔纳进行的2019国际象棋世界团体锦标赛当地时间14日落幕,中国女队以全胜战绩(八连胜)完美夺冠,中国队与俄罗斯队的对决尤为激烈,双方苦战15轮,最终中国队净胜俄罗斯队3分,比赛的积分规则是胜得1分,负得0分,和棋各得0.5分,问中国队与俄国斯队的积分各是多少?
      21.(8分)下表为深圳市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3).
      (1)某用户用水10立方米,共交水费23元,求a的值;
      (2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?
      22.(10分)计算与化简:
      (1)
      (2)
      23.(10分)如图,平面上有四个点A、B、C、D:
      (1)根据下列语句画图:
      ①射线BA;
      ②直线BD与线段AC相交于点E;
      (2)图中以E为顶点的角中,请写出∠AED的补角.
      24.(12分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价格见价目表.
      若某户居民月份用水,则应收水费:元.
      (1)若该户居民月份用水,则应收水费______元;
      (2)若该户居民、月份共用水(月份用水量超过月份),共交水费元,则该户居民,月份各用水多少立方米?
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】首先发现四个数逆时针顺次排列的规律,然后设第个正方形中右下角的数为,观察给定图形,可找出规律“”,依此规律即可得出结论.
      【详解】解:观察图形发现每个正方形的四个角上的数字从右下角逆时针排列,右下角数字.

      第505个正方形的右下角是2016,第505个正方形排列如图:
      应该在第505个正方形的左下角,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了规律型中的图形的变化类,根据正方形顶点上标数的变化找出变化规律是解题的关键.
      2、D
      【分析】根据同类项的概念、整式的概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断即可得出答案.
      【详解】A. 与是同类项,故此项错误;
      B. 是整式,故此项错误;
      C. 是三次三项式,故此项错误;
      D. 单项式的系数是,故此项正确;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了整式的判断,要熟练掌握整式、同类项、单项式和多项式的概念以及相关知识点,是解题的关键.
      3、B
      【分析】只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.通常形式是ax+b=0(a,b为常数,且a≠0).利用一元一次方程的定义依次判断即可.
      【详解】解:①,是一元一次方程,符合题意;
      ②,有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
      ③,没有未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
      ④,不是等式,不是一元一次方程,不符合题意;
      ⑤,是一元一次方程,符合题意.
      所以,一元一次方程有2个.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解决本题的关键.
      4、A
      【分析】设BC=x,则AD=3x,根据AD=AC+BD-BC列方程,即可求出BC,从而求出AB的长.
      【详解】解:设BC=x,则AD=3x
      ∵AD=AC+BD-BC,,
      ∴3x=12+8-x
      解得:x=5
      即BC=5
      ∴AB=AC-BC=7cm
      故选A.
      【点睛】
      此题考查的是线段的和与差,掌握线段之间的关系和方程思想是解决此题的关键.
      5、B
      【分析】根据相反数的定义、绝对值的性质、有理数的乘方运算逐个判断即可得.
      【详解】①项,|x|+x=0,由绝对值的概念可知,所以,即为负数或零,故①项错误;
      ②项,-a不是负数,即为正数或零,由相反数的概念可知a为负数或零,即为非正数,故②项正确;
      ③项,,所以,故③项正确;
      ④项,a为正时,的值为1;a为负时,的值为-1,对有相同结论,又因为,可知a、b异号,,则=-1,故④项正确;
      ⑤项,由|b|=b可知;又因为|a|=-b,,所以可得a=0,b=0,所以a=b,故⑤项错误;
      综上所述,正确的说法有②③④三个,
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查了绝对值、相反数、有理数的乘方等知识点,属于综合题,熟练掌握绝对值和相反数的概念是解题的关键.
      6、B
      【解析】直接利用绝对值的性质化简求出即可.
      【详解】解:|-1|=1.
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了绝对值的性质,正确利用绝对值的性质化简是解题关键.
      7、A
      【分析】设他家到学校的路程是xkm,将时间单位转化成小时,然后根据题意列方程即可.
      【详解】设他家到学校的路程是xkm,
      ∵10分钟=小时,5分钟=小时,
      ∴=﹣.
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.
      8、B
      【分析】根据角平分线的定义及平行线的判定和性质,对选项一一分析,排除错误答案.
      【详解】解:∵AD∥BC,
      ∴∠2=∠3,
      又∵∠1=∠3,
      ∴∠1=∠2,则BD是∠ABC的平分线;(1)正确;
      ∵∠2,∠3是直线AD和直线BC被直线BD所截形成的内错角,
      ∵AD∥BC,则∠2=∠3,
      ∵∠1是直线AB和直线AD被直线BD所截形成的角,
      ∴若AD∥BC,不能证明∠1=∠2=∠3;故(2)错误;
      ∵∠3+∠4+∠C=180°,即同旁内角∠ADC+∠C=180°,则AD∥BC;故(3)正确;
      ∵内错角∠2=∠3,则AD∥BC;故(4)正确;
      ∴错误的选项只有(2);
      故选:B.
      【点睛】
      正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
      9、D
      【分析】各项利用合并同类项法则判断即可.
      【详解】解:A、原式不能合并,故错误;
      B、原式=,故错误;
      C、原式=-2ab,故错误;
      D、原式=0,故正确,
      故选D.
      【点睛】
      此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键.
      10、C
      【分析】-mx-2n=1即mx+2n=-1,根据表即可直接写出x的值.
      【详解】∵-mx-2n=1,
      ∴mx+2n=-1,
      根据表可以得到当x=0时,mx+2n=-1,即-mx-2n=1.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了方程的解的定义,正确理解-mx-2n=2即mx+2n=-2是关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、x2+2x+1,答案不唯一
      【分析】二次三项式即多项式中次数最高的项的次数为2,并且含有三项的多项式.答案不唯一.
      【详解】例如x2+2x+1,答案不唯一.
      【点睛】
      解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.
      12、文
      【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
      【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“扬”与“统”相对,面“弘”与面“文”相对,“传”与面“化”相对.
      故答案为:文.
      【点睛】
      本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
      13、
      【分析】根据互余的定义求出的余角,然后乘即可.
      【详解】解:∵
      ∴的余角为:90°-
      ∴的余角的三分之一是=
      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查的是求一个角的余角和角度的运算,掌握互余的定义和角度的除法运算是解决此题的关键.
      14、三 ﹣
      【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,由此可得答案.
      【详解】是三次单项式,系数是 .
      故答案为:三, .
      【点睛】
      本题考查了单项式的知识,掌握单项式系数及次数的定义是解题的关键.
      15、
      【分析】通过观察前几个式子找到规律,利用规律即可得出答案.
      【详解】①,
      ②,
      ③,
      通过观察发现,前一个数是有几个数相加即是几,后一个数比前一个数大1,则根据规律即可得出
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查规律,找到规律是解题的关键.
      16、
      【解析】分析:根据多项式的概念即可求出m,n的值,然后代入求值.
      详解:依题意得:m2=4且m+2≠0,|n|-1=2且n-3≠0,
      解得m=2,n=-3,
      所以=.
      故答案是:.
      点睛:本题考查多项式的概念,解题的关键是熟练运用多项式概念
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)-9;(2)1.
      【分析】(1)根据有理数的加减法法则可以解答本题;
      (2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法法则可以解答本题.
      【详解】解:(1)
      (2)
      【点睛】
      本题考查的是有理数的加减运算以及加减乘除乘方绝对值混合运算,熟练掌握各种运算的法则是顺利解决此题的关键.
      18、1.
      【分析】根据相反数和倒数的性质得,,由的绝对值是最小的正整数得,代入求解即可.
      【详解】因为、互为相反数且,、互为倒数,
      的绝对值是最小的正整数,
      所以,,,
      原式
      【点睛】
      本题考查了代数式的运算,掌握相反数的性质、倒数的性质、绝对值的性质、最小的正整数是解题的关键.
      19、9cm;
      【分析】因为点M是AC的中点,则有MC=AM=AC,又因为CN:NB=1:2,则有CN=BC,故MN=MC+NC可求.
      【详解】解: ∵M是AC的中点,
      ∴MC=AM=AC=×8=4cm,
      又∵,
      ∴CN=BC=×15=5cm,
      ∴MN=MC+NC=4cm+5cm=9cm;
      故的长为9cm;
      【点睛】
      本题主要考查了比较线段的长短,掌握如何比较线段的长短是解题的关键.
      20、中国队与俄国斯队的积分分别是9分和6分.
      【解析】设中国队与俄罗斯队的积分各是x分、y分,根据题意列出方程组,解方程组即可.
      【详解】解:设中国队与俄罗斯队的积分各是x分、y分,根据题意得:
      ∴,
      解得:,
      答:中国队与俄罗斯队的积分各是9分、6分.
      【点睛】
      本题考查了二元一次方程组的应用;根据题意列出方程组是解题的关键.
      21、(1)2.3;(2)该用户用水28立方米
      【分析】(1)直接利用10a=23进而求出即可;
      (2)首先判断得出x>22,进而表示出总水费进而得出即可.
      【详解】(1)由题意可得:10a=23,
      解得:a=2.3,
      答:a的值为2.3;
      (2)设用户水量为x立方米,
      ∵用水22立方米时,水费为:22×2.3=50.622,
      ∴22×2.3+(x−22)×(2.3+1.1)=71,
      解得:x=28,
      答:该用户用水28立方米.
      22、(1)9;(2).
      【分析】(1)先算乘方运算,再算乘除运算,最后再算加减运算,据此进行计算即可;
      (2)先去掉括号,然后再进一步合并同类项即可.
      【详解】(1)
      =
      =
      =9;
      (2)
      =
      =.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的混合运算以及整式加减法混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
      23、(1)①答案见解析;②答案见解析;(2)∠AEB,∠DEC
      【分析】(1)①作射线BA;
      ②画直线BD、线段AC,作出交点E;
      (2)根据角的表示方法解答即可.
      【详解】(1)①,②如图所示:
      (2)图中以E为顶点的角中,∠AED的补角为:∠AEB,∠DEC.
      【点睛】
      本题考查了基本作图,熟知射线及角的作法是解答此题的关键.
      24、(1)48;(2)三月份用水.四月份用水11.
      【分析】(1)根据表中收费规则即可得到结果;
      (2)分两种情况:用水不超过时与用水超过,但不超过时,再这两种情况下设三月份用水,根据表中收费规则分别列出方程即可得到结果.
      【详解】(1)应收水费元.
      (2)当三月份用水不超过时,设三月份用水,则
      解之得,符合题意.
      当三月份用水超过时,但不超过时,设三月份用水,
      则解之得(舍去)
      所以三月份用水.四月份用水11.
      0
      1
      2
      4
      0
      用水量
      单价
      x≤22
      a
      剩余部分
      a+1.1

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