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      湖北省部分省级示范高中2025-2026学年高二上学期期中测试数学试卷含解析

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      湖北省部分省级示范高中2025-2026学年高二上学期期中测试数学试卷含解析

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      这是一份湖北省部分省级示范高中2025-2026学年高二上学期期中测试数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答等内容,欢迎下载使用。
      ★祝考试顺利★
      注意事项:
      1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
      2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
      3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
      4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
      一、单选题:共8小题,每个小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 过椭圆的左焦点的直线交椭圆于,两点,为椭圆的右焦点,则的周长为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据椭圆的定义,即可求解三角形的周长.
      【详解】由椭圆的定义可得:,
      的周长为:.
      故选:B.
      2. 已知直线与平行,那么k的值为( )
      A. 1或3B. 1或5C. 3或5D. 1或2
      【答案】C
      【解析】
      【分析】讨论k的取值,结合两直线平行列式求解,即得答案;也可采用排除法.
      【详解】当时,两直线为,满足题意;
      当时,因已知两条直线平行,所以,解得.
      另解:把代入已知两条直线方程,得与,
      此时两条直线的斜率不相等,所以两条直线不平行,所以,排除A,B,D.
      故选:C
      3. 已知,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据给定条件,利用概率的基本性质列式计算即得.
      【详解】由,得.
      故选:B
      4. 在空间直角坐标系中,若,且,则( )
      A. B. C. 3D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据题意,利用向量垂直的坐标表示,求得,得到,结合向量模的计算公式,即可求解.
      【详解】由向量,
      因为,可得,解得,所以,
      则,所以.
      故选:D.
      5. 已知直线的一个方向向量为,则直线的倾斜角为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】先根据方向向量求出直线的斜率,再求出倾斜角.
      【详解】已知直线的一个方向向量为,根据直线方向向量与斜率的关系,直线的斜率. 因为直线的斜率,且,所以.
      故选:A.
      6. 抛掷一红一绿两颗质地均匀的骰子,记录骰子朝上面的点数,若用表示红色骰子的点数,用表示绿色骰子的点数,用表示一次试验结果,设事件;事件:至少有一颗点数为6;事件;事件.则下列说法正确的是( )
      A. 事件与事件为互斥事件B. 事件与事件为互斥事件
      C. 事件与事件相互独立D. 事件与事件相互独立
      【答案】D
      【解析】
      【分析】A选项,写出事件包含情况,得到,A错误;B选项,写出事件包含的情况,结合A选项,得到,B错误;C选项,写出事件包含的情况,故,C错误;D选项,写出事件和包含的情况,得到,D正确.
      【详解】A选项,事件包含的情况有,
      事件:至少有一颗点数为6包含的情况有

      故,事件与事件不为互斥事件,A错误;
      B选项,事件包含的情况有

      故,事件与事件不为互斥事件,B错误;
      C选项,抛掷一红一绿两颗质地均匀的骰子,共有种情况,
      故,
      事件包含的情况为,故,
      故,故事件与事件不相互独立,C错误;
      D选项,事件包含的情况有

      ,共18种情况,
      故,
      事件包含的情况有:,
      故,
      因为,所以事件与事件相互独立,D正确.
      故选:D
      7. 若两条直线与圆的四个交点能构成矩形,则( )
      A. B. 1C. 2D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据点到直线的距离公式即可求解.
      【详解】由题意,直线平行,且与圆的四个交点构成矩形,则可知圆心到两直线的距离相等且,
      由圆的圆心为,
      圆心到的距离为,
      圆心到:距离为,
      所以,整理得到,
      由,所以.
      故选:D.
      8. 已知点及圆,点 ,在圆上,若,则的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】
      如图所示,当四边形为正方形且时,取得最小值或最大值,求出的坐标即可得出答案.
      【详解】如图所示,
      当四边形为正方形且时,取得最小值或最大值.
      由图可知所在直线斜率,则方程为,
      则与圆的两个交点分别为、,,
      解得,,
      所以,,,,
      则的最小值为:,最大值为:,
      所以的取值范围为,.
      故选:A.
      【点睛】解题的关键是根据题意,根据对称性,求得PM的方程,进而可求得M点坐标,即可求得答案,考查数形结合的解题思想,考查了计算能力,属中档题.
      二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
      9. 已知椭圆,,分别为它的左右焦点,分别为它的左右顶点,点是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有( )
      A. 短轴长是3B. 的周长为15
      C. 离心率D. 若,则的面积为9
      【答案】CD
      【解析】
      【分析】根据短轴长的定义可判断A;利用椭圆的定义可判断B;根据离心率来判断C;利用勾股定理以及椭圆的定义求出可判断D.
      【详解】A,由,可得,,所以椭圆的短轴长为,故A不正确;
      B,的周长为,故B不正确.
      C,离心率,故C正确;
      D,,,
      又因为,所以,
      即,解得,
      所以,故D正确.
      故选:CD
      10. 如图,在正方体中,为底面的中心,E,F分别为,的中点,P点满足,则( )
      A. 平面B. 平面
      C. D. P,G,E,F四点共面
      【答案】ABD
      【解析】
      【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算判断ABC;求出点坐标,再推导出判断D.
      【详解】在正方体中,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
      令,则,,
      则,,,,
      设平面的法向量,则,令,得,
      对于A,,且平面,则平面,A正确;
      对于B,,平面,则平面,B正确;
      对于C,,,,,
      则,C错误;
      对于D,由,得,
      即,则,,即,
      因此,即四点共面,D正确.
      故选:ABD.
      11. 古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点,的距离之比为定值()的点的轨迹是圆,此圆被称为“阿波罗尼斯圆”.在平面直角坐标系中,已知,,点满足,设点的轨迹为圆,下列结论正确的是( )
      A. 圆的方程是
      B. 过点向圆引切线,两条切线的夹角为
      C. 过点作直线,若圆上恰有三个点到直线距离为2,该直线斜率为
      D. 在直线上存在异于,的两点,,使得
      【答案】ABD
      【解析】
      【分析】
      根据,,点满足,设点,求出其轨迹方程,然后再逐项运算验证.
      【详解】因为,,点满足,
      设点,则 ,
      化简得:,即 ,故A正确;
      因为,所以,则 ,解得 ,故B正确;
      易知直线的斜率存在,设直线,因为圆上恰有三个点到直线距离为2,则圆心到直线的距离为: ,解得,故C错误;
      假设存在异于,的两点,,则,
      化简得:,因为点P的轨迹方程为:,所以解得或 (舍去),故存在 ,故D正确;
      故选:ABD
      【点睛】关键点点睛:本题关键是根据求出点的轨迹方程,进而再根据直线与圆的位置关系求解.
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 设向量,,不共面,已知,,,若A,C,D三点共线,则______.
      【答案】0
      【解析】
      【分析】方法一、根据题意,得到,根据A,C,D三点共线得,再利用向量相等的条件求解参数即可;方法二、假设为空间的一个单位正交基底,再利用空间坐标的平行表示计算即可.
      【详解】方法一、因为,,,
      所以.
      因为A,C,D三点共线,所以存在唯一的实数y,使得,
      即,
      即,解得.
      方法二、因为向量,,不共面,所以可假设为空间的一个单位正交基底,
      则在此基底下的坐标为,同理,,
      则,
      若A,C,D三点共线,则,
      即,解得.
      故答案为:0.
      13. 柜子里有3双不同的鞋子,分别用表示6只鞋,从中有放回地取出2只,记事件“取出的鞋是一只左脚一只右脚的,但不是一双鞋”,则事件的概率是____________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】列举法写出试验的样本空间,根据古典概型的概率公式直接可得解.
      【详解】设表示三只左鞋,表示三只右鞋,
      则从中有放回取出2只的所有可能为:
      ,共计36种,
      其中满足取出的鞋一只左脚一只右脚,但不是一双鞋的有12种,
      .
      故答案为:.
      14. 棱长为的正四面体中,点为所在平面内的动点,且满足,则直线与直线所成的角的余弦值的最大值为_____.
      【答案】##
      【解析】
      【分析】利用给定条件判断的轨迹,再建立空间直角坐标系,利用线线角的向量求法将所求夹角余弦值表示为三角函数,结合三角函数的有界性求出取值范围即可.
      【详解】首先,记在底面内的投影为,则底面,
      因平面,所以,
      因为正四面体,所以是等边三角形,
      由题意得,是的中心,
      则,
      由题意得,则,
      所以的轨迹是以为圆心,半径为的圆,
      建立如下图所示的空间直角坐标系:
      设与轴正半轴所成的角为,则,,
      所以,
      设直线与直线所成的角为,
      所以,
      因为,所以,
      即直线与直线所成的角的余弦值的最大值为.
      故答案为:.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      15. 翱翔蓝天,报效祖国是很多有志青年梦想,而实现这个梦想,需要依次通过五关:目测、初检、复检、文考(文化考试)、政审.若某校甲、乙、丙三位同学都顺利通过了前两关,根据分析甲、乙、丙三位同学通过复检关的概率分别是,他们能通过文考关的概率分别是,若后三关之间通过与否没有影响.
      (1)求甲、乙都能进入政审这一关的概率;
      (2)求甲、乙、丙三位同学中恰好有两个人通过复检的概率.
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)分别求甲、乙能进入政审这一关的概率,结合独立事件概率乘法公式运算求解;
      (2)分析可知恰好有两个人通过复检的有:甲乙或甲丙或乙丙,结合独立事件概率乘法公式运算求解.
      【小问1详解】
      由题意可知:甲、乙分别能进入政审这一关的概率,
      所以甲、乙都能进入政审这一关的概率.
      【小问2详解】
      甲、乙、丙三位同学中恰好有两个人通过复检的有:甲乙或甲丙或乙丙,
      所以恰好有两个人通过复检的概率.
      16. 在如图所示的平行六面体中,,,,,,设,,.
      (1)用,,表示,,;
      (2)求异面直线与所成角的余弦值.
      【答案】(1), ,
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)应用空间向量的加减法计算求解;
      (2)应用空间向量数量积公式计算,再应用异面直线所成角的余弦公式计算求解.
      【小问1详解】



      【小问2详解】
      因为,,

      又,,
      所以,


      设异面直线与所成角为,

      17. 已知圆过两点、,且圆心在直线上.
      (1)求圆的标准方程;
      (2)求过点圆的切线方程;
      (3)若直线的横截距为,纵截距为,直线被圆截得的弦长为,求的最小值.
      【答案】(1)
      (2)或
      (3)
      【解析】
      【分析】(1)设圆心为,根据结合两点间的距离公式可求出的值,可得出圆心的坐标,进而可求出圆的半径,由此可得出原的标准方程;
      (2)分析可知,点在圆外,对切线的斜率是否存在进行分类讨论,在切线斜率不存在时,直接验证即可;在直线斜率的存在时,设出切线的方程,利用圆心到直线的距离等于圆的半径求出切线斜率的值,综合可得出切线的方程;
      (3)利用直线截圆的弦长可得出圆心到直线的距离为,求出直线的方程,利用点到直线的距离公式可得出,利用基本不等式结合二次不等式的解法可求得的最小值.
      【小问1详解】
      解:因为圆心在直线上,设圆心为,
      因为点、在圆上,所以,
      即,解得,
      所以圆心,半径,所以圆的标准方程为.
      【小问2详解】
      解:由(1)可得圆,则圆心,半径,
      因为,则点在圆外,
      当过点的直线斜率不存在,则直线方程为,
      圆心到直线的距离为,故直线为圆的切线;
      当过点的直线斜率存在,
      可设直线方程,即,
      圆心到该直线的距离,
      由直线与圆相切,则,即,
      可得,解得,
      此时,直线方程为,即,
      综上,切线的方程为或.
      【小问3详解】
      解:直线被圆截的弦长为,
      所以,圆心到直线的距离为,
      又直线的横截距为,纵截距为,
      则直线的方程为,即,
      圆心到直线的距离为,整理可得,
      由,得,即,
      解得或,
      因为,,则,则,故,
      当且仅当时,即当时,等号成立,
      所以,的最小值为.
      18. 如图,在四棱锥中,平面,底面为直角梯形,,.
      (1)证明:平面平面;
      (2)求点到平面的距离;
      (3)线段上是否存在一点,使得平面与平面所成角(即两个平面相交时所成的锐二面角)的余弦值为,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)
      (3)存在,
      【解析】
      【分析】(1)由线面垂直得到,进而得到线面垂直,最后得到平面平面.(2)建立空间直角坐标系,求出关键点坐标和法向量,结合点面距离公式计算即可;
      (3)结合(2),设,得到平面的一个法向量,结合题意,构造方程计算即可.
      【小问1详解】
      由平面平面,则,
      又,由,且平面,
      所以面,
      又面,所以平面平面.
      【小问2详解】
      由(1)易知,又,过作于,
      由面面,面面面,
      所以面,
      过作,易知,
      故可构建如图示空间直角坐标系.
      又,
      则,
      所以,
      若是面的一个法向量,
      则解得,
      所以点到平面的距离.
      【小问3详解】
      同(2)构建空间直角坐标系,易知平面的法向量
      设,
      于是


      设是平面的一个法向量,
      则,令,
      因为平面与平面所成角的余弦值为,
      所以,
      整理得,即或(舍)
      故,所以
      19. 已知圆 与圆 相外切.
      (1)求圆的标准方程;
      (2)若,求 的最小值;
      (3)已知,P为圆上任意一点,试问在x轴上是否存在定点B(异于点A),使得 为定值? 若存在,求点B的坐标;若不存在,请说明理由.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)存在定点B,B的坐标为.
      【解析】
      【分析】(1)运用圆与圆的位置关系构造方程求出圆心即可
      (2)将转化点到圆心 与圆心 的距离之和,结合点关于直线的对称知识画图求解即可;
      (3)设,用式子表示,
      分析得到取得定值即可.
      【小问1详解】
      圆心 圆心
      因为圆 与圆 相外切,
      所以 即 解得 或
      因为,所以 舍去,故
      故圆的标准方程为
      【小问2详解】
      若,则点在直线上,
      则 表示点到圆心 与圆心 的距离之和,
      设如图关于直线对称点,

      则 得 ,则点
      数形结合易知,到圆心 与圆心 的距离之和的最小值等于 即
      【小问3详解】
      假设存在定点B,设,


      当 即时, 为定值,且定值 ,
      故存在定点B,且B的坐标为.

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