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      2026届辽宁省丹东市凤城市白旗中学数学七年级第一学期期末考试模拟试题含解析

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      2026届辽宁省丹东市凤城市白旗中学数学七年级第一学期期末考试模拟试题含解析

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      这是一份2026届辽宁省丹东市凤城市白旗中学数学七年级第一学期期末考试模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列方程中方程的解为的是,下列变形一定正确的是,下列实数中,最小的数是,在解方程的过程中,移项正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.如果和互余,则下列表示的补角的式子中:①,②,③,④,其中正确的有( )
      A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
      2.按如图所示图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.已知:,计算:的结果是( )
      A.B.C.D.
      4.经过A、B两点可以确定几条直线( )
      A.1条B.2条C.3条D.无数条
      5.如图,∠AOB的两边OA,OB均为平面反光镜,∠AOB=40°.在射线OB上有一点P,从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则∠QPB的度数是( )
      A.60°B.80°C.100°D.120°
      6.如图,A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b,以下结论:①a﹣b>0;②a+b<0;③(b﹣1)(a+1)>0;④.其中结论正确的是( )
      A.①②B.③④C.①③D.①②④
      7.下列方程中方程的解为的是( )
      A.x+1=3B. 2x-4=3C. 3x-5=6D.1-10x=8
      8.下列变形一定正确的是( )
      A.若x=y,则x﹣6=y+6B.若x=y,则3x﹣2=3y﹣2
      C.若2x=2y+1,则x=y+1D.若x2=y2,则x=y
      9.下列实数中,最小的数是( )
      A.B.0C.1D.
      10.在解方程的过程中,移项正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.某中学九年级甲、乙两个班参加了一次数学考试,考试人数每班都为40人,每个班的考试成绩分为A、B、C、D、E五个等级,绘制的统计图如下:
      根据以上统计图提供的信息,则D等级这一组人数较多的班是________
      12.已知2a﹣b=﹣2,则6+(4b﹣8a)的值是_____.
      13.一件商品标价121元,若九折出售,仍可获利10%,则这件商品的进价为_____元.
      14.某玩具标价100元,打8折出售,仍盈利25%,这件玩具的进价是______元.
      15.甲、乙两年龄不等,已知当甲是乙现在年龄时,乙6岁;当乙与甲现在的年龄相同时,甲21岁,今年甲的年龄有_____________岁.
      16.某公司有员工700人举行元旦庆祝活动(如图),A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人都要参加,则下围棋的员工共有_____人.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)先化简,再求值:,其中x=-4,y=1.
      18.(8分)广州恒大足球队在亚冠足球联赛小组赛中屡次晋级.亚冠小组赛规则:①小组赛内有4支球队,每两支球队之间要进行两场比赛;②每队胜一场得3分,平一场得1分,负场得0分;③小组赛结束,积分前两名出线.广州恒大队经过6场小组赛后,总积分为10分,且负的场数是平的场数的两倍,求广州恒大队在小组赛共打平了多少场比赛?
      19.(8分)计算:
      (1)-14-(1-0.25)××[2﹣(﹣3)2]
      (2)(--)×(-36)
      20.(8分)已知:射线在的内部,,,平分.
      (1)如图,若点A,O,B在同一条直线上,OD是内部的一条射线,求的度数;
      (2)若, 的度数为 (用含的代数式表示).
      21.(8分)2019年2月,市城区公交车施行全程免费乘坐政策,标志着我市公共交通建设迈进了一个新的时代.下图为某一条东西方向直线上的公交线路,东起职教园区站,西至富士康站,途中共设个上下车站点,如图所示:
      某天,小王从电业局站出发,始终在该线路的公交站点做志愿者服务,到站下车时,本次志愿者服务活动结束,如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站): ;
      请通过计算说明站是哪一站?
      若相邻两站之间的平均距离为千米,求这次小王志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程是多少千米?
      22.(10分)蔬菜公司采购了若干吨的某种蔬菜,计划加工之后销售,若单独进行粗加工,需要20天才能完成;若单独进行精加工,需要30天才能完成,已知每天单独粗加工比单独精加工多生产10吨.
      (1)求公司采购了多少吨这种蔬菜?
      (2)据统计,这种蔬菜经粗加工销售,每吨利润2000元;经精加工后销售,每吨利润涨至2500元.受季节条件限制,公司必须在24天内全部加工完毕,由于两种加工方式不能同时进行,公司为尽可能多获利,安排将部分蔬菜进行精加工后,其余蔬菜进行粗加工,并恰好24天完成,加工的这批蔬菜若全部售出,求公司共获得多少元的利润?
      23.(10分)计算:
      (1)(﹣83)+(+25)+(﹣17)+(+15)
      (2)﹣14+(﹣2)
      (3)先化简下式,再求值:
      (x2﹣y2+8xy)﹣(8xy﹣x2+y2),其中若x=,y=
      24.(12分)己知关于的分式方程无解,求的值.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【分析】根据互余的两角之和为90°和互补的两角之和为180°进行判断即可.
      【详解】因为和互余,所以,
      因为,所以与互补,
      因为,所以与互补,
      因为,所以与互补,
      因为,所以与不一定互补,
      所以能表示的补角的式子有①②③,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余的两角之和为90°,互补的两角之和为180°.
      2、C
      【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断.
      【详解】棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上,所以A、D选项错误;
      当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了棱柱的展开图:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.
      3、C
      【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,整理后将已知等式代入计算即可求出值.
      【详解】∵,,


      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      4、A
      【分析】直接利用直线的性质分析得出答案.
      【详解】经过A、B两点可以确定1条直线.故选:A.
      【点睛】
      本题考查直线的性质,解题的关键是掌握直线的性质.
      5、B
      【分析】根据两直线平行,同位角相等、同旁内角互补以及平角的定义可计算即可.
      【详解】解:∵QR∥OB,∴∠AQR=∠AOB=40°,∠PQR+∠QPB=180°;
      ∵∠AQR=∠PQO,∠AQR+∠PQO+∠RQP=180°(平角定义),
      ∴∠PQR=180°﹣2∠AQR=100°,
      ∴∠QPB=180°﹣100°=80°.
      故选B.
      【点睛】
      本题结合反射现象,考查了平行线的性质和平角的定义,是一道好题.
      6、B
      【分析】先根据a、b在数轴上的位置判断出a、b的取值范围,再比较出各数的大小即可.
      【详解】由a、b的数轴上的位置可知,﹣1<a<0,b>1,
      ①∵a<0,b>0,
      ∴a﹣b<0,故本小题错误;
      ②∵﹣1<a<0,b>1,
      ∴a+b>0,故本小题错误;
      ③∵﹣1<a<0,b>1,
      ∴b﹣1>0,a+1>0,
      ∴(b﹣1)(a+1)>0,故本小题正确;
      ④∵b>1,
      ∴b﹣1>0,
      ∵|a﹣1|>0,
      ∴,故本小题正确.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查数轴的特点,根据a、b两点在数轴上的位置判断出其取值范围是解答此题的关键.
      7、A
      【分析】求解出各选项方程的解,看是否满足解为.
      【详解】A.方程的解为,正确;
      B.方程的解为,错误;
      C.方程的解为,错误;
      D.方程的解为,错误;
      故答案为:A.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
      8、B
      【分析】根据等式是性质进行计算.
      【详解】解:A、若x=y,则x+6=y+6,原变形错误,故本选项不符合题意;
      B、若x=y,则3x﹣2=3y﹣2,原变形正确,故本选项符合题意;
      C、若2x=2y+1,则x=y+,原变形错误,故本选项不符合题意;
      D、若x2=y2,则x=y或x=﹣y,原变形错误,故本选项不符合题意;
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查等式的性质,解题的关键是熟知等式的变形方法.
      9、A
      【解析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小,据此进行比较即可得出结论.
      【详解】根据题意得:,
      ∴最小的数是.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了实数大小的比较,掌握正数大于0,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小是解题的关键.
      10、C
      【分析】按照移项规则,即可判定.
      【详解】由题意,得方程移项后
      故选:C.
      【点睛】
      此题主要考查一元一次方程的求解,熟练掌握,即可解题.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、甲班
      【分析】分别求出甲班与乙班成绩为D等级的人数进行比较即可.
      【详解】由频数分布直方图知甲班成绩为D等级的人数为13人,
      由扇形统计图知乙班成绩为D等级的人数为40×30%=12,
      ∴D等级较多的人数是甲班,
      故答案为甲班.
      【点睛】
      本题考查了频数分布直方图,扇形统计图,读懂统计图,从中找到必要的信息是解题的关键.
      12、1.
      【分析】根据去括号和添括号法则把原式变形,整体代入计算,得到答案.
      【详解】解:6+(4b﹣8a)
      =﹣8a+4b+6
      =﹣4(2a﹣b)+6,
      当2a﹣b=﹣2,原式=﹣4×(﹣2)+6=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则和整体代入是解题的关键.
      13、1.
      【分析】此题的等量关系:实际售价=标价的九折=进价×(1+利润率),设未知数,列方程求解即可.
      【详解】解:设这件商品的进价为x元,根据题意得
      (1+10%)x=121×0.9,
      解得x=1.
      则这件商品的进价为1元.
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
      14、64
      【分析】根据题意,找出相等关系为:进价×(1+25%)=100×80%,设未知数列方程求解.
      【详解】解:解:设这件玩具的进价为x元,依题意得:
      (1+25%)x=100×80%,
      解得:x=64.
      故答案为:64.
      【点睛】
      此题考查的是一元一次方程的应用,解题的关键是找出相等关系.
      15、16
      【分析】由题意设甲现在的年龄是x岁,乙现在的年龄是y岁,根据已知甲是乙现在年龄时,乙6岁;当乙与甲现在的年龄相同时,甲21岁,可列方程组求解.
      【详解】解:设甲现在的年龄是x岁,乙现在的年龄是y岁,则
      解得,所以今年甲的年龄有16岁.
      故答案为:16.
      【点睛】
      本题考查二元一次方程组的应用,甲、乙年龄无论怎么变,年龄差是不变的,可列出方程组并解出方程即可.
      16、1
      【分析】因为下围棋人数所占百分比为(1-38%-40%),则用公司员工总数×下围棋人数所占百分比即可.
      【详解】解:700×(1-38%-40%)=700×22%=1(人)
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、,64
      【分析】先去括号,再合并同类项,然后把x,y的值代入化简后的式子计算即可.
      【详解】解:原式
      当x=-4,y=1时,
      原式
      【点睛】
      本题考查了整式的化简求值,掌握整式的加减的计算法则是解题关键.
      18、广州恒大队在小组赛共打平了1场比赛.
      【分析】设广州恒大队在小组赛共打平了x场比赛,则负的场数是2x场,胜的场数是(6﹣3x),根据得出总分为10分列出方程解答即可.
      【详解】解:设广州恒大队在小组赛共打平了x场比赛,则负的场数是2x场,胜的场数是(6﹣3x),由题意得
      3(6﹣3x)+x=10,
      解得x=1
      经检验:x=1是方程的解,且符合题意.
      答:广州恒大队在小组赛共打平了1场比赛.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,解本题的关键是掌握列一元一次方程的步骤:审清题意,分清已知量和未知量;设未知数;根据题目中的等量关系列出代数式,进而列出方程;解方程,求未知数的值;检验;写出答案.
      19、(1)6;(2)1.
      【分析】(1)先计算负整数指数幂,括号内的运算,再算乘法,合并即可得到答案,
      (2)按乘法对加法的分配率进行简便运算即可.
      【详解】解:(1)-14-(1-0.25)××[2﹣(﹣3)2]


      (2)(--)×(-36)



      【点睛】
      本题考查的是有理数的混合运算,掌握运算顺序及运算方法是解题的关键.
      20、(1);(2)或.
      【分析】(1)根据题意可得,,,从而求出,再根据平分,得出,最后即求出.
      (2)分情况讨论①当射线OD在内部时,根据(1)的步骤即可解答;②当射线OD在外部时,根据(1)的步骤即可解答.
      【详解】(1)∵,点A、O、B再同一条直线上.
      ∴,.
      由题意,
      ∴.
      ∵平分,
      ∴,
      ∴.
      (2)①当射线OD在内部时,如图.
      ∵,,,
      ∴,,.
      ∴,
      ∵平分,
      ∴.
      ∴.
      ②当射线OD在外部时,如图.
      同理可知:,,.
      ∴,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴.
      ∴.
      故答案为:或.
      【点睛】
      本题考查有关角的计算,角平分线的定义,角的和差倍分.利用数形结合的思想结合分类讨论是解题是关键.
      21、(1)站是市政府站;(2)小王志愿服务期间乘坐公交车行进的路程是千米.
      【分析】(1)先将所有数字相加,再根据“从电业局向东为正,向西为负”判断即可得出答案;
      (2)所有的数取绝对值再相加,然后乘以1.2,即可得出答案.
      【详解】解:(1)由题意得:
      所以,站是市政府站
      (2)由题意得:
      (千米)
      答:小王志愿服务期间乘坐公交车行进的路程是千米.
      【点睛】
      本题考查的是正负数在实际生活中的应用,比较简单,需要明确正负数在不同题目中代表的实际意义.
      22、(1)600吨;(2)1320000元
      【分析】(1)设这家公司采购这种蔬菜共x吨,根据每天单独粗加工比单独精加工多生产10吨列出方程,求出方程的解即可得到结果;
      (2)设精加工的蔬菜有y吨,则粗加工的蔬菜有(600)吨,根据24天恰好完成,列出方程,求出方程的解,然后求出利润即可.
      【详解】解:(1)设这家公司采购这种蔬菜共x吨,根据题意得:

      解得:x=600,
      答:该公司采购了600吨这种蔬菜.
      (2)设精加工y吨,则粗加工(600-y)吨,根据题意得:

      解得:y=240,
      600-y=600-240=360(吨),
      ∴240×2500+360×2000=1320000(元);
      答:该公司共获得1320000元的利润.
      【点睛】
      此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,正确列出方程是解本题的关键.
      23、(1)﹣60;(2)1;(3)2x2﹣2y2,0
      【分析】(1)根据有理数的加法法则进行计算即可;
      (2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
      (3)先去括号,合并同类项,可化简整式,再代入数据求值即可.
      【详解】解:(1)原式=25+15﹣83﹣17=﹣60
      (2)原式=


      (3)原式=

      当x=,y=时,原式=
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算,整式的化简求值,熟练掌握有理数的运算法则,以及整式的加减法则是解题的关键.
      24、m的值为或或
      【分析】分式方程去分母转化为整式方程,整理后根据一元一次方程无解条件求出m的值,由分式方程无解求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.
      【详解】
      去分母得:
      由分式方程无解,得到
      即,
      当时,,解得
      当时,,解得
      当,整式方程无解,解得
      故m的值为或或.
      【点睛】
      本题考查了分式方程的问题,掌握解分式方程的方法是解题的关键.

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