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      2026届江苏省盐城市东台市三仓片区数学七上期末考试模拟试题含解析

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      2026届江苏省盐城市东台市三仓片区数学七上期末考试模拟试题含解析

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      这是一份2026届江苏省盐城市东台市三仓片区数学七上期末考试模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列方程中,如图,射线表示的方向是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.若代数式m﹣1的值与﹣2互为相反数,则m的值是( )
      A.2B.﹣1C.﹣3D.3
      2.如果与是同类项,那么的值分别是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,一张地图上有A,B,C三地,B地在A地的东北方向,若∠BAC=103°,则C地在A地的( )
      A.北偏西方向B.北偏西方向
      C.北偏西方向D.西北方向
      4.下列方程中:①;②;③;④;⑤;⑥.一元一次方程有( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      5.如图,射线表示的方向是( )
      A.北偏东B.北偏西C.南偏东D.南偏西
      6.如图,点A、B、C在数轴上表示的数分别为a、b、c,且OA+OB=OC,则下列结论中:
      ①abc<0;②a(b+c)>0;③a﹣c=b;④ .
      其中正确的个数有 ( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      7.要使能在有理数的范围内因式分解,则整数的值有( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      8.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )
      A.四棱锥B.四棱柱C.三棱锥D.三棱柱
      9. “双十一”期间,某电商决定对网上销售的某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利21元,则这种服装每件的成本是( )
      A.160元B.175元C.170元D.165元
      10.为了解某校七年级名学生的视力情况,从中抽查名学生视力进行统计分析,在这个问题中,样本是指( )
      A.名学生B.被抽取的名学生
      C. 名学生的视力D.被抽取的名学生的视力
      11.下列各数中,属于无理数的是( )
      A.B.1.414C.D.
      12.据新浪网报道:2019年参加国庆70周年大阅兵和后勤保障总人数多达98800人次,98800用科学记数法表示为( )
      A.98.8×103B.0.988×105C.9.88×104D.9.88×105
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.已知且则___.
      14.一个四边形的周长是48 cm,已知第一条边长是acm,第二条边比第一条边的2倍还长3 cm,第三条边长等于第一、第二两条边长的和.用含a的式子表示第四条边长________cm.
      15.如图,点是线段的中点,点是线段上一点,如果,,则______.
      16.如今,中学生睡眠不足的问题正愈演愈烈,“缺觉”已是全国中学生们的老大难问题.教育部规定,初中生每天的睡眠时间应为9个小时.鹏鹏记录了他一周的睡眠时间,并将统计结果绘制成如图所示的折线统计图,则鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有______天.
      17.如果一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°,则这个角的度数是________
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,G是边AB的中点,平行于AB的动直线l分别交△ABC的边CA、CB于点M、N,设CM=m.
      (1)当m=1时,求△MNG的面积;
      (2)若点G关于直线l的对称点为点G′,请求出点G′ 恰好落在△ABC的内部(不含边界)时,m的取值范围;
      (3)△MNG是否可能为直角三角形?如果能,请求出所有符合条件的m的值;如果不能,请说明理由.
      19.(5分)选择合适方法解下列方程组:
      (1)
      (2)
      20.(8分)某学校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球与足球共个,已知每个篮球的价格为元,每个足球的价格为元
      (1)若购买这两类球的总金额为元,求篮球和足球各购买了多少个?
      (2)元旦期间,商家给出蓝球打九折,足球打八五折的优惠价,若购买这种篮球与足球各个,那么购买这两类球一共需要多少钱?
      21.(10分)解方程:
      (1)6x﹣2(1﹣x)=7x﹣3(x+2)
      (2)2﹣=
      22.(10分)江都区教育行政部门为了了解八年级学生每学期参加综合实践活动的情况,随机调查了部分学生,并将他们一学期参加综合实践活动的天数进行统计,绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
      (1)扇形统计图中a=____ ___,参加调查的八年级学生人数为___ __人;
      (2)根据图中信息,补全条形统计图;扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对应的圆心角的度数为____ ___;
      (3)如果全市共有八年级学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人.
      23.(12分)某单位计划购买电脑若干台,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为5000元,并且多买都有一定的优惠。甲商场优惠的条件是:第一台按原报价收费,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.设该单位计划购买电脑x台,根据题意回答下列问题:
      (1)若到甲商场购买,需用 元(填最简结果);若到乙商场购买,需用 元(填最简结果).
      (2)什么情况下两家商场的收费相同?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据互为相反数的两个式子和为0,列式计算即可.
      【详解】解:依题意有,
      解得m=1.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了代数式和相反数,理解相反数的含义是解题的关键.
      2、A
      【分析】根据同类项的定义,列出方程即可求出a和b的值.
      【详解】解:∵与是同类项,

      解得:
      故选A.
      【点睛】
      此题考查的是根据同类项求指数中的参数和解二元一次方程组,掌握同类项的定义和二元一次方程组的解法是解决此题的关键.
      3、A
      【分析】根据方位角的概念可得∠DAB=45º,再由∠BAC=103°,可得∠DAC=∠BAC-∠DAB=103°-45º=58°.
      【详解】解:如图:
      ∵B地在A地的东北方向,
      ∴∠DAB=45º,
      ∵∠BAC=103°,
      ∴∠DAC=∠BAC-∠DAB=103°-45º=58°.
      ∴C地在A地的北偏西58°方向 .
      故选A.
      【点睛】
      此题考查方位角以及角的运算,注意东北方向指的是北偏东45°
      4、B
      【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次幂为1的整式方程进行判断即可.
      【详解】是分式方程,故①不符合题意;
      是一元一次方程,故②符合题意;
      是一元一次方程,故③符合题意;
      是一元二次方程,故④不符合题意;
      是一元一次方程,故⑤符合题意;
      是二元一次方程,故⑥不符合题意.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程的判断,掌握一元一次方程的定义是关键.
      5、C
      【分析】直接根据方位角确定即可.
      【详解】射线表示的方向是南偏东
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查方位角,掌握方位角是解题的关键.
      6、B
      【分析】根据图示,可得c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,据此逐项判定即可.
      【详解】∵c<a<0,b>0,
      ∴abc>0,
      ∴选项①不符合题意.
      ∵c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,
      ∴b+c<0,
      ∴a(b+c)>0,
      ∴选项②符合题意.
      ∵c<a<0,b>0,|a|+|b|=|c|,
      ∴-a+b=-c,
      ∴a-c=b,
      ∴选项③符合题意.
      ∵=-1+1-1=-1,
      ∴选项④不符合题意,
      ∴正确的个数有2个:②、③.
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了数轴的特征和应用,有理数的运算法则以及绝对值的含义和求法,要熟练掌握.
      7、C
      【分析】根据把-6分解成两个因数的积,m等于这两个因数的和,分别分析得出即可.
      【详解】解:∵-1×6=-6,-6×1=-6,-2×3=-6,-3×2=-6,
      ∴m=-1+6=5或m=-6+1=-5或m=-2+3=1或m=-3+2=-1,
      ∴整数m的值有4个,
      故选:C.
      【点睛】
      此题主要考查了十字相乘法分解因式,对常数16的正确分解是解题的关键.
      8、A
      【解析】试题分析:根据四棱锥的侧面展开图得出答案.
      试题解析:如图所示:这个几何体是四棱锥.
      故选A.
      考点:几何体的展开图.
      9、B
      【分析】通过理解题意可知,本题的等量关系:每件服装仍可获利=按成本价提高40%后标价又以8折卖出的利润,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解.
      【详解】解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:
      x+21=(x+40%x)×80%,
      解这个方程得:x=175
      则这种服装每件的成本是175元.
      故选B.
      【点睛】
      考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
      10、D
      【分析】根据样本的概念,即可得到答案.
      【详解】∵抽取“抽查名学生视力”进行统计分析,
      ∴在这个问题中,样本是指:被抽取的名学生的视力
      故选D.
      【点睛】
      本题主要考查样本的概念,掌握样本的定义,是解题的关键.
      11、C
      【解析】由题意根据无理数的定义即无限不循环小数是无理数即可求解.
      【详解】解:观察选项根据无理数的定义可知只有是无理数,、1.414、都是有理数.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查无理数;能够化简二次根式,理解无理数的定义是解题的关键.
      12、C
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于9 8800有5位,所以可以确定n=5-1=1.
      【详解】9 8800= 9.88×101.故选C.
      【点睛】
      此题考查科学记数法表示较大的数,准确确定a与n值是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、5
      【解析】根据,可知y=-2,再求出x-y即可.
      【详解】∵且
      ∴x=3,y=-2,
      ∴x-y=3-(-2)=5
      故填:5
      【点睛】
      此题主要考察去绝对值的运算,根据其值与0的大小比较是关键.
      14、42-6a
      【分析】由周长减去三边长即可求出第四边.
      【详解】根据题意得:48-2[a+(2a+3)]=48-2a-4a-6=42-6a,
      则第四边长为42-6a.
      故答案为:42-6a.
      【点睛】
      此题考查了整式的加减,弄清题意是解本题的关键.
      15、1
      【分析】根据C是AB的中点,求出BC的长,再由即可求出结果.
      【详解】解:∵C是AB的中点,
      ∴,
      ∴.
      故答案是:1.
      【点睛】
      本题考查线段的和差问题,解题的关键是掌握线段的计算方法.
      16、1
      【分析】根据折线统计图可以得到鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有1天.
      【详解】由统计图可知,
      周五、周六两天的睡眠够9个小时,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查折线统计图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.
      17、1°
      【解析】相加等于90°的两角称作互为余角,也作两角互余.和是180°的两角互为补角,本题实际说明了一个相等关系,因而可以转化为方程来解决.
      【详解】解:设这个角是x°,
      则余角是(90-x)度,补角是(180-x)度,
      根据题意得:180-x=3(90-x)+10
      解得x=1.
      故答案为1°.
      【点睛】
      题目反映了相等关系问题,就可以利用方程来解决.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1);(2)<m<4;(3)能,m=2或.
      【分析】(1)由l//AB可证△CMN∽△CAB利用相似的性质即可求出△MNG的边MN及MN边上的高,利用三角形的面积公式即可得出答案;
      (2)根据点G关于直线l的对称点G′分别落在AB边、AC边时的m值,即可求出m的取值范围;
      (3)分三种情况讨论(△MNG的三个内角分别为90°),即可得出答案.
      【详解】解:(1)当m=1时,S△MNG==.
      (2)当点G关于直线l的对称点G′落在AB边时,m=4,
      当点G关于直线l的对称点G′落在AC边时,点M是AG′的中点,
      由△AGG′∽△ACB,
      可求AG′=,
      ∴CM=m=4-=,
      ∴点G′恰好落在△ABC的内部(不含边界)时,<m<4,
      (3)△MNG能为直角三角形,
      ①当∠MGN=90°时,
      证得四边形CMGN为矩形,
      ∴M是AC的中点,
      ∴m=2,
      ②当∠GMN=90°时,
      =,
      m=,
      ③当∠GNM=90°时,=,
      m=-(不合题意,舍去),
      ∴m=2或m=时,△MNG是直角三角形.
      【点睛】
      本题是一道动态几何问题.考查了三角形的相似的判定和性质、轴对称的性质等知识.熟练掌握图形的运动变化是解题的关键.
      19、(1);(2).
      【解析】(1)运用代入消元法,求出方程组的解是多少即可.
      (2)运用加减消元法,求出方程组的解是多少即可.
      【详解】解:(1)
      ①代入②,可得:2x+(2+x)=8,
      整理,可得:3x=6,
      解得x=2,
      把x=2代入①,可得:y=2+2=4,
      ∴方程组的解是:.
      (2)
      ①×2+②,可得:13x=13,
      解得x=1,
      把x=1代入①,可得:3×1-2y=1,
      解得y=1,
      ∴方程组的解是:.
      【点睛】
      此题主要考查了解二元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意代入消元法和加减消元法的应用.
      20、(1)20,40;(2)4710元.
      【分析】(1)设购买篮球x个,则购买足球为(60-x)个,根据等量关系,列出一元一次方程,即可求解;
      (2)分别求出篮球和足球的价钱,求和,即可.
      【详解】(1)设购买篮球x个,则购买足球为(60-x)个,
      根据题意得:80x+100(60-x)=5600,解得:x=20,
      60-x=40(个),
      答:购买篮球20个,则购买足球为40个;
      (2)80×0.9×30+100×0.85×30=4710(元)
      答:购买这两类球一共需要4710元.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.
      21、(1)x=﹣1;(2)x=.
      【解析】方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
      方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
      【详解】解:(1)去括号,得:6x﹣2+2x=7x﹣3x﹣6,
      移项,得:6x+2x﹣7x+3x=﹣6+2,
      合并同类项,得:4x=﹣4,
      系数化为1,得:x=﹣1;
      (2)去分母,得:12﹣2(2x﹣4)=x﹣7,
      去括号,得:12﹣4x+8=x﹣7,
      移项,得:﹣4x﹣x=﹣7﹣12﹣8,
      合并同类项,得:﹣5x=﹣27,
      系数化为1,得:x= .
      【点睛】
      本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意合并同类项.
      22、(1)25﹪,200 (2) 108°(3) 4500
      【解析】(1)扇形统计图中,根据单位1减去其他的百分比即可求出a的值;由参加实践活动为2天的人数除以所占的百分比即可求出八年级学生总数;
      (2)求出活动时间为5天和7天的总人数,即可补全图形;用“活动时间为4天”的百分比乘以360°即可得出结果;
      (3)求出活动时间不少于4天的百分比之和,乘以6000即可得到结果.
      【详解】(1)根据题意得:a=1-(5%+10%+15%+15%+30%)=25%,
      八年级学生总数为20÷10%=200(人);
      (2)活动时间为5天的人数为200×25%=50(人),活动时间为7天的人数为200×5%=10(人),
      补全统计图,如图所示:
      “活动时间为4天”的扇形所对应的圆心角的度数为:360°×30%=108°
      (3)根据题意得:6000×(30%+25%+15%+5%)=4500(人),
      则活动时间不少于4天的约有4500人.
      【点睛】
      此题考查了频数(率)分布直方图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
      23、(1);(2)当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.
      【分析】(1)根据两商场的收费标准,分别列出各自需要的费用的代数式即可得到答案;
      (2)根据(1)的结果,建立方程,解方程即可得出答案.
      【详解】解:(1)甲商场需要花费:1000+1000×(1-21%)(x-1)=3710x+1210;
      乙商场需要的花费为:1000x×(1-20%)=4000x;
      故答案为:.
      (2)由题意有 3710x+1210=4000x,
      解得: x=1.
      答:当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.
      【点睛】
      本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,表示出两商场需要的花费.

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      江苏省盐城市东台市三仓片区2026届数学七上期末质量检测模拟试题含解析:

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