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      2026届江苏省南京十八中学数学七年级第一学期期末经典试题含解析

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      2026届江苏省南京十八中学数学七年级第一学期期末经典试题含解析

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      这是一份2026届江苏省南京十八中学数学七年级第一学期期末经典试题含解析,共14页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列说法正确的是,下列说法中,错误的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.已知三点在同一条直线上,线段,线段,点,点分别是线段,线段的中点,则的长为( )
      A.B.C.D.随点位置变化而变化
      2.若单项式-xa+bya-1与3x2y,是同类项,则a-b的值为 ( )
      A.2B.0C.-2D.1
      3.解方程时,去分母、再去括号后,正确的结果是( )
      A.B.C.D.
      4.为了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试1分钟仰卧起坐的次数,并将其绘制成如图所示的频数直方图.那么仰卧起坐次数在25~30次的人数占抽查总人数的百分比是( )
      A.40%B.30%C.20%D.10%
      5.下列说法正确的是( )
      A.平方等于其本身的数有0,±1B.32xy3是4次单项式
      C.将方程-=1.2中的分母化为整数,得-=12D.一个角的补角一定大于这个角
      6.如图所示的几何体是由六个小正方体组合而成的,它的俯视图是( )
      A.B.C.D.
      7.电冰箱的冷藏室温度是,冷冻室温度是,则电冰箱冷藏室比冷冻室温度高( )
      A.B.C.D.
      8.某校学生总数为,其中女生占总数的,则男生人数是( )
      A.B.C.D.
      9.下列说法中,错误的是( )
      A.单项式的次数是2B.整式包括单项式和多项式
      C.与是同类项D.多项式是二次二项式
      10.如图,将线段AB延长至点C,使,D为线段AC的中点,若BD=2,则线段AB的长为( )
      A.4B.6C.8D.12
      11.如图的四个图中,∠1与∠2是同位角的有( )
      A.②③B.①②③C.①D.①②④
      12.﹣19的倒数为( )
      A.19B.﹣C.D.﹣19
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.如图,整个圆表示某班参加课外活动的总人数,跳绳的人数占30%,表示踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是12,那么表示参加“其它”活动的人数占总人数的____%.
      14.如果,那么________________.
      15.若,则的值是________.
      16.如图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边中点得到图②;再分别连接图②中小三角形三边的中点,得到图③. 按上面的方法继续下去,第_________个图形中有个三角形.
      17.的系数是___________ .
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)(1)先化简,再求值:,其中,.
      (2)设,,其中x是9的平方根,求的值.
      19.(5分)解下列方程:
      (1);
      (2).
      20.(8分)出租车司机小王某天下午营运的路线全是在东西走向的大道上,小王从点出发,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行驶记录如下:+5,-3,-8,-6,+10,-6,+12,-10(单位:千米)
      (1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是多少千米?在点的哪个方向?
      (2)若汽车耗油量为升/千米,小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油多少升?(用含的代数式表示)
      (3)出租车油箱内原有12升油,请问:当时,小王途中是否需要加油?若需要加油,至少需要加多少升油?如不需要,说明理由.
      21.(10分)在天府新区的建设中,现要把176吨物资从某地运往华阳的甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:
      (1)求这两种货车各用多少辆?
      (2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,求出w与a的关系式;
      (3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.
      22.(10分)阅读理解:
      (阅读材料)
      在数轴上,通常用“两数的差”来表示“数轴上两点的距离”如图1中三条线段的
      长度可表示为:,结论:数轴上任意两点
      表示的数为分别,则这两个点间的距离为(即:用较大的数去减较小的数)
      (理解运用)
      根据阅读材料完成下列各题:
      (1)如图2, 分别表示数,求线段的长;
      (2)若在直线上存在点,使得,求点对应的数值.
      (3)两点分别从同时出发以3个单位、2个单位长度的速度沿数轴向右运动,求当点重合时,它们运动的时间;
      (4)在(3)的条件下,求当时,它们运动的时间.
      23.(12分)如图所示,一块正方形纸板剪去四个相同的三角形后留下了阴影部分的图形.已知正方形的边长为a,三角形的高为h.
      (1)用式子表示阴影部分的面积;(2)当a=2,h=时,求阴影部分的面积.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【分析】根据题意,分两种情况:①B在线段AC之间②C在线段AB之间,根据中点平分线段的长度分别求解即可.
      【详解】① 如图,B在线段AC之间
      ∵点M、点N分别是线段AC、线段BC的中点
      ∴ ,

      ② 如图,C在线段AB之间
      ∵点M、点N分别是线段AC、线段BC的中点
      ∴ ,

      故答案为:A.
      【点睛】
      本题考查了线段长度的问题,掌握中点平分线段的长度是解题的关键.
      2、A
      【解析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得a和b的值,从而求出它们的差.
      【详解】解:由同类项得定义得,,
      解得,
      则a-b=1-0=1.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了同类项的概念,定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
      3、A
      【分析】方程去分母,去括号得到结果,即可做出判断.
      【详解】解:去分母得:2(2x+1)﹣(10x+1)=4,
      去括号得:4x+2﹣10x﹣1=4,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
      4、A
      【详解】解:根据题意,抽查的总人数为30人,则次数在25~30次之间的人数为12人,
      则仰卧起坐次数在25~30次的占总人数的百分比为:×100%=40%.
      故选:A.
      5、B
      【分析】本题分别利用平方运算法,单项式的次数的含义,分数的基本性质及其补角的涵义对四个选项逐个进行对比即可得.
      【详解】A选项中-1的平方不是其本身,所以错误;B选项32xy3的次数是字母x与y的指数之和,即1+3=4,是4次单项式,正确;C选项中在将方程的分母化为整数时,利用分数的基本性质,分子分母同时乘以相同的因数,与没有分母的右边的项无关,所以错误;D选项中不小于直角的角的补角不大于这个角本身.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查的是几种常见的概念和运算:平方的运算,单项式的次数的含义,分数的基本性质及补角的定义,熟记这些知识点是解题的关键.
      6、D
      【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
      【详解】解:从上边看第一列是一个小正方形,第二列是两个小正方形,第三列是两个小正方形,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.
      7、B
      【解析】根据题意列出算式,然后按有理数的减法法则计算即可.
      【详解】
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解题的关键.
      8、C
      【分析】用学生总数乘以男生人数所占的百分比,即可得出答案.
      【详解】解:由于学生总数是a人,其中女生人数占总数的47%,则男生人数是(1-47%)=0.53a;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了列代数式,关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,列出代数式.
      9、A
      【分析】根据单项式、多项式、整式及同类项的概念逐项分析即可.
      【详解】A. 单项式的次数是4,故不正确;
      B. 整式包括单项式和多项式,正确;
      C. 与是同类项,正确;
      D. 多项式是二次二项式,正确;
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了整式、单项式、多项式及同类项的概念,只含有加、减、乘、乘方的代数式叫做整式;其中不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;含有加减运算的整式叫做多项式. 同类项的定义是所含字母相同, 并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.
      10、C
      【分析】根据题意设,则可列出:,解出x值为BC长,进而得出AB的长即可.
      【详解】解:根据题意可得:
      设,
      则可列出:
      解得:,

      .
      故答案为:C.
      【点睛】
      本题考查的是线段的中点问题,解题关键在于对线段间的倍数关系的理解,以及通过等量关系列出方程即可.
      11、D
      【分析】根据同位角的特征:两条直线被第三条直线所截形成的角中,两个角都在两条被截直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,由此判断即可.
      【详解】解:①∠1和∠2是同位角;
      ②∠1和∠2是同位角;
      ③∠1的两边所在的直线没有任何一条和∠2的两边所在的直线公共,∠1和∠2不是同位角;
      ④∠1和∠2是同位角.
      ∴∠1与∠2是同位角的有①②④.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查三线八角中的某两个角是不是同位角,同位角完全由两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别同位角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.同位角的边构成“F“形.
      12、B
      【分析】乘积为的两个数互为倒数,根据概念逐一判断即可得到答案.
      【详解】解:的倒数是
      故选:
      【点睛】
      本题考查的是倒数的概念,掌握倒数的概念是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、20
      【解析】试题分析:由“踢毽的扇形圆心角是60°,踢毽和打篮球的人数比是1:2”可得,踢毽的人数占总人数的比例以及打篮球的人数占的比例,由“各部分占总体的百分比之和为1”可得:参加“其它”活动的人数占总人数的比例.
      解:由题意知,踢毽的人数占总人数的比例=60°÷360°=,
      则打篮球的人数占的比例=×2=,
      ∴表示参加“其它”活动的人数占总人数的比例=1﹣﹣﹣30%=20%.
      故答案为20%.
      考点:扇形统计图.
      14、-1
      【分析】根据非负数的性质,先求出a、b,然后即可得到答案.
      【详解】解:∵,
      ∴,,
      ∴,,
      ∴;
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了求代数式的值,非负数的性质,解题的关键是熟练掌握非负数的性质,正确求出a、b的值.
      15、-1
      【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
      【详解】∵,,,
      ∴a+1=2,b-3=2,
      解得a=-1,b=3,
      ∴a-b=-1-3=-1;
      故答案为:-1.
      【点睛】
      本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.
      16、
      【分析】分别数出第①、②、③个图形中三角形的个数为1,5,9个,然后发现依次在前一个图形的基础上增加4个,据此规律即可求解.
      【详解】解:观察图形可知,第一个图中共有三角形个数为1个,
      第二个图中共有三角形5个,
      第三个图中共有三角形9个,
      ……
      发现后一个图形依次在前一个图形的基础上增加4个,
      故第n个图形共有三角形个数为:1+4×(n-1)=4n-3个
      当4n-3=25时,求得n=7.
      故第7个图形中有25个三角形.
      故答案为:7.
      【点睛】
      本题考查了图形的变化类问题,在找规律的时候,要联系前后图形中的个数,找出对应的关系是解决此类题的关键.
      17、
      【解析】试题分析:根据单项式的概念可知:的系数是.
      考点:单项式
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、解:(1);-10(2) =;-7或-55
      【分析】(1)先去括号,再合并同类项,最后代入求值即可.
      (2)先运用整体思想将化简后,根据x是9的平方根,求出x的值,最后代入求值即可.
      【详解】解:(1)原式=
      =
      其中,.
      ∴原式=
      (2)∵,

      =
      =
      ∵x是9的平方根

      当x=3时,原式=
      当x=-3时,原式=
      ∴的值为:-7或-55
      【点睛】
      解答本题的关键是熟练掌握在去括号时,若括号前是“-”号,把括号和括号前的“-”号去掉后,括号里各项的符号均要改变.
      19、(1)x=-5;(2)x=1.
      【分析】(1)先对原式去分母,再去括号移项合并,最后求解即可得到;
      (2) 先对原式去分母,再去括号移项合并,最后系数化为1即可得到的答案;
      【详解】解:(1)
      去分母得到:,
      去括号移项得到:,
      合并得:,
      解得:;
      (2)
      去分母得:,
      去括号得:,
      移项合并得:,
      解得:;
      【点睛】
      本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题的关键.
      20、(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是6千米,在点的向西方向;(2)小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油升;(3)小王途中至少需要加1.2升油.
      【分析】(1)根据题意,将各个有理数相加,然后根据正负数的意义判断即可;
      (2)求出汽车行驶的总路程再乘汽车每千米的耗油量即可;
      (3)将代入(2)的代数式中,然后和12比较大小,即可判断.
      【详解】解:(1)(千米)
      答:将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是6千米,在点的向西方向.
      (2)(升)
      答:小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油升.
      (3)当时,(升)

      ∴小王途中需要加油
      (升)
      答:小王途中至少需要加升油.
      【点睛】
      此题考查的是有理数加法的应用和列代数式表示实际问题,掌握有理数的加法法则、正负数的意义和实际问题中的各个量的关系是解决此题的关键.
      21、(1)大货车8辆,小货车10辆;(2)w=20a+10440;(3)安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.
      【分析】(1)由题意首先设大货车用x辆,则小货车用(18-x)辆,利用所运物资为176吨得出等式方程求出即可;
      (2)根据安排10辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为a辆,得出小货车的辆数,进而得出w与a的函数关系;
      (3)根据运往甲地的物资为100吨,列出方程即可得出a的取值,进而解答.
      【详解】解:(1)设大货车x辆,则小货车(18﹣x)辆,由题意可得:12x+8(18﹣x)=176
      解得:x=8,
      则18﹣x=10
      ∴大货车8辆,小货车10辆.
      (2)设前往甲地的大货车为a辆,可得:w=640a+680(8﹣a)+500(10﹣a)+560a
      化简得:w=20a+10440
      (3)12a+8(10﹣a)=100
      解得:a=5
      则w=20×5+10440=10540
      答:安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的应用,理解题意并根据题干已知条件关系列出等式是解决问题的关键.
      22、 (1) 线段的长为8;(2)时,点对应的数值为5或9;(3)运动时间为秒时,重合;(4)运动时间为4或12小时,.
      【分析】(1) 由题意,直接观察数轴和定义代入即可求出线段的长;
      (2)根据题意设点对应的数值为,分当点在点左侧时以及当点在点右侧时列方程求解即可;
      (3)根据题意设运动时间为秒时重合用含t的代数式表示出M、N进行分析;
      (4)由题意设运动时间为秒时,,分当点在点左侧时以及当点在点右侧时进行分析求解.
      【详解】解:(1)由题意得,线段的长为:,
      答:线段的长为8.
      (2)设点对应的数值为
      (ⅰ)当点在点左侧时,
      因为
      所以
      解得
      (ⅱ)当点在点右侧时
      因为
      所以
      解得
      答:时,点对应的数值为5或9.
      (3)设运动时间为秒时,重合
      点对应数值表示为,点对应数值表示为
      由题意得
      解得
      答:运动时间为秒时,重合.
      (4)设运动时间为秒时,,
      (ⅰ)当点在点左侧时,
      由(3)有
      解得:
      (ⅱ)当点在点右侧时
      答:运动时间为4或12小时,.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的实际运用,利用数形结合的思想和数轴上求两点之间距离的方法解决问题.
      23、(1)(2)2
      【分析】(1)直接利用正方形面积-空白面积=阴影部分面积,进而得出答案;
      (2)利用(1)中所求,进而将a,h的值代入求出即可.
      【详解】(1)阴影部分的面积为:;
      (2)当时,
      原式22-.
      运往地
      车型
      甲地(元/辆)
      乙地(元/辆)
      大货车
      640
      680
      小货车
      500
      560

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