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      2026届江苏省常州市教育会业水平监测数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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      2026届江苏省常州市教育会业水平监测数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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      这是一份2026届江苏省常州市教育会业水平监测数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列说法错误的是,已知,则的余角是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.在解方程时,去分母的过程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.若,则是( )
      A.正数B.负数C.正数或0D.负数或0
      3.已知整数a1,a2,a3,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…依此类推,则a2020的值为( )
      A.B.C.D.
      4.如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )
      A.点MB.点NC.点PD.点Q
      5.下列说法错误的是( )
      A.负整数和负分数统称为负有理数
      B.正整数、0、负整数统称为整数
      C.正有理数与负有理数组成全体有理数
      D.3.14是小数,也是分数
      6.下列各数按从小到大的顺序排列正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成7个三角形,则此多边形的边数为( )
      A.10B.9C.8D.7
      8.已知,则的余角是( )
      A.B.C.D.
      9.如图,∠AOC为直角,OC是∠BOD的平分线,且∠AOB=38°,则∠AOD的度数是( )
      A.52°B.90°C.104°D.142°
      10.已知一个有50个奇数排成的数阵,用如图所示的框去框住四个数,并求出这四个数的和,在下列给出的备选答案中,有可能是这四个数的和的是( )
      A.114B.122C.220D.84
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有30人,则参加人数最多的小组有______人.
      12.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面的相对面上的字是_____.
      13.甲、乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步,甲的速度为360米/分,乙的速度是240米/分,两人同时同地同向跑,_____分钟后第一次相遇.
      14.若代数式﹣(3x3ym﹣1)+3(xny+1)经过化简后的结果等于4,则m﹣n的值是_____.
      15.在学习绝对值后,我们知道,在数轴上分别表示有理数、的、两点之间的距离等于.现请根据绝对值的意义并结合数轴解答以下问题:满足的的值为___________.
      16.若|a|=1,|b|=2,且a>b,则a﹣b=_____.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)小明用的练习本可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买.已知两店的标价都是每本1元,甲商店的优惠条件是买10本以上,从第11本开始按标价的7折卖;乙商店的优惠条件是购买10本以上,每本按标价的8折卖.
      (1)小明要买20本练习本,到哪个商店较省钱?
      (2)小明要买10本以上练习本,买多少本时到两个商店付的钱一样多?
      (3)小明现有32元钱,最多可买多少本练习本?
      18.(8分)计算:
      (1)﹣18+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
      (2)(﹣1)2020+(﹣3)2×||﹣42÷(﹣2)3
      19.(8分)如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.
      (1)连接AB,并画出AB的中点P;
      (2)作射线AD;
      (3)作直线BC与射线AD交于点E.
      20.(8分)如图,FC为过点O的直线,OE为南偏东25°的射线,且OE平分∠FOD,求∠COD的度数.
      21.(8分)某区运动会要印刷秩序册,有两个印刷厂前来联系业务,他们的报价相同,甲厂的优惠条件是:按每份定价6元的八折收费,另收500元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价6元的价格不变,而500元的制版费四折优惠.
      问:(1)这个区印制多少份秩序册时两个印刷厂费用是相同的;
      (2)当印制200份、400份秩序册时,选哪个印刷厂所付费用较少;为什么.
      22.(10分)计算
      (1)﹣2.47×0.75+0.47×﹣6×0.75
      (2)﹣14+(﹣2)﹣|﹣9|
      23.(10分)化简:
      (1)﹣12x+6y﹣3+10x﹣2﹣y;
      (2)﹣2(a3﹣3b2)+(﹣b2+a3).
      24.(12分),两地相距240千米,乙车从地驶向地,行驶80千米后,甲车从地出发驶向地,甲车行驶5小时到达地,并原地休息.甲、乙两车匀速行驶,乙车速度是甲车速度的倍.
      (1)甲车的行驶速度是 千米/时,乙车的行驶速度是 千米/时;
      (2)求甲车出发后几小时两车相遇;(列方程解答此问)
      (3)若乙车到达地休息一段时间后按原路原速返回,且比甲车晚1小时到达地.乙车从地出发到返回地过程中,乙车出发 小时,两车相距40千米.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数1,在去分母的过程中注意分数线右括号的作用,以及去分母时不能漏乘没有分母的项.
      【详解】方程两边同时乘以1得:4x+2−(10x+1)=1,
      去括号得:4x+2−10x−1=1.
      故选:D.
      【点睛】
      在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项.
      2、D
      【分析】根据绝对值的性质结合相反数的性质,即可解答.
      【详解】∵,
      ∴和互为相反数,
      ∵是正数或1,
      ∴是负数或1.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了绝对值的性质,解决本题的关键是熟记绝对值的性质.
      3、A
      【分析】由已知分别求出a2=﹣1,a3=﹣1,a4=﹣2,a5=﹣2,a6=﹣3,a7=﹣3,…可得规律.
      【详解】由a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…
      分别求出a2=﹣1,a3=﹣1,a4=﹣2,a5=﹣2,a6=﹣3,a7=﹣3,…
      发现都是负数,下标为偶数时,绝对值为下标除以2,下标为奇数时,且下标大于2时,值和前一个数相同.即值为下标除以2的整数部分的相反数.
      ∵2020÷2=1.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了数字的变化规律;能够通过已知条件,列出这列数进而探索规律是解答本题的关键.
      4、C
      【解析】试题分析:∵点M,N表示的有理数互为相反数,∴原点的位置大约在O点,∴绝对值最小的数的点是P点,故选C.
      考点:有理数大小比较.
      5、C
      【解析】试题解析:C. 正有理数,与负有理数组成全体有理数,C错误.
      故选C.
      6、A
      【分析】先分别计算,再依据有理数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小)比较即可.
      【详解】解:,,,
      所以,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查有理数的大小比较,乘方的计算.熟记有理数的大小比较法则是解决此题的关键.还需注意在计算小数的乘方时,可将小数化为分数计算.
      7、B
      【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线,可组成n﹣2个三角形,依此可得n的值.
      【详解】由题意得,n﹣2=7,
      解得:n=9,
      即这个多边形是九边形.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了多边形的对角线,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n.
      8、D
      【分析】根据两个角的和为90°,则这两个角互余计算即可.
      【详解】∠A的余角为90°﹣70°18'=19°42'.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的概念,若两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补.
      9、D
      【分析】根据互余的概念求出∠BOC的度数,根据角平分线的定义求出∠COD的度数即可得到答案.
      【详解】解:∵∠AOC为直角,∠AOB=38°,
      ∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=90°﹣38°=52°,
      又OC平分∠BOD,
      ∴∠COD=∠BOC=52°,
      ∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+52°=142°.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是角平分线的定义,正确运用几何语言表示角平分线的定义是解题的关键.
      10、B
      【分析】可利用图例,看出框内四个数字之间的关系,上下相差10,左右相差2,利用此关系表示四个数之和,再进行求解即可得出答案.
      【详解】解:设最小的一个数为x,则另外三个数为x+8,x+10,x+12,显然x的个位数字只可能是3、5、7,框住的四个数之和为x+(x+8)+(x+10)+(x+12)=4x+30.
      当4x+30=114时,x=21,不合题意;
      当4x+30=122时,x=23,符合题意;
      当4x+30=220时,x=47.5,不合题意;
      当4x+30=84时,x=13.5,不合题意.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、48
      【分析】根据题意和统计图中的数据可以求得总的人数,进而求得参加人数最多的小组的人数.
      【详解】由题意可得,
      参加体育兴趣小组的人数一共有:30÷25%=120(人),
      ∴参加人数最多的小组的有:120×(1-25%-35%)=120×40%=48(人),
      故答案为:48.
      【点睛】
      本题考查扇形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
      12、梦.
      【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
      【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
      “我”与“梦”是相对面,
      “们”与“中”是相对面,
      “的”与“国”是相对面.
      故答案为:梦.
      【点睛】
      本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
      13、
      【分析】环形跑道中的追及问题:第一次追上的路程差恰好是一圈的长度,据此列方程即可求得答案.
      【详解】设两人同时同地同向跑y分钟后两人第一次相遇,由题意得出:
      (360﹣240)y=400,
      解得:y= ,
      答:两人同时同地同向跑第一次相遇.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的实际应用,环形跑道中的追及问题就是封闭路线上的追及问题,关键是要掌握从出发到下次追上的路程差恰好是一圈的长度
      14、-1
      【分析】先去括号、合并同类项,再根据题意可得﹣3x3ym和3xny是同类项,进而可得答案.
      【详解】解:﹣(3x3ym﹣1)+3(xny+1)
      =﹣3x3ym+1+3xny+3,
      =﹣3x3ym+3xny+4,
      ∵经过化简后的结果等于4,
      ∴﹣3x3ym与3xny是同类项,
      ∴m=1,n=3,
      则m﹣n=1﹣3=﹣1,
      故答案为﹣1.
      【点睛】
      本题主要考查整式的加减,利用同类项的定义得出m、n的值是解题关键.
      15、3或
      【分析】根据两点间的距离公式,对x的值进行分类讨论,然后求出x,即可解答;
      【详解】解:根据题意,表示数轴上x与1的距离与x与的距离之和,
      当时,,
      解得:;
      当时,,
      此方程无解,舍去;
      当时,,
      解得:;
      ∴满足的的值为:3或.
      故答案为:3或.
      【点睛】
      本题考查了两点之间的距离,以及绝对值的几何意义,解题的关键是熟练掌握绝对值的几何意义,正确的把绝对值进行化简.注意利用分类讨论的思想解题.
      16、3或1.
      【分析】首先根据绝对值的概念可得a=±1,b=±2,再根据条件a>b,可得①a=1,b=﹣2,②a=﹣1,b=2两种情况,再分别计算出a﹣b的值.
      【详解】解:∵|a|=1,|b|=2,
      ∴a=±1,b=±2,
      ∵a>b,
      ∴①a=1,b=﹣2,则a﹣b=3,
      ②a=﹣1,b=﹣2,则a﹣b=1.
      故答案为:3或1.
      【点睛】
      此题主要考查了绝对值的性质,以及有理数的减法,关键是正确确定出a、b的值.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)到乙商店较省钱;(2)买30本;(3)最多可买41本练习本.
      【分析】(1)分别按照甲商店与乙商店给的优惠活动,计算出费用,哪个商店的费用更低,即更省钱,即可解决;
      (2)可设买x本时到两个商店付的钱一样多,分别用x表示到甲商店购买的钱与到乙商店购买的钱,令其相等,解出x,即可解决本题;
      (3)设可买y本练习本,分别算出到甲商店能买多少本,到乙商店能买多少本,取更多的即可解决.
      【详解】解:(1)∵甲商店:(元);乙商店:(元).
      又∵17>16,
      ∴小明要买20本练习本时,到乙商店较省钱.
      (2)设买x本时到两个商店付的钱一样多.
      依题意,得,解得.
      ∴买30本时到两个商店付的钱一样多.
      (3)设可买y本练习本.
      在甲商店购买:.
      解得.
      ∵y为正整数,∴在甲商店最多可购买41本练习本.
      在乙商店购买:.
      解得.∴在乙商店最多可购买40本练习本.
      ∵41>40,∴最多可买41本练习本.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的实际应用,能够找出等量关系,列出方程是解决本题的关键.
      18、(1)﹣27;(2)1
      【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;
      (2)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.
      【详解】解:(1)原式=﹣18﹣14+18﹣13
      =﹣18+18﹣14﹣13
      =﹣27;
      (2)原式=1+9×﹣16÷(﹣8)
      =1+2+2
      =1.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算是解题的关键.
      19、(1)如图所示,见解析;(2)如图所示,见解析;(3)如图所示,见解析.
      【分析】(1)画线段AB,并找到中点P即可;
      (2)根据射线的定义画射线即可;
      (3)根据直线与射线的定义分别画出直线BC与射线AD即可.
      【详解】解:(1)(2)(3)由题意可得,如图所示.
      【点睛】
      本题考查作图﹣复杂作图、直线、射线、线段,关键是掌握三种线的区别与联系.
      20、50°.
      【分析】利用方向角得到 ,再利用互余计算出 ,接着根据角平分线的定义得到 ,然后利用邻补角可计算出∠COD的度数.
      【详解】解:由题意知 ,
      ∴ ,
      ∵OE平分∠POD,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴ .
      【点睛】
      本题考查了方向角的问题,掌握方向角的性质以及各角之间的转换是解题的关键.
      21、(1)250份;(2)当印制200份秩序册时,选乙印刷厂所付费用较少;当印制400份秩序册时选甲印刷厂所付费用较少,理由见解析.
      【分析】(1)设要印制x份节目单,则甲厂的收费为500+6×0.8x元,乙厂的收费为6x+500×0.4元,根据费用相同列方程即可解答;
      (2)把x=200分别代入甲厂费用500+6×0.8x和乙厂费用6x+500×0.4,比较得出答案. 同样再把x=400分别代入计算比较.
      【详解】解:(1)设这个区要印制x份秩序册时费用是相同的,根据题意得,
      500+6×0.8x=6x+500×0.4,
      解得x=250,
      答:要印制250份秩序册时费用是相同的.
      (2)当印制200份秩序册时:
      甲厂费用需:0.8×6×200+500=1460(元),
      乙厂费用需:6×200+500×0.4=1400(元),
      因为1400<1460,
      故选乙印刷厂所付费用较少.
      当印制400份秩序册时:
      甲厂费用需:0.8×6×400+500=2420(元),
      乙厂费用需:6×400+500×0.4=2600(元),
      因为2420<2600,
      故选甲印刷厂所付费用较少.
      【点睛】
      本题考查了列一元一次方程解决实际问题,一般步骤是: ①审题,找出已知量和未知量;②设未知数,并用含未知数的代数式表示其它未知量;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.
      22、(1)﹣6;(2)-1
      【分析】(1)应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.
      (2)首先计算乘方,然后计算除法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
      【详解】解:(1)﹣2.17×0.75+0.17×﹣6×0.75
      =(﹣2.17+0.17﹣6)×0.75
      =﹣8×0.75
      =﹣6
      (2)﹣11+(﹣2)﹣|﹣9|
      =﹣1+6﹣9
      =﹣1.
      【点睛】
      此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知其运算法则.
      23、(1)﹣1x+2y﹣2;(1)﹣a3+2b1.
      【分析】(1)合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项系数的和,且字母部分不变;据此化简即可;
      (1)先去括号,再根据合并同类项法则化简即可.
      【详解】(1)﹣11x+6y﹣3+10x﹣1﹣y
      =﹣1x+2y﹣2.
      (1)﹣1(a3﹣3b1)+(﹣b1+a3)
      =﹣1a3+6b1﹣b1+a3
      =﹣a3+2b1.
      【点睛】
      本题考查合并同类项,合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项系数的和,且字母部分不变;熟练掌握合并同类项法则是解题关键.
      24、(1)48,80 (2)1.25 (3)2.5
      【分析】(1)根据速度等于路程除以时间即可求出甲车的行驶速度,从而得到乙车的行驶速度;
      (2)设甲车出发后x小时两车相遇,根据题意列出方程求解即可;
      (3)算出乙车从开始返回到甲车到达B地所需的时间,再算出甲车到达B地后,乙车的行驶时间,两个时间相加即可求解.
      【详解】(1)甲车的行驶速度:(千米/小时)
      乙车的行驶速度:(千米/小时);
      (2)设甲车出发后x小时两车相遇
      解得
      故甲车出发后1.25小时两车相遇;
      (3)∵乙车比甲车晚1小时到达地
      ∴甲车到达B地时,乙车距B地80千米

      ∴在乙车从A地返回B地的过程中,两车的距离不断地缩短
      故在甲车到达B地后,乙车再行驶0.5小时,两车相距40千米
      ∴乙车行驶时间小时
      故乙车出发2.5小时,两车相距40千米.
      【点睛】
      本题考查了行车路程的问题,掌握解一元一次方程的方法以及路程、速度与时间的关系是解题的关键.

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