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      2026届湖北省恩施州名校数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析

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      2026届湖北省恩施州名校数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析

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      这是一份2026届湖北省恩施州名校数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列各式中运算正确的是,下列计算错误的是,下列运算,结果正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,若该几何体所用小立方块的个数为,则的所有可能值有( )
      A.8种B.7种C.6种D.5种
      2.如果与互补,与互余,则与的关系是( )
      A.B.
      C.D.以上都不对
      3.下列各组数不能作为直角三角形的三边长的为( )
      A.8,15,17B.7,12,15C.12,16,20D.7,24,25
      4.如图,的倒数在数轴上表示的点位于下列哪两个点之间( )
      A.点E和点FB.点F和点GC.点G和点HD.点H和点I
      5.阳光公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获得20%,则这种电子产品的标价为
      A.26元B.27元C.28元D.29元
      6.下列各式中运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      7.下列计算错误的是( )
      A.(﹣2)2=2B.﹣(﹣3)=3C.0﹣(﹣1)=1D.|﹣5|=5
      8.关于x的方程=1的解为2,则m的值是( )
      A.2.5B.1C.-1D.3
      9.下列运算,结果正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.若x的相反数为4,|y|=3,则x+y的值为( )
      A.﹣1B.7C.7或﹣3D.﹣7或﹣1
      11.x=-2是方程2a+3x=-16的解,则a的值是( )
      A.5 B.-5 C.-11 D.11
      12.如图,图形中都是由几个灰色和白色的正方形按一定规律组成,第1个图中有2个灰色正方形,第2个图中有5个灰色正方形,第3个图中有8个灰色正方形,第4个图中有11个灰色正方形,…依此规律,第( )个图中灰色正方形的个数是2021.
      A.673B.674C.675D.676
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.南偏东50°的射线与西南方向的射线组成的角(小于平角)的度数是__________.
      14.如果,则的值为___________.
      15.如图,已知△ABC的周长是10cm,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=0.8cm,△ABC的面积为_____cm1.
      16.若单项式与是同类项,则______________;
      17.将图①中的正方形剪开得到图②.图②中共有 4 个正方形;将图②中一个正方形剪开得到图③;图③中共有7 个正方形;将图③中一个正方形剪开得到图④,图④中共有 10 个正方形如此下去,则第 2016 个图中共有正方形的个数为_________
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)已知A=3x2+x+2,B=﹣3x2+9x+1.
      (1)求2A﹣B;
      (2)若2A﹣B与互为相反数,求C的表达式;
      (3)在(2)的条件下,若x=2是C=2x+7a的解,求a的值.
      19.(5分)数学迷小虎在解方程这一题时,去分母过程中,方程右边的-1漏乘了6,因而求得方程的解为x=-2,请你帮小虎同学求出a的值,并且正确求出原方程的解.
      20.(8分)阅读材料:
      我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则=.“整体思想”是初中数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求职中应用极为广泛.
      尝试应用:
      (1)把看成一个整体,合并的结果为_______.
      (2)已知,求的值.
      拓广探索:
      (3)已知,求的值.
      21.(10分)一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面,已知每名同级别的技工每天的工作效率相同,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10m2墙面.求每个一级技工和二级技工每天粉刷的墙面各是多少平方米?
      22.(10分)如图,线段,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.
      求线段AD的长;
      在线段AC上有一点E,,求AE的长.
      23.(12分)按要求完成下列证明:
      已知:如图,AB∥CD,直线AE交CD于点C,∠BAC+∠CDF=180° .
      求证:AE∥DF.
      证明:∵AB∥CD( )
      ∴∠BAC=∠DCE( )
      ∵∠BAC+∠CDF=180°(已知),
      ∴____________ +∠CDF=180°( )
      ∴AE∥DF( ).
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】由主视图和俯视图,判断最少和最多的正方体的个数即可解决问题
      【详解】由题意,解:由主视图和左视图可确定所需正方体个数最少和最多时俯视图为:
      则组成这个几何体的小正方体最少有9个最多有13个,
      ∴该几何体所用小立方块的个数为n,则n的所有可能值有5种,
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查了由三视图判断几何体,根据主视图和俯视图画出所需正方体个数最少和最多的俯视图是关键.
      2、C
      【分析】根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.
      【详解】∵∠1+∠2=180°
      ∴∠1=180°-∠2
      又∵∠2+∠1=90°
      ∴∠1=90°-∠2
      ∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.
      故选C.
      【点睛】
      此题主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.
      3、B
      【解析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形可得答案.
      【详解】A、82+152=172,符合勾股定理的逆定理,故此选项不符合题意;
      B、72+122≠152,不符合勾股定理的逆定理,故此选项符合题意;
      C、162+122=202,符合勾股定理的逆定理,故此选项不符合题意;
      D、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,故此选项不符合题意.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.
      4、C
      【分析】根据倒数的定义即可判断.
      【详解】的倒数是,
      ∴在G和H之间,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查倒数的定义,数轴等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
      5、C
      【分析】根据题意,设电子产品的标价为x元,按照等量关系“标价×0.9-进价=进价×20%”,列出一元一次方程即可求解.
      【详解】设电子产品的标价为x元,
      由题意得:0.9x-21=21×20%
      解得:x=28
      ∴这种电子产品的标价为28元.
      故选C.
      6、D
      【分析】根据合并同类项得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可对A、C、D进行判断;由于a2b与ab2不是同类项,不能合并,则可对B进行判断.
      【详解】解:A、4m-m=3m,所以A选项错误;
      B、a2b与ab2不能合并,所以B选项错误;
      C、2a3-3a3=-a3,所以C选项错误;
      D、xy-2xy=-xy,所以D选项正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了合并同类项:把同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变.
      7、A
      【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
      【详解】解:∵ 故选项A错误,
      ∵故选项B正确,
      ∵故选项C正确,
      ∵ 故选项D正确,
      故选A.
      【点睛】
      本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
      8、B
      【解析】由已知得 ,解得m=1;故选B.
      9、C
      【分析】按照整式的加减运算法则,逐一判定即可.
      【详解】A选项,,错误;
      B选项,,错误;
      C选项,,正确;
      D选项,,错误;
      故选:C.
      【点睛】
      此题主要考查整式的加减,熟练掌握,即可解题.
      10、D
      【分析】根据:x的相反数为4,|y|=3,可得:x=﹣4,y=±3,据此求出x+y的值为多少即可.
      【详解】解:∵x的相反数为4,|y|=3,
      ∴x=﹣4,y=±3,
      ∴x+y=﹣4﹣3=﹣7或x+y=﹣4+3=﹣1.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查有理数的加法,相反数及绝对值,熟练掌握相反数及绝对值的定义是解题的关键.
      11、B
      【解析】x=-2代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.
      【详解】解:把x=-2代入方程得:2a-6=-16,
      解得:a=-1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查方程的解的定义,解题关键是掌握方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值,并理解定义.
      12、B
      【分析】观察图形的变化寻找规律即可求解.
      【详解】解答:解:观察图形的变化可知:
      第1个图中有2个灰色正方形,
      第2个图中有5个灰色正方形,
      第3个图中有8个灰色正方形,
      第4个图中有11个灰色正方形,
      …,
      发现规律:
      第n个图中有(3n−1)个灰色正方形,
      所以3n−1=2,
      解得n=1.
      所以第1个图中灰色正方形的个数是2.
      故答案选:B.
      【点睛】
      本题考查了规律型−图形的变化类,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、95°
      【分析】南偏东50°与正南方向的夹角是50°,西南方向与正南方向的夹角是45°,计算二者之和即可.
      【详解】解:南偏东50°与正南方向的夹角是50°,西南方向与正南方向的夹角是45°,
      ∴50°+45°=95°,
      故答案为95°.
      【点睛】
      本题考查了方位角的画法以及角度之间的计算问题,解题的关键是熟知方位角的描述方法.
      14、或
      【分析】通过移项和绝对值的意义,即可求解.
      【详解】∵,


      故答案为:或.
      【点睛】
      本题主要考查含绝对值的方程,掌握移项和绝对值的意义,是解题的关键.
      15、2
      【分析】连接OA,作OE⊥AB于点E,用OF⊥AC于点F,由角平分线的性质得OD=OE=OF,进而计算△OAB、△OAC、△OBC的面积和便可得结果.
      【详解】解:连接OA,作OE⊥AB于点E,用OF⊥AC于点F,
      ∵BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=0.8cm,
      ∴OD=OE=OF=0.8cm,
      ∴S△ABC=S△OAB+S△OAC+S△OBC



      故答案为2.
      【点睛】
      本题考查了角平分线的性质,解题的关键是作出辅助线,利用角平分线的性质表达出三角形的面积.
      16、27.
      【分析】先根据同类项的定义得出x、y的值,再代入即可求出xy的值.
      【详解】解:由同类项的定义可知:

      解得:,
      所以,
      故答案为:27.
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义及有理数的乘方运算法则.同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
      17、1
      【分析】观察图形规律可得第n个图中共有正方形的个数是,代入求值即可.
      【详解】由题意得
      图①有1个正方形
      图②有4个正方形
      图③有7个正方形
      图④有10个正方形
      故可得第n个图中共有正方形的个数是首项为1,公差为3的等差数列
      即第n个图中共有正方形的个数是
      故第 2016 个图中共有正方形的个数为
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了图形类的规律题,掌握图形的规律、等差数列的公式是解题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)7x2﹣x+2;(2)﹣14x2+2x﹣1;(3)﹣
      【分析】(1)根据题意列出算式2(3x2+x+2)﹣(﹣3x2+9x+1),再去括号、合并即可求解;
      (2)由已知等式知2A﹣B+=0,将多项式代入,依此即可求解;
      (3)由题意得出x=2是方程C=2x+7a的解,从而得出关于a的方程,解之可得.
      【详解】解:(1)2A﹣B
      =2(3x2+x+2)﹣(﹣3x2+9x+1)
      =1x2+2x+4+x2﹣3x﹣2
      =7x2﹣x+2;
      (2)依题意有:
      7x2﹣x+2+=0,
      14x2﹣2x+4+C﹣3=0,
      C=﹣14x2+2x﹣1;
      (3)∵x=2是C=2x+7a的解,
      ∴﹣51+4﹣1=4+7a,
      解得:a=﹣.
      故a的值是﹣.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减、相反数和一元一次方程的解法,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.
      19、a = -1;x= -1.
      【分析】先按迷小虎的方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解原方程即可.
      【详解】按小虎的解法解方程:,
      得,
      又∵小虎解得x=-2,
      ∴3a+1=-2,
      即a=-1,
      把a=-1代入原方程,得,
      解得,
      即原方程正确的解为.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.
      20、(1);(2)-33;(3)1.
      【分析】(1)利用整体思想,把(a−b)2看成一个整体,合并3(a−b)2−6(a−b)2+2(a−b)2即可得到结果;
      (2)原式可化为3(x2−2y)−21,把x2−2y=4整体代入即可;
      (3)依据a−2b=3,2b−c=−5,c−d=10,即可得到a−c=8,2b−d=15,整体代入进行计算即可.
      【详解】解:(1)(1)∵3(a−b)2−6(a−b)2+2(a−b)2=(3−6+2)(a−b)2=−(a−b)2;
      (2)原式
      将代入,得
      原式=.
      (3)

      .
      故答案为:(1);(2)-33;(3)1.
      【点睛】
      本题主要考查了整式的加减,解决问题的关键是运用整体思想;给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.
      21、每个一级和二级技工每天粉刷的墙面各是 122 和 112平方米.
      【解析】设每个二级技工每天刷 xm2,则每个一级技工每天刷(x+10)m2,根据题意列出方程解答即可.
      【详解】设每个二级技工每天刷 xm2,则每个一级技工每天刷(x+10)m2
      依题意得

      解得x=112
      x+10=122,
      答:每个一级和二级技工每天粉刷的墙面各是 122 和 112平方米.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是先求出每一个房间有多少平方米,然后再求每名一级工、二级工每天分别刷墙面多少平方米.
      22、(1)6,(2).
      【分析】根据,只要求出AC、CD即可解决问题;
      根据,只要求出CE即可解决问题;
      【详解】解:,C是AB的中点,

      是BC的中点,


      ,,


      【点睛】
      本题考查两点间距离、线段的和差定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
      23、已知;两直线平行,同位角相等;∠DCE;等量代换;同旁内角互补,两直线平行.
      【解析】由AB∥CD得,∠BAC=∠DCE,又∠BAC+∠CDF=180°,则∠DCE+∠CDF=180°,根据平行线的判定定理,即可证得.
      【详解】解:证明:∵AB∥CD(已知)
      ∴∠BAC=∠DCE( 两直线平行,同位角相等 )
      ∵∠BAC+∠CDF=180°(已知)
      ∴∠DCE+∠CDF=180°( 等量代换 )
      ∴AE∥DF( 同旁内角互补,两直线平行 )
      【点睛】
      本题主要考查了平行线的判定与性质,知道两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行.

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