广东省韶关市翁源县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试卷（学生版）

这是一份广东省韶关市翁源县2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了 下列物质属于氧化物是， 下列实验操作正确的是， 下列的叙述没有错误的是， 下列物质燃烧的现象，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。
3.在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列工艺中一定包含化学变化的是（ ）
A. 剪窗花B. 酿白酒
C. 刻石雕D. 晒海盐
2. 对相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国科学家是（ ）
A. 屠呦呦B. 徐寿
C. 张青莲D. 侯德榜
3. 氧元素与氢元素属于不同元素的原因是（ ）
A. 电子数不同B. 中子数不同
C. 质子数不同D. 相对原子质量不同
4. 运输酒精的油罐车上应贴的标志是（ ）
A. 腐蚀品B. 有毒
C. 自燃物品D. 易燃液体
5. 下列物质属于氧化物是（ ）
A. 氯化钠B. 二氧化碳
C. 高锰酸钾D. 液氧
6. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 实验室制氧气 B. 收集好的氧气
C. 滴加液体 D. 量取22.35mL水
7. 下列符号能表示一种元素、一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A HB. Cl2C. OD. Fe
8. 下列的叙述没有错误的是（ ）
A. 具有相同质子数的粒子一定是同种元素
B. 元素的化学性质主要与原子的核外电子数关系密切
C. 只含有一种元素的物质一定不可能是化合物
D. 因为氧气易溶于水，所以水中的生物才可以生存
9. 下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ）
A. 铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隔
B. 在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C. 石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积变小
D. 湿衣服在太阳光底下易干，是因为温度越高，水分解得越快
10. 下列物质燃烧的现象，正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
B. 氢气空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体
D. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
11. 校园微型空气质量“检测站”能检测出空气的主要污染物，下列不需要列入监测项目的是（ ）
A. 二氧化碳B. PM2.5
C. 二氧化硫D. 二氧化氮
12. 氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。如图是氩和氦两种元素在元素周期表中的信息，下列相关说法错误的是（ ）
A. 都属于稀有气体元素
B. 氦气的符号是He2
C. 氩原子的核电荷数为18
D. 氩氦刀治疗过程利用氩气降温和氦气升温
13. 我们常见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中碘、钙、氟指的是（ ）
A. 原子B. 离子C. 元素D. 单质
14. 如图是某离子的结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A. x的值为6B. 该原子核带16个单位正电荷
C. 该离子结构不稳定D. 该离子的符号为
15. 通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定，实验装置及密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 数字化实验能为探究提供更为直观的证据B. 瓶内压强先增大是因为反应放热
C. 容器内最终氧气浓度增大D. 该实验中容器的气密性必须良好
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。
16. 阅读下面科普短文。
碳元素是人类接触和利用最早的元素之一、由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类，如图1.碳纤维既有碳材料的固有本质特性，又有纺织纤维的柔软可加工性，综合性能优异。碳纤维复合材料应用领域分布如图2。
科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图3。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。
依据文章内容回答下列问题：
（1）金刚石属于___________(填序号)。
A.无定形碳 B.过渡态碳 C.晶形碳
（2）碳在氧气中燃烧的符号表达式为___________。
（3）由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是___________。
（4）对比图3中三条曲线，得到的实验结论是___________。
（5）如图所示，氦-3的原子符号可表示为，请写出碳-12的原子符号___________。
17. 有关水的实验装置如图所示：
（1）化学课上同学们分组研究水净化及组成。其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水，下列操作中规范的是___________(填序号)
A.滤纸边缘高出漏斗口 B.将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁
C.玻璃棒下端轻靠三层滤纸 D.用玻璃棒搅拌以加快过滤速度
（2）向过滤后的水中加入___________，以除去水中的色素和异味。为鉴别过滤后的是硬水还是软水，可取样，加___________来检验。实验室常用___________的方法将自来水变为纯净水，同时降低了水的硬度。
（3）图2为水电解器，其中玻璃管b连接电源的___________极，实验时常在水中加入少量氢氧化钠溶液，目的是___________，该实验的结论是水由___________组成。
18. 请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图1中a仪器的名称___________。
（2）若实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是___________(填字母)，若用B装置来制备氧气，反应的符号表达式是___________，若要用F装置收集氧气，则氧气从___________(填“b”或“c”)进入，若将B装置换成C装置，则其优点是___________。
（3）利用如图2的装置，可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下：
第1步：在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升(少量)的水，量筒中预先装入V2毫升的水。
第2步：点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。
第3步：待反应结束并冷却后，松开止水夹。此时水进入集气瓶，最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。请回答下列问题：
①红磷燃烧的现象是：产生大量___________，放热。
②该方案中，计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为___________(用字母表示)。
19. 某化学兴趣小组同学探究铁与水蒸气在高温下的反应(夹持仪器已略去)。
（1）其中装置A对装置B中反应的作用是___________。
（2）黑色铁粉加热一段时间后，B中仍全为黑色，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，说明该气体密度比空气___________，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声，推测该气体为氢气。写出氢气燃烧的反应符号表达式___________。
（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。
【查阅资料】
①铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)，其中FeO和Fe2O3不能被磁铁吸引，Fe和Fe3O4能被磁铁吸引。
②Fe2O3是红棕色的固体，其余为黑色。
③铁能与硫酸铜(CuSO4)溶液反应产生红色固体铜与硫酸亚铁(FeSO4)溶液，本实验中铁的氧化物都不与硫酸铜溶液反应。
根据颜色可知，玻璃管内的黑色固体中一定没有___________。
【实验探究】
（4）请写出步骤2的反应符号表达式___________。
【探究结论】铁与水蒸气发生反应，生成一种可燃性气体与一种黑色固体。
20. 近年来，科学家正在研究如下图所示的工艺流程来实现对二氧化碳的处理。
（1）水电解反应的符号表达式_________，该反应属于_________反应(填基本反应类型)。
（2）该流程中可以循环利用的物质是___________，这样做有利于缓解___________。机动车尾气中还有多种空气污染物，请任写一种___________。
课堂上，老师和同学们利用“化学反应前后元素种类不变”的理论知识，探究出了水的组成。请大家依据这个理论完成(3)-(4)题的作答。
（3）已知汽油在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则汽油中一定含有的元素有___________。
（4）在一定条件下，仅以CO和H2为原料，在不同催化条件下进行化合反应，不可能合成的物质是___________(填字母，多选)。
a.甲醇 b.甲醛 c.尿素 d.过氧化氢
21. 中国科学院研究发现，在以Al2O3为载体的Ag催化作用下，氨气(NH3)与氧气在较低温度时就能发生反应。请根据图中信息回答问题。
（1）氮元素位于元素周期表第___________周期，氮原子最外层电子数为___________；
（2）一个氨分子由___________构成，一个氨分子中含有___________个质子。
（3）已知“X”是空气中含量最多的单质，其化学式为___________，请画出“X”的微观示意图___________；化学反应前后改变的是___________(填序号)。①原子种类 ②分子种类 ③物质种类
（4）下列有关催化剂的说法正确的是___________(填字母)。
a.同一个化学反应可以有多种催化剂
b.反应前后催化剂的质量与物理性质不变
c.作催化剂的物质不能是其他反应的反应物或生成物
d.催化剂可能是加快或减慢化学反应的速率
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤1：倒出B中黑色固体于白纸上，用磁铁反复吸引。
___________。
黑色固体中一定没有FeO。
步骤2：取上述少量黑色固体于试管中，加入足量___________溶液，充分反应。
有红色固体出现，且有黑色固体剩余。
黑色固体中一定含有___________和铁。