山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级下学期月考物理试卷（学生版）

这是一份山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级下学期月考物理试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列有关运动和力的说法中正确的是（ ）
A. 力是维持物体运动的原因
B. 物体受力以后一定运动
C. 推出去铅球继续前进是因为铅球受到惯性力的作用
D. 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用
2. 以下校园体育活动的场景中，有关说法正确的是（ ）
A. 划船比赛—人用力向后划桨是为了增大惯性
B. 立定跳远—脚和地之间力的作用是相互的
C. 引体向上—人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
D. 掷实心球—若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落
3. 下列生活实例中，属于增大压强的是
A. 铁轨下面铺放枕木
B. 推土机用宽大的履带来支撑
C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙
D. 书包的背带制作得较宽
4. 关于下面三幅图的说法正确的是（ ）
A. 如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体
B. 如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高
C. 如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降
D. 如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理
5. 人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D. 若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变
6. 如图所示是利用水银测量大气压强的实验装置，下列分析正确的是（ ）
A. 此时大气压相当于765mm高水银柱所产生的压强
B. 若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将变长
C. 若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大
D. 若仅将玻璃管内径稍减小，则管内外水银面的高度差将变小
7. 关于小华骑自行车上学的情形，下列说法正确的是（ ）
A. 小华在骑行过程中，相对于路旁的树木是静止的
B. 小华骑车左转弯时，其运动状态发生改变
C. 自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对平衡力
D. 自行车所受重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
8. 如图所示，若小球向右摆动到最高点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后小球的运动情况是（ ）

A. 匀速直线下落B. 匀速直线上升
C. 静止D. 沿水平方向向右做匀速直线运动
9. 如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=30N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是（ ）
A. 物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50N
B. 物体对墙壁的压强为250Pa
C. 物体受到的压力越大，摩擦力越大
D. 若物体受到的力全部消失，则物体向下运动
10. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列选项中正确的是（ ）
A. 水对杯底的压强为900PaB. 水对杯底的压力为2N
C. 水杯对桌面的压强为1000PaD. 水杯对桌面的压力为2.8N
二、填空题（每小题1分，共11分）
11. 生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识.车座设计的宽大是为了减小____________；车把上有花纹是为了增大__________。船闸利用的是___________原理，液压千斤顶利用的是_________原理。
12. 如图所示，用力向上吸气时，乒乓球不会下落，这是由于______的作用。若用力向下吹气，则乒乓球______（选填“会”或“不会”）下落。
13. 如图所示一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上。现把它倒置过来，水对容器底的压力___________，水对容器底的压强___________，容器对桌面的压强___________。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
14. 如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在t=2s时受到的摩擦力f=______N，水平方向上木箱受力的合力为______N。
三、作图题（2分）
15. 如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和对斜面压力示意图。

四、实验题（每空1分，共21分）
16. 在探究“二力平衡条件”实验中，实验装置如图所示。
（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的______； 但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是______；
（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将______，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定______；
（3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为______。
17. 如下图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从同一斜面的顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让同一辆小车从同一斜面______高度由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时具有相同的速度；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）在此基础上推理假设，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，那么它将做______运动，由此可以得出牛顿第一定律。这种实验探究方法叫作______法；以下研究问题的方法与此相同的是______（填字母）。
A.用刻度尺测量长度时，进行多次测量 B．探究声音能否在真空中传播
18. 如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：
（1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的。这种实验方法叫做________法。
（2）通过比较图甲、乙，说明___________，压力的作用效果越明显。
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p________p'（选填“>”“