甘肃省定西市临洮县2025-2026学年七年级上学期10月期中道德与法治试卷（学生版）

这是一份甘肃省定西市临洮县2025-2026学年七年级上学期10月期中道德与法治试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共20题，每题2分，共40分）。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1. 告别小学，步入中学，校园变了，老师同学都是新面孔。小杰既兴奋又有些迷茫。针对这种情况，你会告诉他（ ）
A. 中学生活意味着新的机会和可能，是我们人生发展的一个新阶段
B. 中学生活无非是换了个地方学习，没什么大不了的
C. 新环境里没人认识你，正是摆脱过去、彻底放松的好机会
D. 中学课程太难，要提前做好承受巨大心理压力的准备
2. 小丽在小学时成绩优异，可进入初中后，尽管她很努力，但成绩总是不理想。她发现班上很多同学学习方法灵活高效。她应该（ ）
A. 加倍延长学习时间，通过“题海战术”超越同学
B. 主动探索并调整学习方法，提高学习效率
C. 认为自己是女生，理科思维不如男生，选择放弃
D. 请求父母给自己换一个竞争不那么激烈的班级
3. 关于中学阶段的学习，下列认识正确的是（ ）
A. 中学阶段的学习主要局限于课堂和教材
B. 学习需要自觉、主动的态度
C. 要把老师布置的作业完成，就是学会了
D. 学习的目的就是为了在考试中取得好成绩
4. 在“认识自己”的主题班会上，小林说：“我体育不好，但人缘不错；我有时很马虎，但答应朋友的事一定会做到。”同学们对他的发言报以掌声。小林认识自己的途径是（ ）
A. 通过自我观察和分析
B. 通过与他人的比较
C. 通过集体对他的评价
D. 通过老师的期末评语
5. 班主任在给小明的期末评语中写道：“你是个聪明的孩子，但若能更加专注和坚持，成绩一定会更优异。”小明看到后，仔细反思了自己上课有时走神、遇到难题容易放弃的缺点。这说明小明（ ）
A. 能够通过他人评价来认识自己
B. 不愿意接受老师的批评
C. 过于依赖他人的看法
D. 已经彻底改正了所有缺点
6. 小美脸上有雀斑，她为此感到很自卑，不愿意参加集体活动。作为她的好朋友，你最适合用下面哪句话来开导她？（ ）
A. “别担心，现在医学发达，以后可以做激光手术去掉。”
B. “你这算什么，我比你胖多了，我都没说什么。”
C. “我们要学会接纳自己的不完美，你开朗的笑容才是最美的。”
D. “以后出门多涂点粉底遮住就行了，别想太多。”
7. 航天员桂海潮从小就有“飞天梦”，并为此付出了数十年坚持不懈的努力，最终乘坐神舟飞船遨游太空。他的事迹告诉我们（ ）
①梦想能激发生命的热情和勇气
②梦想和现实之间有遥远的距离
③努力，是梦想与现实之间的桥梁
④只要有梦想，我们就一定能成功
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
8. 小方的梦想是成为一名作家，为此她坚持每天阅读和练笔。当她把自己的第一篇发表在校刊上的文章给爸爸妈妈看时，内心充满了成就感。小方的经历说明（ ）
①努力，是一种不懈的生活态度
②梦想的实现会带来积极的情感体验
③梦想一旦确定，就再也不能改变
④梦想的实现完全依赖于父母的帮助
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
9. 小泽的梦想是成为一名医生，但他现在学习却有些拖拉，认为实现梦想是将来很久以后的事。你会用以下哪句名言劝说他？（ ）
A. 功崇惟志，业广惟勤
B 交友投分，切磨箴规
C. 师者，所以传道受业解惑也
D. 孝悌也者，其为仁之本与
10. “人为什么要想读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白（ ）
①“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力
②学习可以提升我们的思想品德和精神境界
③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习
④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩
A. ②④B. ①③C. ①②D. ③④
11. 小梦因为父母工作调动，转学到了一个新城市。陌生的环境让她格外想念原来的家和老朋友，经常在夜里偷偷流泪。小梦的这种感受主要说明了（ ）
A. 家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾
B. 她应该尽快独立，彻底摆脱对家的情感依赖
C. 她性格过于内向软弱，无法适应新环境
D. 父母不应该为了自己的工作而给孩子带来困扰
12. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致远这首《天净沙·秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。下列对家的认识正确的有（ ）
①家是我们的修身之所
②漂泊在外才会感受到家的重要
③家是心灵的港湾
④家就是由父母和子女组成的亲属生活组织
A. ②④B. ②③C. ①③D. ①④
13. 小明的家庭被评为社区“最美家庭”。下列可能是他家庭事迹的是（ ）
①周末，全家一起大扫除，分工合作
②家庭成员间经常聊天，互相倾听心声
③父母尊重小明的想法，家里的事一起商量
④父母承诺，只要小明考进前十名，就给他买最新款手机
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
14. 小轩的父母最近因为家务分工的事闹了矛盾，家庭气氛有些紧张。小轩可以做的是（ ）
A. 假装不知道，免得引火烧身
B. 主动帮父母多做些家务，并充当“润滑剂”沟通双方
C. 指责父亲不够体贴，或者埋怨母亲太小气
D. 以学习需要安静环境为由，要求父母停止争吵
15. 在道德与法治课上，同学们围绕“老师”这一角色展开讨论。下列哪位同学的观点是正确的？（ ）
A. 小芳：“老师的工作就是传授知识，我们把分数考高就是对老师最好的回报。”
B. 小凯：“老师是权威，我们绝对不能质疑老师讲的内容，哪怕觉得有问题。”
C. 小伟：“每位老师风格不同，我们要善于发现优点，接纳不同。”
D. 小丽：“我们交了学费，老师为我们服务是应该的。”
16. 语文老师讲课风趣幽默，数学老师要求严谨严格，历史老师知识渊博……面对不同风格的老师，我们应该（ ）
A. 只认真学习自己喜欢的老师教的科目
B. 尊重并接纳每位老师的独特性，适应他们的教学方式
C. 在课堂上直接指出老师教学风格的不足，帮助他们改进
D. 向校长写信，要求统一所有老师的教学风格
17. 小辉在课后与数学老师交流时，大胆提出自己对一道题有不同于参考书的解法。老师认真看完后，肯定了他的思考并和他一起完善了解题过程。这说明（ ）
A. 教学相长，师生可以相互促进，共同进步
B. 学生现在的知识水平已经可以超越老师
C. 这位老师没有威信，才会被学生挑战
D. 只有在学习上敢于挑战老师，才能获得好成绩
18. 小川和别人闹矛盾，约好朋友小刚放学后一起去“教训”那个人。小刚再三劝阻无效后，拒绝前往，并说：“我不能看着你犯错误。”下列对小刚行为的评价，正确的是（ ）
A. 小刚不够朋友，没有做到“为朋友两肋插刀”
B. 小刚不顾友谊，在朋友需要时选择了退缩
C. 小刚的做法是坚持原则，真正的友谊需要这样的勇气
D. 朋友之间应该绝对忠诚，小刚应该和小川共同承担后果
19. 小华和小丽是好朋友，也是学习上的竞争对手。在学校演讲比赛的决赛中，小华胜出，将代表学校参赛。小丽应该（ ）
A. 不再理睬小华，认为她利用了自己在练习时给的建议
B. 由衷地为小华感到高兴，并帮助她一起准备市里的比赛
C 面上祝贺小华，但内心决定以后什么都和她争
D. 告诉小华，自己是因为发挥失常才落选的，并非实力不如她
20. 小林和小军是好朋友。在一次聊天中，小林得知小军正在为家里的经济状况发愁。下列小林的做法，最能体现“交友的智慧”的是（ ）
A. 将自己的零花钱全部塞给小军，并要求他收下
B. 将小军的事当作谈资，告诉其他同学，希望大家都能帮他
C. 保持沉默，装作不知道，以免伤害小军的自尊心
D. 在生活上关心小军，并告诉他如果有需要，自己愿意尽力帮助
二、简答题（共4题，共60分）
21. 【认识自我扬帆起航】
七年级（1）班正在制作以“认识自我，做更好的自己”为主题的成长手册。
（1）请你为这本成长手册设计两个栏目。
示例：“我的自画像”
栏目一：____栏目二：____
（2）在“自我剖析”栏目中，小林写道：“我个子矮，长得也不帅，学习成绩一般，但我性格开朗，乐于助人，是大家的‘开心果’。”小林是通过哪些途径认识自己的？
（3）针对自己的不足，小林应该如何做更好的自己？
22. 【学习点燃梦想】
七年级（1）班的同学们就“青春•梦想”展开讨论，准备进行一次关于“少年的梦想”的调查问卷。请你参与策划，并完成如下任务。
材料一 七年级（1）班同学晚自习在看新闻时，一则这样的新闻让大家掀起关于“梦想”等的热议，我们来看一下这则新闻：神舟二十号载人飞船于北京时间2025年4月24日17时17分成功发射。该乘组由陈冬、陈中瑞和王杰3名航天员组成。
材料二 航天员陈冬说：“梦想的力量往往超乎你的想象，只要你愿意，梦想就会为你加油。”航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到他。”
（1）有同学不理解为什么要选“少年的梦想”这一主题，请你帮其解答。
（2）活动开始前要做好以下四项工作：
①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。
请你按照设计问卷的步骤给以上四项工作正确排序。（写出序号即可）
（3）少年有梦，则民族有望，少年追梦，则国家昌盛。采访结束后，请说说你将怎样通过学习来实现自己的梦想？
23. 【感悟家庭温暖共建和谐之家】
材料 小明的家庭氛围温馨和睦。每天餐桌上，家人会分享一天的趣事；周末，全家会一起大扫除，爸爸妈妈会根据小明的学习情况和他商量娱乐时间；当小明与弟弟发生小矛盾时，父母总是引导他们自己沟通解决。
（1）结合材料，运用“家的意味”相关知识，分析小明的家庭让你感受到了哪些温暖？
（2）共建美好家庭需要我们付诸行动。请分享你“让家更美好”的好方法。
24. 【亦师亦友教学相长】
材料 数学课上，小哲发现老师有一道题的解题步骤比较繁琐，他想到了一种更简便的方法。下课后，他犹豫着是否要去跟老师讲……
（1）与老师交往时，我们应如何建立和谐的师生关系？
（2）请写出一段你最想对老师说的话，表达感激或祝福之情。（字数20字以上）