人教部编版（2024）七年级上册蚊子和狮子教学设计

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课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
秋季
课题
蚊子和狮子
教科书
书 名：语文教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2016年7月
教学目标
1. 探寻明晰寓意的方法。
2. 联系生活实际，感悟寓言意蕴深刻的哲理。
教学内容
教学重点：
1. 寻找明晰寓意的方法。
2. 对蚊子形象的品析。
教学难点：
1. 对明晰寓意的方法的归纳。
2. 关键字词领悟寓意。
教学过程
名家引路，向阅而行
回顾阅读寓言的方法。
由严文井和拉封丹名言引出本课主题：探寻明晰寓意的方法。
巧寻方法，明晰寓意
扫清字词障碍，自由朗读课文，读准字音，读顺课文。
默读课文，圈点勾画出故事中的人物、关键词语，试着用一句话概括故事主要内容。
改写《蚊子与狮子》情节，归纳方法一：故事情节决定寓意
品析蚊子在寓言中的形象，归纳方法二：主要人物凸显寓意
尝试从狮子、蜘蛛的角度分析提炼寓意。归纳方法三：多个角度丰富寓意
阅读本单元的单元提示，寻找关键词语带动阅读。归纳方法四：关键字词领悟寓意
方法指路，收获智慧
关于“强弱”，你相对自己说什么？