陕西省部分学校2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷（学生版）

这是一份陕西省部分学校2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。）
1. 小明同学在2024年4月3日上午8时40分乘坐学校研学车辆在弧形匝道内行驶时，车速达到55km/h，下列说法正确的是（ ）
A. “上午8时40分”指的是时间间隔
B. 匝道限速“60km/h”指的是瞬时速度的大小
C. 车速达到“55km/h”指的是平均速度的大小
D. 汽车过匝道过程中，速度不变
2. 某质点做的直线运动，加速度的值先由零增大到某一值后，再逐渐减小到零的过程中，该质点（ ）
A. 当加速度达最大值时，速度也达到最大值
B. 位移一直在增大，加速度减小到零后仍然继续增大
C. 速度先增大后减小，最后保持不变
D. 速度一直在增大，位移先增大后减小
3. 在2024年世界泳联跳水世界杯女子10m跳台的决赛中，中国选手再次夺冠。如图所示为中国选手（可视为质点）跳水过程简化的v﹣t图像，以离开跳台时作为计时起点，取竖直向上为正方向，关于运动员说法正确的是（ ）
A. 时刻达到最高点
B. 时刻到达最低点
C. 时间段与时间段的加速度方向相同
D. 时间段的平均速度比时间段的平均速度大
4. 如图甲是一种常见的持球动作，用手臂挤压篮球，将篮球压在身侧。为了方便问题研究，将该场景模型化为如图乙，若增加手臂对篮球的压力，篮球依旧保持静止，则下列说法正确的是（ ）
A. 篮球受到的合力增大
B. 篮球对人的静摩擦力方向竖直向上
C. 人对篮球的作用力的方向竖直向上
D. 手臂对篮球的压力是由于篮球发生形变而产生的
5. 如图所示，A、B两物块叠放在一起，B受到一水平向左的作用力F，A、B在粗糙的水平地面上保持相对静止地向右做直线运动，在运动过程中，下列关于A、B所受到的摩擦力的说法正确的是（ ）
A. A受到水平向右的摩擦力
B. A可能不受摩擦力作用
C. B受到地面水平向左的摩擦力
D. B可能不受地面的摩擦力作用
6. 为检测某新能源动力车的刹车性能，现在平直公路上做刹车实验，某动力车在刹车过程中位移和时间的比值与t之间的关系图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 动力车的初速度为20m/s
B. 刹车过程中加速度大小为
C. 刹车过程持续的时间为6s
D. 从开始刹车时计时，经过8s，该车的位移大小为80m
7. 如图所示，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.20，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了1cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动（可认为木块与水平地面之间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力）。现用F=2N的水平拉力作用在木块B上，此时木块A、B所受摩擦力分别记为fA和fB。则（ ）
A. fA=10NB. fA的方向水平向左
C. fB=8ND. fB的方向水平向左
二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
8. 如图所示，一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，汽车在第1s、第2s、第3s内前进的距离分别是5.4m、7.2m、9.0m。下列说法正确的是（ ）
A. 汽车在这3s内的位移就是路程
B. 汽车在这3s内的平均速度是
C. 汽车在1.5s末的瞬时速度是
D. 汽车在3s末的瞬时速度是
9. 在塔顶上，将一物体以的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取，设塔高百米，则当物体到达距抛出点25m的位置，物体经历的时间可能为（ ）
A. 1sB. C. 4sD.
10. 一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长，它们的下端固定在地面上，上端自由，如图甲所示。当加力压缩此组合弹簧时，测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示，则两根弹簧的劲度系数分别是（设大弹簧劲度系数为，小弹簧劲度系数为）（ ）

A. B.
C. D.
三、实验题（本题共2小题，共18分）
11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，实验装置如图1所示。
①需要实验操作有__________（多选）；
A．调节滑轮使细线与轨道平行
B．倾斜轨道以补偿阻力
C．小车靠近打点计时器静止释放
D．先接通电源再释放小车
②经正确操作后打出一条纸带，截取其中一段如图2所示。选取连续打出的点0、1、2、3、4为计数点，则计数点1的读数为__________。已知打点计时器所用交流电源的频率为，则打计数点2时小车的速度大小为：__________（结果保留3位有效数字）。
12. 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量相等且已知的钩码做“探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验，重力加速度g取。
（1）实验中还需要的测量工具是___________。
（2）根据实验数据绘图，如图乙所示，纵轴是钩码的质量m，横轴是弹簧的形变量 x。由图乙可知，弹簧的劲度系数___________N/m；图线不通过坐标原点的原因是___________
（3）实验中用两根不同的弹簧a和b得到的弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图像，如图丙所示，下列说法正确的是___________。
A. a的原长比b的长
B. a的劲度系数比b的小
C. a的劲度系数比b的大
D. 弹力与弹簧长度成正比
四、计算题（本题共3小题，共36分）
13. 汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2秒速度变为6m/s，求：
(1)刹车过程中的加速度大小；
(2)刹车后7秒内前进的距离；
(3)刹车后前进24米所用的时间。
14. 某人在离地高H=25m的处将一小球以初速度v0=20m/s竖直向上抛出，它抛出以后运动的过程中，（忽略阻力，g=10m/s2）求：
(1)小球抛出后离地的最大高度h；
(2)小球从抛出到落到地的时间t；
(3)小球落地的速度v。
15. 一辆轿车以v1=54km/h的速度匀速行驶在限速v0=60km/h的平直公路上，由于天气原因路面上出现了一处“团雾”，经过“团雾”后轿车司机发现前方不远处有一同向行驶在自己所在车道的自行车，于是鸣笛示意让其回到自行车道，但是骑车人没有表现出变道的意思，仍然以v2=18km/h的速度向前匀速行驶，于是轿车司机立即刹车，此时轿车距自行车s0=11m，已知轿车加速、减速的加速度大小均为a=5m/s2，忽略司机的反应时间，求：
(1)从轿车开始刹车至减速到与自行车速度大小相同所经过的时间t1；
(2)轿车司机能够避免车祸的发生吗？请用数据说明原因；
(3)由于轿车司机受到惊吓，轿车减速到零后停留了t´=10s，随后再加速到原来速度做匀速直线运动，整个过程轿车所耽误的时间△t。