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      2026届广东省部分地区七年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

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      2026届广东省部分地区七年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

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      这是一份2026届广东省部分地区七年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知的补角是45°,则等于,一串数字的排列规则是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.设a,b,c表示任意有理数,下列结论不一定成立的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      2.在党的十九大报告中指出,一大批惠民举措落地实施后,城镇新增就业年均一千三百万人以上,将1300万用科学计数法表示为( )
      A.B.C.D.
      3.现实生活中,如果收入1000元记作+1000元,那么﹣800表示( )
      A.支出800元B.收入800元C.支出200元D.收入200元
      4.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这个数的和不可能是( )
      A.B.C.D.
      5.北京,武汉,广州,南宁今年某一天的气温变化范围如下:
      北京℃~℃,武汉3℃~12℃,广州13℃~18℃,南宁℃~10℃,则这天温差较小的城市是()
      A.北京B.武汉C.广州D.南宁
      6.点在数轴上的位置如图所示,为原点,,.若点所表示的数为,则点所表示的数为( )
      A.B.C.D.
      7.将一副三角板按如图所示的方式放置,则的大小为( )
      A.B.C.D.
      8.已知的补角是45°,则等于( )
      A.45°B.55°C.135°D.145°
      9.一串数字的排列规则是:第一个数是2,从第二个数起每一个数与前一个数的倒数之和为1,则第2020个数是( )
      A.2B.-2C.-1D.
      10.把方程1-=-去分母后,正确的是( )
      A.1-2x-3=-3x+5B.1-2(x-3)=-3x+5C.4-2(x-3)=-3x+5D.4-2(x-3)=-(3x+5).
      11.如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,则∠BOC的度数为( )
      A.43°B.34°C.56°D.50°
      12.在实数,,3.1415,中,无理数的个数是( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.2019年女排世界杯共12支队伍参赛.东道主日本11场比赛中输5场记为﹣5,那么夺得本届世界杯冠军的中国女排11战全胜可记为_____.
      14.一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元.
      15.计算:=______.
      16.2018年,我市总人口为万人,用科学记数法表示为___________________.
      17.已知,,则的值为________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)解方程:
      (1)5(2﹣x)=﹣(2x﹣7);
      (2) .
      19.(5分)一件夹克衫先按成本价提高标价,再将标价打折出售,结果获利元,这件夹克衫的成本价是多少元?
      20.(8分)王老师为学校新年联欢会购买奖品,在某文具用品店购买明信片,每一张明信片的价格是8元,在结算时发现,如果再多买5张,就可以享受到打九折的优惠,总价格反而减少8元,为了能享受优惠,王老师比原计划多购买了5张明信片;
      (1)王老师实际购买多少张明信片?一共花了多少钱?
      (2)文具店开展元旦优惠活动:从即日起,在一周内,凭购物小票,累计购物超过500元,超过部分可以享受八折的优惠.王老师想了一想,又为学校购买了一定数量的笔记本,享受了八折优惠,这样,两次一共节省了36元,王老师购买笔记本实际花了多少元?
      21.(10分)用数学的眼光观察问题,你会发现很多图形都能看成是动静结合,舒展自如的.下面所给的三排图形(如图),都存在着某种联系.用线将存在联系的图形连接起来.
      22.(10分)已知关于的方程的解,其中且,求代数式的值.
      23.(12分)如图,点是上一点,点是的中点,若,,求的长.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】根据等式的性质判断即可得出答案.
      【详解】解:选项C. 若,则,需要添加条件,才能成立,其它选项一定成立.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查的知识点是等式的性质,属于基础题目,易于掌握.
      2、C
      【分析】把1300万化成an()的形式即可.
      【详解】1300万=,故选C.
      【点睛】
      此题主要考察科学计数法的表示.
      3、A
      【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可.
      【详解】根据题意得,如果收入1000元记作+1000元,那么-800表示支出800元.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的知识点是负数的意义及其应用,解题关键是熟记负数的意义.
      4、C
      【分析】设“H”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8,表示出这7个数之和,然后分别列出方程解答即可.
      【详解】解:设“H”型框中的正中间的数为x,则其他6个数分别为x-8,x-6,x-1,x+1,x+6,x+8,
      这7个数之和为:x-8+x-6+x-1+x+1+x+x+6+x+8=7x.
      由题意得
      A、7x=63,解得:x=9,能求得这7个数;
      B、7x=70,解得:x=10,能求得这7个数;
      C、7x=96,解得:x=,不能求得这7个数;
      D、7x=105,解得:x=15,能求得这7个数.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查一元一次方程的实际运用,掌握“H”型框中的7个数的数字的排列规律是解决问题的关键.
      5、A
      【分析】分别计算出各个城市的温差,然后即可做出判断.
      【详解】解:北京的温差为:-4-(-8)=4℃,
      武汉的温差为:12-3=9℃,
      广州的温差为:18-13=5℃,
      南宁的温差为:10-(-3)=13℃,
      则这天温差最小的城市是北京,
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了有理数减法的实际应用,熟练掌握运算法则是解题关键.
      6、B
      【分析】根据题意和数轴可以用含 a的式子表示出点 B表示的数,本题得以解决.
      【详解】为原点,,,点所表示的数为,
      点表示的数为,
      点表示的数为:,
      故选.
      【点睛】
      本题考查数轴,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
      7、B
      【分析】根据直角三角板的度数计算即可.
      【详解】解:根据题意得∠AOB=45°+30°=75°,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了角度的简单运算,熟知直角三角板中的角度是解题的关键
      8、C
      【分析】根据补角的定义计算即可.
      【详解】解:∵的补角是45°
      ∴=180°-45°=135°
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是已知一个数的补角,求这个数,掌握补角的定义是解决此题的关键.
      9、A
      【分析】根据题意,分别求出第二个数、第三个数、第四个数、第五个数,即可得出每3个数循环一次,从而计算出第1010个数.
      【详解】解:∵第一个数是1,从第二个数起每一个数与前一个数的倒数之和为1
      ∴第二个数为:1-=;
      第三个数为:1-=1-1=-1;
      第四个数为:1-=1;
      第五个数为:1-=;……
      由上可知:每3个数循环一次
      ∵1010÷3=673……1
      ∴第1010个数是1.
      故选A.
      【点睛】
      此题考查的是探索规律题,通过计算找出数字的循环规律是解决此题的关键.
      10、D
      【解析】本题考查的是去分母
      根据等式的性质,等式两边同时乘以最简公分母4,等式仍然成立,注意各项都要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.
      在方程1-=-的两边同时乘以最简公分母4,得4-2(x-3)=-(3x+5),故选D.
      思路拓展:去分母的关键是不能漏乘,1也要乘以4,分子部分是多项式时去分母后要加括号.
      11、B
      【分析】利用∠BOC=360°-∠AOB-∠COD-∠AOD,代入角度数值计算即可.
      【详解】解:因为∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,
      所以∠BOC=360°-∠AOB-∠COD-∠AOD=360°-90°-90°-146°=34°;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了角的和差计算,掌握求解的方法是关键.
      12、A
      【分析】根据无理数的定义进行识别即可.
      【详解】无理数是指无限不循环小数.
      ∴实数,3.1415均是有理数;
      是无理数;
      =﹣3,是有理数.
      综上,只有是无理数.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了无理数的识别,明确无理数及有理数的相关定义是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、+2
      【分析】根据题意输掉1场比赛记为-1,那么赢1场比赛应记为+1,据此分析即可.
      【详解】解:在比赛中输5场记为﹣5,那么输1场记为﹣1.
      则赢1场比赛应记为+1,所以2战全胜应记为+2.
      故答案为+2.
      【点睛】
      此题考查正数和负数的意义,熟知正数和负数表示的意义是解题的关键.
      14、100
      【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.
      解:根据题意:设未知进价为x,
      可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96
      解得:x=100;
      15、
      【分析】根据乘方的计算方法进行计算即可得到答案.
      【详解】=,故答案为.
      【点睛】
      本题考查乘方,解题的关键是掌握乘方的计算方法.
      16、2.179×106
      【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】217.9万=2.179×.
      故答案为:2.179×.
      【点睛】
      本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      17、
      【分析】原式去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.
      【详解】解:原式=b+c-a+d;
      =c+d-a+b;
      =(c+d)-(a-b) ;
      ∵,,
      ∴原式=2-3=-1.
      【点睛】
      本题考查整式的加减运算,解此题的关键是注意整体思想的应用.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(2)x=2;(2)x=0.2.
      【分析】(2)去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号;
      (2)去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.
      【详解】解:(2)去括号,可得:20﹣5x=7﹣2x,
      移项,合并同类项,可得:3x=3,
      解得x=2.
      (2)去分母,可得:2(x+3)=22﹣3(3﹣2x),
      去括号,可得:2x+6=22﹣9+6x,
      移项,合并同类项,可得:4x=3,
      解得x=0.2.
      点睛:本题考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤未知数的系数化为2.
      19、这件夹克衫的成本价是300元.
      【分析】设这件夹克衫的成本价是x元,根据售价=成本价+利润,可得出关于x的一元一次方程,求解即可.
      【详解】解:设这件夹克衫的成本价是x元,
      依题意,得:0.7(x+60%x)=x+36,
      解得,x=300,
      答:这件夹克衫的成本价是300元.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的实际应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      20、(1)60,432;(2)180
      【分析】(1)设实际购买x张明信片,则原计划购买张,根据题意找出等量关系列出方程进一步求解即可;
      (2)设购买笔记本原价是y元,则超过500元部分为元,根据“两次一共节省了36元”列出方程进一步求解即可.
      【详解】(1)设实际购买x张明信片,则原计划购买张,
      则:
      解得:,
      ∴实际花的钱数为:(元),
      答: 王老师实际购买60张明信片,一共花了432元;
      (2)设购买笔记本原价是y元,
      则:
      解得:,
      ∴实际购买笔记本钱数为:208-28=180(元),
      答:王老师购买笔记本实际花了180元.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握相关方法,找出正确的等量关系是解题关键.
      21、答案见解析
      【分析】本题是一个平面围绕一条边为对称轴旋转一周根据面动成体的原理.可知形成的立体图形以及与俯视图间的关联.
      【详解】一个三角形绕一边旋转一周,得到的几何体是圆锥,俯视图为(D),
      即→→;
      直角梯形绕直角边旋转一周,得到的几何体是圆台,俯视图为(C),
      即→→;
      长方形绕一边旋转一周,得到的几何体是圆柱,俯视图为(B),
      即→→;
      三角形向上平移,得到的几何体是三棱柱,俯视图为(A),
      即→→.
      【点睛】
      本题考查了平面图形和立体图形的联系,长方形绕一边旋转一周,得到的几何体是圆柱,一个三角形绕一边旋转一周,得到的几何体是圆锥.
      22、1
      【分析】把x=2代入方程,求出3a-4b的值,将代数式变形后代入计算即可求出值.
      【详解】解:把x=2代入方程得:,
      去分母得:,
      整理得,3a−4b=0;
      原式=;
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的解、代数式求值,掌握一元一次方程的解、代数式求值是解题的关键.
      23、2.
      【分析】首先根据AB和BD求出AD,然后根据中点的性质求出AC,即可得出CB.
      【详解】∵,,
      ∴.
      ∵点是的中点,
      ∴.
      ∴.
      【点睛】
      此题主要考查线段的求解,熟练掌握,即可解题.

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