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      黑龙江省齐齐哈尔市齐市普高联谊校2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题(Word版附答案)

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      黑龙江省齐齐哈尔市齐市普高联谊校2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题(Word版附答案)

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      这是一份黑龙江省齐齐哈尔市齐市普高联谊校2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题(Word版附答案),共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,解答题,实验题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列选项中的物质都是内环境成分的是( )
      A.载体蛋白、CO2、血浆蛋白
      B.解旋酶、RNA、葡萄糖
      C.尿素、纤维素、胰蛋白酶
      D.乳酸、神经递质、氨基酸
      2.如图为人体内环境的局部示意图,下列相关叙述错误的是( )

      A.图中A端为动脉端,B端为静脉端
      B.若图中⑦表示脑细胞,则A端CO2浓度小于B端
      C.③中的O2进入⑦细胞内并被利用至少需要穿过4层磷脂双分子层
      D.血浆的渗透压大小主要取决于蛋白质和无机盐的含量
      3.研究发现,若阻断小白鼠的副交感神经则心率加快,阻断交感神经则心率变慢。下列相关叙述错误的是( )
      A.一般情况下心脏的跳动不受意识的支配
      B.研究证明交感神经兴奋可以使心跳减慢
      C.交感神经与副交感神经对心脏活动的作用相反
      D.交感神经和副交感神经都属于外周神经系统
      4.当出生不久的猫从空中仰面下落时,都能迅速翻身改变为四肢朝下的姿势着地,这种复杂的姿势反射称为“翻正反射”。翻正动作包括一系列的反射活动:最初是头部出现翻正,而后刺激颈部的本体感受器,导致躯干的位置也翻正。研究发现如果毁坏猫头部双侧迷路器官并蒙住双眼,则猫下落时不再出现翻正反射。下列相关叙述错误的是( )
      A.猫的翻正反射属于条件反射,需要大脑皮层参与
      B.翻正反射的过程可能需要猫的双侧迷路器官的参与
      C.翻正反射的存在可以使猫避免高空掉落时引起某些损伤
      D.在发生翻正反射时,兴奋在神经纤维上传导方向与膜内电流方向相同
      5.将蛙的离体坐骨神经——腓肠肌置于任氏液(成分接近蛙内环境中的液体)中,电表两极分别连接在坐骨神经的外侧,位置如图所示,在Ⅰ处给予适宜强度的刺激,观察电表指针偏转情况及腓肠肌是否收缩。下列叙述正确的是( )
      A.未受到刺激时,电表指针不偏转是因为Ⅱ、Ⅲ处膜电位均为0
      B.刺激Ⅰ处,电表指针会发生方向相同的两次偏转
      C.兴奋传导方向与神经纤维膜外局部电流移动方向相同
      D.若刺激Ⅱ处,Ⅰ、Ⅲ处均能检测到膜电位变化且腓肠肌收缩
      6.人体四肢的活动离不开神经系统的调节和肌肉群的参与。医生通常会让患者将一侧手臂外旋、伸直,在上臂不动的情况下将食指移动接触自己的鼻尖来判断患者是否存在小脑损伤。下列叙述错误的是( )
      A.控制手臂外旋、伸直的低级中枢都位于脊髓
      B.听到医生的指令完成动作与大脑皮层中央前回无关
      C.指鼻试验的精准完成说明小脑参与调节躯体运动
      D.机体的运动离不开大脑皮层及其他中枢的分级调节
      7.从婴儿的牙牙学语到成年后的口若悬河,离不开听、说、读、写的学习过程。表达性失语症患者知道自己想说什么,却不能用正确的语言和语法表达出来,空洞型失语症患者很难正确理解语言,却能无障碍表达语言,只不过表达的内容毫无章法。下列叙述错误的是( )
      A.婴儿的牙牙学语过程离不开大脑中听觉中枢和语言中枢的相互配合
      B.人主导语言功能的区域主要在大脑的右半球,左半球负责形象思维
      C.表达性失语症患者可能是大脑皮层言语区的S区受损
      D.空洞型失语症患者可能是大脑皮层言语区的H区受损
      8.如图为性激素分泌的调节示意图,其中X、Y、Z表示相应的内分泌器官或内分泌腺,①~③表示相应的激素。下列相关叙述正确的是( )

      A.图中X表示下丘脑,激素③也可以直接作用于腺体Z
      B.激素②作用于X和Y的过程体现了反馈调节机制
      C.若血液中的激素①水平降低不会影响激素③的分泌
      D.若切除小鼠体内的腺体Z,将导致三种激素含量均下降
      9.正常人空腹时血浆胰岛素浓度为5~20μU/mL,人体血浆中胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响。空腹状态下让正常人,非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者与1型糖尿病人分别口服100g葡萄糖,检测一段时间内血浆胰岛素浓度变化,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )

      A.非糖尿病肥胖者的血脂水平可能高于正常人血脂水平
      B.口服葡萄糖两小时后,Ⅱ型糖尿病肥胖者体内的血糖浓度最高
      C.I型糖尿病患者口服胰岛素可降低其血糖浓度
      D.两种糖尿病患者的发病原因都是缺少胰岛素,都表现出多饮多食
      10.各种激素种类不同,但其作用方式具有一定的共性,下列关于激素调节特点的叙述,错误的是( )
      A.血液中能够检测到激素与激素通过体液运输有关
      B.激素通过降低生物体内化学反应的活化能发挥作用
      C.激素一旦发挥作用后就会失活,因此体内需要不断产生激素
      D.胰岛素与胰高血糖素在调节血糖的过程中具有相抗衡的作用
      11.人体有三道防线来抵御病原体的攻击。下列相关叙述错误的是( )
      A.人体的第一、二道防线是生来就有的,不针对某种特定的病原体
      B.人体的体液中含有溶菌酶,参与免疫的第二道防线
      C.人体的免疫监视功能可及时发现和清除癌细胞
      D.人体的第三道防线中只有淋巴细胞参与
      12.过敏是一种常见的免疫失调病。下列有关过敏反应的叙述,正确的是( )
      A.第一次接触抗原即可发生过敏反应
      B.过敏反应会引起血管壁通透性减弱
      C.过敏反应是由人体免疫功能不足引起
      D.避免接触过敏原是预防过敏的主要措施
      13.科学研究证明神经系统、内分泌系统和免疫系统间相互协调,构成人体复杂的调节网络。下图表示神经、内分泌和免疫系统之间的相互关系。下列相关叙述中错误的是( )

      A.图中的信息分子有神经递质、激素和细胞因子等
      B.下丘脑作为效应器受神经递质的调控,从而分泌CRH
      C.由于糖皮质激素会抑制免疫系统的功能,所以该激素对机体有害无益
      D.细胞因子分泌过多会促进下丘脑活动,从而抑制免疫反应
      14.EV71是引发手足口病的一种人肠道病毒,病毒外壳由三个外壳蛋白(VP1、VP2和VP3)组成(如图1)。目前临床上还没有有效治疗手足口病的药物,疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验,实验结果如图2。下列相关叙述中正确的是( )
      A.EV71的主要成分是蛋白质和核酸,两种成分均是抗原
      B.分析图,在病毒的三种外壳蛋白中,最不适合作为疫苗的是VP2
      C.该实验的自变量是小鼠是否免疫以及刺激小鼠免疫系统的抗原种类
      D.第1~3组的小鼠体内都只含有一种EV71抗体
      15.HIV侵入人体后通常可以潜伏2~10年甚至更长时间。如图所示的是HIV侵入人体后HIV的数量和辅助性T细胞的数量变化。下列相关叙述中错误的是( )
      A.甲曲线表示的是HIV的数量变化
      B.A阶段HIV阳性但几乎没有症状
      C.B、C阶段均可在机体内检测到抗HIV的抗体
      D.HIV主要攻击辅助性T细胞,只影响细胞免疫
      16.科研人员将枪乌贼的轴突置于海水中测得神经纤维上膜电位变化如图曲线1所示,随即将海水换成1/3海水与2/3葡萄糖的等渗溶液记录其膜电位变化,处理一段时间后又换回海水再次记录膜电位变化,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
      A.曲线1中峰值的出现是由于神经纤维上K+通道开放所致
      B.曲线2中峰值的下降与细胞内外Na+浓度差的缩小有关
      C.曲线3为1/3海水与2/3葡萄糖的等渗溶液处理后测得的膜电位变化
      D.需将枪乌贼轴突置于等渗NaCl溶液中才能测得正常电位
      17.研究人员将若干只同龄且健康状况相同的实验鼠(从未接触过抗原X和抗原Y)随机分成四组进行如下实验。下列叙述错误的是( )
      A.本实验的自变量是注射抗原的种类和顺序,初始时小鼠的健康状况是无关变量
      B.再次注射抗原后,体内既有抗X抗体也有抗Y抗体的组别是乙和丙
      C.无论是初次注射还是再次注射,B细胞分化成浆细胞需要两种信号的刺激
      D.四个组别的实验结果均可为接种疫苗要进行多次提供理论支持
      二、多选题
      18.图中a、b、c分别表示人体的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列相关叙述正确的是( )
      A.细胞1主要存在于血浆中,可以协助机体抵御疾病
      B.剧烈运动时细胞3产生的乳酸进入血浆不会使血浆的pH发生较大的变化
      C.细胞2中的血红蛋白与O2结合可以发生在内环境中
      D.人手掌上磨出水疱中的液体主要是c
      19.如图为几个神经元联系的模式图,刺激感受器产生的兴奋可以沿着反射弧进行传导,A~E表示相关结构。下列相关叙述正确的是( )
      A.结构B是传出神经,接受神经中枢的信号并传给效应器
      B.兴奋可以在C、D、E环路中循环运行,延长神经元的活动时间
      C.若E是抑制性神经元,则刺激神经元E,突触C中仍然有神经递质的释放
      D.图中神经元至少组成4个突触,且都能发生电信号→化学信号→电信号的转变
      20.醛固酮是一种类固醇类激素,参与调节人体内的水和无机盐的平衡。如图为醛固酮的作用过程。下列相关叙述正确的是( )
      A.图中细胞X可能是肾小管或集合管细胞
      B.醛固酮需要进入到受体细胞内才能发挥作用
      C.醛固酮可能是促进细胞X内Na+通道等的合成来发挥作用
      D.若人体内醛固酮分泌异常减少,可能会引发高血钠的症状
      三、解答题
      21.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,I~V表示直接参与的几种系统或器官,①~⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,A、B表示相关过程。回答下列问题:

      (1)图中甲、乙、丙三种液体共同组成了人体细胞生活的 ,其中蛋白质含量最高的是 (从“甲”、“乙”、“丙”中选填)。毛细淋 巴管壁细胞生活的具体内环境是 (从 “甲”、“乙”、“丙”中选填)。
      (2)内环境稳态的实质是内环境的 和 保持动态平衡,机体维持稳态 的主要调节机制是 。
      (3)③是某种气体,则③主要是 ,人体肝脏组织内其浓度最高的场所是 (填图中的信息)。
      (4)Ⅱ表示 系统,B表示 。若图中的 ( 填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“IV”)功能衰竭时,就会出现尿毒症。
      22.如图表示胰岛素的合成过程及其作用于靶细胞后靶细胞产生的生理过程示意图。回答下列问题(注:“+”表示促进,“-”表示抑制):
      (1)细胞A表示 ,能促进细胞A发生图示一系列过程的信号分子有 (答两点)。
      (2)葡萄糖进入细胞A后,细胞内ATP含量会略有增加,原因可能是 ;该细胞内的ATP一方面抑制 ;另一方面促进 活化。
      (3)图中胰岛素作用的靶细胞可能是 ,分析图可知其具体作用是 。
      23.人的尿量超过3L/d称尿崩,引起尿崩的常见疾病称尿崩症,临床表现为多尿、烦渴、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症,前者是由抗利尿激素的量异常导致;肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞缺乏某种物质,使抗利尿激素不能发挥作用。如图表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线。回答下列问题:

      (1)抗利尿激素的作用是 。中枢性尿崩症是由于抗利尿激素分泌 (填“增加”或“减少”)导致。
      (2)有同学认为抗利尿激素分泌的过程属于激素的分级调节,你是否同意该观点,原因是 。
      (3)推测肾性尿崩症的具体病因是肾脏相应的细胞表面缺乏 ,故图中表示肾性尿崩症的是曲线 ,正常人禁水一段时间内尿液渗透压的变化属于该实验的 组,为曲线 。
      四、实验题
      24.如图1表示兴奋在突触(化学突触)处的传递过程;在甲壳类、鱼类以及哺乳类动物的某些部位存在着电突触,(以电流为信息载体,突触前膜和突触后膜紧密接触,以离子通道相通),如图2。回答下列问题:
      (1)图1中Ca²+的作用可能是 。神经递质发挥作用后的去路是 。
      (2)若图1释放的是抑制性神经递质,则主要引起下一神经元膜上的 内流;若释放的是兴奋性神经递质,则会引起下一神经元膜上的电位变化是 ,兴奋在该突触处的传递方向及原因是 。
      (3)分析图2推测电突触传递兴奋的速度比化学突触传递兴奋的速度 ,原因是 。
      (4)若想要通过实验探究电突触传递兴奋的方向,实验思路是 。
      25.研究人员用化学致癌剂3-甲基胆蒽(MCA)诱导小鼠形成肿瘤后,将肿瘤分别移植给切除肿瘤的同品系小鼠(A组)、未免疫的正常同品系小鼠(B组)、注射射线灭活肿瘤细胞进行免疫的同品系小鼠(C组),过程如图1。图2所示的实验是将失活的A肿瘤细胞注射到小鼠体内后,将小鼠分为两组,一组注射正常的A肿瘤细胞(无肿瘤生长),另一组注射正常的B肿瘤细胞(肿瘤生长)。回答下列问题:
      (1)实验1的因变量是 ,小鼠体内主要进行的是 (填“体液免疫”或“细胞免疫”),B组小鼠经过一段时间后也会产生此种细胞,但没有A组和C组快,原因是 。如果C组用灭活的肿瘤处理不同品系的小鼠,再移植肿瘤则结果是 。
      (2)实验2中第一次注射没有肿瘤生长,原因是 ,据此可知,作为抗原的不是整个细胞,而是 。第二次注射后,注射正常A肿瘤细胞的小鼠,体内相关细胞毒性T细胞是由 增殖分化而来,注射正常B肿瘤细胞的小鼠,小鼠体内发生的是 (填“初次”或“二次”)免疫。
      (3)家畜群中有一只感染了某种病毒,根据图2所示的实验,请提出一种方案保护其他未被感染的家畜: 。
      21.(1) 内环境 乙 甲和丙
      (2) 成分 理化性质 神经—体液—免疫调节网络
      (3) 二氧化碳 细胞内液
      (4) 消化系统 肾小管和集合管的重吸收作用 IV
      22.(1) 胰岛B细胞 葡萄糖、神经递质、胰高血糖素
      (2) 葡萄糖进入细胞A后,会促进细胞A的细胞呼吸,从而产生ATP K+外流(K+通道开放) (产生cAMP使)蛋白激酶A
      (3) 肝细胞或肌细胞 促进靶细胞内葡萄糖转运蛋白与靶细胞膜融合(增加细胞膜上转运蛋白数量),从而促进葡萄糖进入细胞转化为糖原或其他物质
      23.(1) 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 减少
      (2)不同意。激素的分级调节是指下丘脑分泌的激素促进垂体分泌相应激素进而促进内分泌腺分泌相应激素,而抗利尿激素是直接由下丘脑分泌,垂体释放,不属于激素的分级调节
      (3) 抗利尿激素受体 Ⅲ 对照 Ⅰ
      24.(1) 促进突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质 被降解或突触前膜回收
      (2) 氯离子(阴离子) 由外正内负变为外负内正 单向,神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
      (3) 快 不需要进行信号的转变
      (4)在电突触的突触前膜给予一适宜刺激,检测突触后膜是否产生兴奋,再在突触后膜给予一适宜刺激,检测突触前膜是否会产生兴奋
      25.(1) 小鼠是否有肿瘤生长 细胞免疫 A组和C组小鼠体内含有相应的记忆T细胞,受抗原刺激后可迅速增殖分化成新的细胞毒性T细胞,B组小鼠体内在移植前没有相应的记忆T细胞 无肿瘤生长(或免疫排斥)
      (2) 肿瘤细胞已经过灭活处理 细胞中的部分物质 细胞毒性T细胞和记忆T细胞 初次实验鼠组别




      初次注射抗原
      抗原X
      抗原Y
      一段时间后
      再次注射抗原
      抗原X
      抗原Y
      抗原X
      抗原Y
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      D
      C
      B
      A
      D
      B
      B
      B
      A
      B
      题号
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      12
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      14
      15
      16
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      18
      19
      20
      答案
      D
      D
      C
      C
      D
      B
      D
      BD
      CD
      ABC

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