河南省濮阳市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题（含答案）

这是一份河南省濮阳市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题（含答案），共6页。试卷主要包含了人在剧烈运动后会大汗淋漓等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(本大题共20小题，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)
1.“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”这一场景中描述了不少的生物，下列选项不属于生物的是
A.禾苗 B.小麦C.游鱼 D.春水
2.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句体现向日葵的特征是
A.能对外界刺激作出反应B.能进行新陈代谢
C.能生长和繁殖D.能生长发育
3.人在剧烈运动后会大汗淋漓。下列各项与“大汗淋漓”所体现的生物特征相似的是
A.玉米种子萌发长出幼苗B.变黄的树叶从树上飘落
C.黑嘴鸥在海上捕食鱼虾D.墨鱼遇到危险时释放黑色粘稠液体
4.使用单目显微镜进行观察时，一只眼向目镜内看，同时另一只眼也要睁开的目的
A.便于画图 B.保护视力
C.防止形成眯缝眼D.时刻关注其他同学在做什么
5.如图显示的是显微镜的操作步骤，下列相关叙述正确的是
A.①中载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”
B.显微镜的规范的操作顺序是③→①→②→④
C.③如果外界的光线较弱，可选用小光圈和平面镜
D.②转动细准焦螺旋使镜筒下降
6.在观察人的口腔上皮细胞实验中，一位同学不小心把显微镜的物镜镜头污染了，除去污物的正确方法是
A.用专用擦镜纸 B.用纱布擦C.用砂纸擦D.用抹布擦
7.制作洋葱表皮临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的操作是
8.月季是濮阳市的市花，其结构和功能的基本单位是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
9.科学家用黑白两种美西螈 (一种动物)做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是
A.黑色 B.白色C.黑色斑点D.黑色或白色
10.蚕豆是人类栽培的最古老的食用豆类作物之一，在蚕豆根部细胞中，含有的能量转换器是
A.细胞核 B.叶绿体C.线粒体D.线粒体和叶绿体
11.炒红苋菜时，汤汁变红，主要是因为
A.苋菜中的叶绿体破裂，色素流出
B.苋菜细胞的细胞壁被破坏，色素流出
C.苋菜细胞的细胞膜被破坏，色素流出
D.苋菜中的细胞核破裂，色素流出
12.玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是
A.2个, 5条 B.4个, 10条C.8个, 20条D.8个, 40条
13.轩轩同学经常不吃早饭，空腹时胃酸仍会分泌，持续刺激胃壁引发胃痛。胃壁能分泌胃酸且具有保护、收缩等功能，主要依赖多种组织的协调作用。下列哪种组织的功能，与胃壁分泌胃酸及保护胃黏膜直接相关
A.上皮组织 B.肌肉组织C.保护组织D.神经组织
14.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于
A.细胞 B.组织C.器官D.植物体
15.小茗查阅资料，结合实验课上的观察结果，制作了下图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，根据评价表，你认为该模型的评定等级应为
A.优秀B.良好C.待改进D.未制作
16.海蛞蝓是一种海洋生物，被形象地称为“叶羊”。当它吞食了藻类之后，变成绿色，在没有食物的情况下，晒晒太阳就能存活，是由于“叶羊”体内保留了藻类细胞中的
A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.叶绿体
17.小明在校园里发现一种植物，没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物是
A.藻类B.苔藓植物
C.蕨类植物D.种子植物
18.“西湖春色归，春水绿于染”。春天来了，湖水泛起绿色，水变绿的原因是
A.水中氧气增多B.水中细菌增多
C.水中藻类大量繁殖D.水中苔藓植物大量繁殖
19.用小麦种子磨成的面粉可以制成馒头或面条等食品，面粉主要是来自小麦种子的
A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子叶
20.如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是
A.大豆种子的胚发育时，图中④提供营养物质
B.⑥既是大豆种子的主要部分，又是新植物的幼体
C.玉米种子与大豆种子相比，玉米种子没有⑥
D.银杏种子与大豆种子都有起保护作用的⑤
二、非选择题(21-25题，每空 1分，共30分。)
21.(6分)某学校组织同学到湿地公园进行生物研学活动。下表是某同学在某一范围内调查的部分结果，请分析回答有关问题。
(1)下列关于调查的一些做法，正确的是 。
①为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线
②在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物
③对调查的结果要进行归类
(2)火棘是公园中常见的观赏植物，其成熟果实呈鲜艳的桔红色或深红色，酸甜多汁。这些赋予果实颜色的汁液主要储存在细胞的中 ，某同学在调查过程中被火棘扎到了手，立马把手缩回来，说明生物具有 的特征，手被扎流出的鲜红血液属于 组织。
(3)下图是某同学在活动过程中，所拍摄的五幅照片。
按照形态结构将上述生物进行分类，可分为 和 (填生物名称)。
22.(6分)为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。
(1)图1中制作临时装片的正确顺序是 (用序号和箭头表示)。
(2)图1中步骤⑤进行染色的试剂是 ，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是 。
(3)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞图，其中有两个多余的结构是 。
(4)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，某位同学在视野中看到的物像如下图所示。请你指出问题，并提出改进的操作方法。
问题是： ；改进的操作方法为 。
23.(6分)橘子是我们日常食用的一种水果，可以说它全身都是宝。橘子果肉中含有多种有机酸和维生素。橘子皮风干后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请据图回答以下问题。
(1)A过程称为 ，该过程细胞核中 的变化最明显，通过先复制再均分，使得新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
(2)橘皮表皮细胞壁厚、排列紧密，剥掉后橘子容易腐烂，说明橘皮主要是 组织；橘子皮内和橘瓤外表上有白色筋络，可为果实输送营养，主要是 组织。
(3)依据植物体的结构层次，图中X应属于为 水平。
(4)橘子树与人体相比，缺少的结构层次是 。
24.(6分)同学们从公园小河中采集水样，过滤浓缩后将水样制成临时装片，在显微镜下进行观察。
(1)同学们在显微镜视野中观察到一种生物(如图1)，如果想要观察到完整的结构应将临时装片向 方向移动。
(2)查阅资料发现这种生物叫钟虫，观察发现钟虫细胞内不具有 (填结构名称)，不能制造有机物营养，钟虫以细菌或藻类为食，使水质清澈透明。
(3)在显微镜下观察钟虫结构(如图2)，发现钟虫的顶部具有 ，且钟虫尾部的柄具有肌丝，能够进行运动，快速地捕捉食物。若要更清晰地观察钟虫顶部纤毛的细节，需要转动显微镜的 ，使物像更加清晰。
(4)综上所述，钟虫仅由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动，属于 生物。
(5)若在载玻片左侧滴加少量食盐溶液，右侧保持清水，钟虫会向载玻片 移动，这体现了单细胞生物能对外界刺激作出反应。
25.(6分)阅读资料，分析回答下列问题。
资料一：银杏是中生代孑遗的珍稀树种，被称为“活化石”，其种子俗称“白果”，可食用和药用，种子外无果皮包被。
资料二：桫椤是目前发现的唯一木本蕨类植物，极其珍贵，属于国家一级保护植物。茎干高达6米或更高，直径10—20厘米，上部有残存的叶柄，向下密被交织着不定根。它主要生活在温暖湿润、光照较弱的阴湿处。
资料三：为助力“双减”，很多学校在校园内建立了劳动教育基地，基地种植了花生、玉米等农作物。日常食用的花生油由花生种子压榨制成，玉米粥多以玉米种子为原料。
(1)从资料一、资料二分析，银杏种子外无果皮包被，属于 植物；与银杏不同，桫椤通过产生 繁殖后代。桫椤不像苔藓植物那么矮小，而是和乔木一样长得比较高大，原因是它出现了根的分化，且具有 组织。
(2)劳动教育基地的花生、玉米与日常生活联系紧密：我们常吃的花生油，其主要营养成分(脂肪)来源于花生种子的 ；用碘液滴加玉米种子的纵切面，能观察到 部分变蓝，这是因为该结构中储存的淀粉遇碘变蓝。
(3)小凯的爸爸买了一盆肾蕨，回家后就放到了阳光充足的地方，结果几天后肾
蕨的长势越来越差。请你结合资料二，提出合理化的管理建议
2025-2026学年第一学期期中考试
七年级生物学参考答案
1-5 DABAB6-10 AAAAC
11-15CCACC16-20DBCCC
21. (6分, 每空 1分)
(3) 右
(2)液泡对外界刺激做出反应 结缔
(3)凤眼莲蜻蜓、蚂蚁、虾、鱼(与上一个空顺序可调换)
22. (6分, 每空 1分)
(1)③→②→①→④→⑤
(2)碘液细胞核
(3)叶绿体、液泡
(4)有气泡移 动玻片将气泡移走(或用吸水纸吸走；或重新制作一个临时装片)
23. (6分, 每空 1分)
(1)细胞分裂染色体
(2)保护输导
(3)器官
(4)系统
24. (6分, 每空 1分)
(1) ①③
(2)叶绿体
(3)纤毛 细准焦螺旋
(4)单细胞
(5) 右
25. (6分, 每空 1分)
(1)裸子 孢子 输导
(2)子叶 胚乳
(3)将它移到光照较弱的阴湿处 (合理即可)评价等级
优秀
良好
待改进
未制作
科学性
结构完整、准确
结构完整、准确
结构有误与实际不符

艺术性
美观且精细
美观不精细
不精细
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