黑龙江省牡丹江市第三高级中学2025-2026学年高二上学期期中生物试卷

这是一份黑龙江省牡丹江市第三高级中学2025-2026学年高二上学期期中生物试卷，共15页。
单选题（本部分共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）
1．下列液体属于体液的一组是（ ）
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴液 ⑤尿液 ⑥细胞质基质 ⑦组织液 ⑧核液⑨细胞内液 ⑩胃液
A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑤⑦⑨⑩
C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦
2．如图表示人体内环境各成分之间的关系，下列叙述错误的是（ ）
A．甲中有大量淋巴细胞等，可以协助机体抵御疾病
B．乙为血液，在血管和心脏组成的系统中循环流动
C．人体局部组织代谢旺盛，会引起丙的渗透压暂时升高
D．肺部感染时会因无氧呼吸增强导致丙pH略有降低
3．内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介，下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，I、II、III、IV、V表示直接参与的几种系统或器官，①②③④⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体。下列说法错误的是（ ）
A．IV是泌尿系统，V是皮肤
B．食物的营养物质通过Ⅱ和Ⅰ系统进入内环境
C．乙和丙中O2浓度由高到低的顺序为乙>丙
D．甲、乙、丙中，乙的含量最多
4．短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（ ）
A．兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①
B．M处的膜电位为外负内正时，膜外的Na+浓度高于膜内
C．N处突触前膜释放抑制性神经递质
D．语言、学习、记忆和思维等是人脑特有的高级功能
5．《世说新语·假谲》：“魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。后世据此典故引申出成语“望梅止渴”。下列关于上述历史叙述，错误的是（ ）
A．吃过杨梅的人，再看到杨梅感觉酸，此过程为条件反射
B．条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的
C．听人说起杨梅和吃杨梅引起唾液分泌的反射弧不完全相同
D．看到杨梅就分泌唾液的过程与大脑皮层有关
6．自主神经系统调节唾液腺分泌的部分机制如下图。下列叙述错误的是（ ）
A．交感神经和副交感神经对唾液腺的作用是相同的
B．图中去甲肾上腺素作用于唾液腺的过程属于神经调节
C．自主神经系统对唾液腺分泌的作用完全不受大脑皮层影响
D．图中两种物质可能与唾液腺细胞膜上不同的受体结合
7．过多地摄入咸菜后往往使人感觉口渴进而大量饮水，机体会通过一系列调控维持其稳态。下列相关叙述错误的是（ ）
A．大量饮水后，机体需通过调节排尿量来保持体内水平衡
B．人体过多地摄入咸菜后，引起垂体合成并分泌抗利尿激素
C．保持细胞外液Na+浓度的相对稳定是维持细胞外液渗透压稳定的关键
D．吃得过咸会引起下丘脑的渗透压感受器产生兴奋
8．某科研小组为研究甲状腺激素（TH）和促甲状腺激素（TSH）对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）的影响，将正常小鼠切除甲状腺后随机分为三组，处理一段时间后，检测小鼠体内TRH的相对含量如表所示。下列叙述错误的是（ ）
A．上述实验的自变量为注射溶液的种类
B．甲状腺激素分泌过程中存在分级调节
C．若③＜①，则说明TSH可抑制下丘脑分泌TRH
D．若②＜③，则说明甲状腺激素的调控作用弱于TSH
9．一位30岁男性患者，2天前因不洁饮食出现腹痛、腹泻，入院后被诊断为细菌性痢疾，部分检查结果如表所示。下列叙述错误的是（ ）
A．患者的体温维持在38.9 ℃时，产热量等于散热量
B．发病期间患者会因为腹泻出现脱水，导致血钠浓度升高
C．患者的体温升高是由体温调节中枢功能障碍所致
D．发病期间患者细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素增多，尿量减少
10．同种异体肾移植可能引发免疫排斥反应，部分反应过程如图。下列说法错误的是（ ）
A．移植后，被激活的受者T细胞产生细胞毒性T细胞攻击移植器官
B．受者浆细胞可以识别供者HLA并产生抗体，损伤移植器官
C．使用免疫抑制剂可减轻免疫排斥反应，提高移植器官成活率
D．供者、受者的主要HLA有一半以上相同，才可进行器官移植
11．下图是人体免疫的部分过程图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．图示过程是细胞免疫，图中的X细胞和辅助性T细胞还参与体液免疫过程
B．X细胞可以是巨噬细胞，其吞噬抗原后，会将抗原信息暴露在自身表面，以呈递给其他免疫细胞
C．①过程表示辅助性T细胞分泌细胞因子刺激细胞毒性T细胞，使其增殖分化
D．当相同抗原再次侵入机体时，只发生虚线过程，大量的细胞毒性T细胞迅速识别靶细胞，使其裂解释放病原体
12．糖皮质激素（GC）具有抗炎症、抗休克、升高血糖等作用，其调节过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．丙是肾上腺皮质，激素A是促肾上腺皮质激素释放激素
B．激素B通过血液定向运输至丙促进GC的分泌
C．长期使用类GC药物，肾上腺可能出现萎缩
D．GC的持续分泌会降低特异性免疫与非特异性免疫能力
13．下列有关植物生长发育调控机制的叙述错误的是（ ）
A．向光生长，可能由于单侧光引起生长素分布不均匀
B．顶端优势，顶芽产生的生长素在侧芽处积累，抑制侧芽生长
C．对光作出反应，蓝光照射激活光敏色素，直接促进某些基因的表达
D．根向地生长，可能由于平衡石细胞感受重力方向改变，导致生长素分布不对称
14．某研究团队探究生长素（IAA）和油菜素内酯（BR）对拟南芥下胚轴伸长的影响，实验结果如下表。下列分析不合理的是（ ）
A．植物体内，IAA和BR均从产生部位运送到作用部位起调节作用
B．通过设置第1组实验，可以排除相应内源激素对实验结果的影响
C．IAA和BR促进拟南芥下胚轴生长的最适浓度分别为100nM和10nM
D．拟南芥需经历一段时期低温才开花，体现了环境对植物生长发育的影响
15．植物激素在植物内的含量虽然微小，但在调节植物生长发育上的作用却非常重要。下列有关植物激素的叙述不正确的是（ ）
A．在调节种子萌发过程中，赤霉素促进萌发，脱落酸抑制萌发
B．在干旱缺水条件下，乙烯含量升高，可促使叶片气孔关闭
C．细胞分裂素能促进叶绿素合成，利于植物进行光合作用
D．决定器官生长、发育的往往是不同激素的相对含量
二、不定项选择题（本部分共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中有的只有一项是符合题目要求的，有的有多个选项符合。选不全给1分，错选不给分）
16．环境极端变化、疾病或受感染都会影响人体内环境的稳态，可能出现以下情况：
①在炎热环境中，长时间体力劳动引起人体体温升高，甚至出现昏迷；
②饮食不当引起严重的腹泻、呕吐，易造成人体疲劳、肌肉痉挛、恶心、眩晕等；
③慢性肾功能衰竭引起尿毒症；
④攀登高山时，容易造成头痛、乏力、呼吸困难、血压上升、失眠等反应。
若要使人体内环境恢复正常状态，可以分别采取相应措施。下列对应关系正确的有（ ）
A．①——离开温度过高的环境，进行物理降温
B．②——临床输液补充纯水
C．③——血液透析，病情严重可进行肾移植
D．④——尽快下撤至低海拔区，并通过吸氧、休息等缓解
17．多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法正确的是（ ）

A．当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜内是负电位
B．吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢H区兴奋性过高有关
C．未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，原因可能与突触后膜受体减少有关
D．由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺转运回突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长多巴胺对脑的刺激，产生“快感”
18．人和高等动物胰液的分泌受神经-体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如图。据图分析错误的是（ ）
A．调节过程①和②都是后天形成的，与动物相比，人特有的是②
B．食物刺激，通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节
C．胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速
D．图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有4种
19．银环蛇是一种剧毒蛇类，可分泌多种毒素。其中α-银环蛇毒素的核心活性物质为蛋白质，可竞争性与神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体结合，使肌肉无法收缩。该毒素可引发机体产生特异性免疫反应，部分过程如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞①②③④能识别抗原，细胞⑤分泌乙的方式为胞吐
B．一经抗原刺激，细胞③即分裂、分化形成细胞④和⑤
C．α-银环蛇毒素可导致肌细胞膜上Na+通道持续开放
D．以上过程体现了免疫系统的免疫防御功能
20．研究小组开展了Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述错误的有（ ）
A．Cl-通过自由扩散进入植物细胞
B．转运蛋白甲、乙的结构和功能相同
C．ABA进入细胞核促进相关基因的表达
D．细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能
三、非选择题（本部分共4道题，共计55分）
21．（每空1分，共8分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞BAT细胞产热过程的示意图。请分析并回答下列问题∶
(1)在寒冷刺激下，布氏田鼠皮肤中的 产生兴奋，兴奋沿传入神经传到位于 的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的 （填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。
(2)据图分析，持续寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ，另一方面持续寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放 的量增加，通过 轴的分级调节使体内甲状腺激素的含量增加。
(3)据图可知，布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞（BAT）内的 能促进UCP-1基因的表达。在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过 调节，最终引起BAT细胞中脂肪分解为甘油和脂肪酸的速率加快和ATP合成减少，实现产热增加，维持体温的稳定。
22．（除标记外，每空1分，共10分）糖尿病是一种常见的代谢性疾病，可引发多种并发症，抑郁症是常见的糖尿病并发症之一。回答下列问题：
(1)血糖降低时，支配胰岛细胞的 （“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，其末梢释放的去甲肾上腺素对胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌相关激素的作用分别是 、 。人体内能够提升血糖含量的激素除了胰高血糖素之外，还有 和糖皮质激素。
(2)糖皮质激素的分泌受 调控轴（HPA轴）的调节，该调节过程体现了激素调节的 调节机制。应激反应下HPA轴可持续亢进，可能的原因是下丘脑细胞表达的 水平下调导致负反馈减弱。
(3)药物治疗是糖尿病并发抑郁症的主要治疗方法之一，盐酸二甲双胍是目前常用的有效药物。研究人员根据药物X的作用机理，推测其也具有降血糖和抗抑郁的作用且效果更好，现通过动物实验进行验证。将表中项目补充完整。
(4)结果分析：若出现 （2分）的实验结果，则说明X具有更好的降血糖和抗抑郁作用。
23．（除标记外，每空2分，共19分）支原体肺炎是由支原体引发的下呼吸道感染，临床表现为发热、咳嗽，严重时可造成多个脏器受到损害，下图为支原体肺炎发病机制示意图。研究发现，P1蛋白与人体的心脏、肠道等器官的部分细胞表面蛋白具有相似性。回答下列问题：
(1)支原体侵入人体需要突破第一道防线和第二道防线，其中第二道防线主要由 和 构成，第二道防线属于 （1分）(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(2)支原体入侵后，机体会发生一系列免疫反应，体现了免疫系统具有 功能。支原体肺炎可引发心脏、肠道等器官的并发症，从免疫学的角度，由题推测引起并发症的原因是 。
(3)免疫器官主要指淋巴器官，是免疫细胞 的场所。骨髓中的一部分淋巴干细胞进入 继续分化、增殖、发育为成熟的细胞毒性T细胞和 。
(4)咳嗽是清除异物和保护下呼吸道的防御性反射。支原体感染产生的有害物质刺激患者呼吸道，使咳嗽感受器膜外电位变为 (填“正”或“负”)电位，产生的神经冲动传入咳嗽中枢，后经传出神经到达声门和呼吸肌处引起咳嗽，在该反射过程中神经纤维上电信号是 (填“双向”或“单向”)传导的。
24．（每空2分，共18分）棉花在生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互协调共同调节的。请回答下列问题：
(1)棉花种植过程中要适时摘去主茎顶端（摘心），该操作是为了解除 ，这体现了生长素的作用特点是 。棉花胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为 。
(2)环境因素也参与调节植物的生命活动，棉花的生长、开花等会受到光的调控。光作为 ,影响、调控植物生长、发育的全过程。
(3)进一步研究三种激素对茎切段生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量影响的研究。切取棉花茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中培养一周后进行实验，实验结果见下图。

①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是排除 对实验结果的影响。
②根据该实验结果可推得 。
a.当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生
b.在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强
c.GA3促进茎切断伸长的最适浓度在50～250μml/L之间
d.IAA与GA3联合处理对茎切段伸长的促进效果更好
e.相同浓度GA3促进效应比IAA大
③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用 处理茎切段作为实验组。
④若有两组实验用不同浓度的GA3处理后，茎切段伸长量均为0.5cm，但试剂标签丢失，欲通过实验来判断两组GA3浓度的大小，可以将一组GA3溶液进行略微稀释，并用它来处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量 （从“大于”“小于”中选填）0.5cm，则该组浓度较 （从“高”或“低”中选填）。处理
TRH相对含量
注射适量生理盐水
①
注射等量TH
②
注射等量TSH
③
生理指标
测定值
正常值
腋下体温/ ℃
38.9
36.0～37.4
白细胞计数/L
13.5×109
(4～10)×109
血钠浓度/ (mml·L-1)
180
140～160
组别
IAA浓度（nM）
BR浓度（nM）
下胚轴长度（mm）
1
0
0
10.2
2
10
0
15.7
3
100
0
18.3
4
0
1
14.5
5
0
10
16.8
实验步骤的目的
实验步骤的要点
动物分组
将所有大鼠适应性饲养7天后平均分为4组，每组10只，分别为对照组（A）、模型组（B）、药物X组（C）、盐酸二甲双胍组（D）。
制作糖尿病并发抑郁症模型鼠
实验中除A组以外，其他各组大鼠通过一定方法制作糖尿病并发抑郁症模型鼠。
实验处理
A组和B组 ，C组每日用生理盐水配制的药物X溶液10mL灌胃，D组每日用生理盐水配制的盐酸二甲双胍溶液10mL灌胃，每天1次，连续4周。给药期间在相同条件下饲养。
指标测定
末次给药后24h，检测各组小鼠空腹血糖，然后进行强迫游泳实验以评估大鼠抑郁症状，在该实验中大鼠不动时间越长表示抑郁症状越严重。