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      江苏省南通市启东市2025-2026学年七年级上学期期中地理试题

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      江苏省南通市启东市2025-2026学年七年级上学期期中地理试题

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      这是一份江苏省南通市启东市2025-2026学年七年级上学期期中地理试题,共5页。试卷主要包含了单项选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题:下列各小题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将所选答案填涂到答题卡上。本大题包括15小题,每小题选对得1分,共15分。
      2025年5月29日,行星探测工程“天问二号”探测器在西昌卫星发射中心成功发射,并被送入地球至小行星2016H3的转移轨道上。“天问二号”将对小行星2016H03开展伴飞、采样、返回任务。2016H03小行星形状不规则,直径可能为40-100米,其轨道紧邻地球轨道。图1为太阳系示意图。据此完成1〜3题。
      1.小行星2016H03的轨道最有可能位于
      A.水星和金星之间B.地球和火星之间C.火星和木星之间D.木星和土星之间
      2.小行星2016H03的探测难度远大于月球,原因可能是
      A.形状较月球圆B.体积较月球稍大C.直径较月球小D.位于小行星带内
      3.“天问二号”将实施小行星2016H03伴飞、采样、返回任务,这体现了我国
      A.科技领先世界所有国家B.对宇宙的研究已十分透彻
      C.对小行星研究绝对领先D.取得太空探索技术的突破
      生活中许多日常器具能“变身”为地理学习模型,某地理老师巧妙利用雨伞制作了经纬网模型教具(如图2)。据此完成4-6题。
      4.此模型
      A.伞骨表示纬线B.伞柄表示经线
      C.伞顶表示北极D.伞面模拟南半球
      5.甲点的经纬度位置是
      A. 60°S, 30°E B. 60°N, 30°W C. 60°N, 30°E D. 60°S, 30°W
      6.乙点位于
      A.南半球、西半球B.中高纬度分界线上C.甲点的西北方向D.中低纬度分界线上
      城市中“智能化路灯”能够根据当地昼夜长短变化自行调节路灯开关时间,当亮度降低到一定程度时,路灯开启工作状态;反之则关闭。图3为拍摄的智能路灯图片。据此完成7〜8题。
      7.通常情况下,启东市的路灯照明时间最长的是
      A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日
      8.影响城市路灯照明时间长23短变化的主要原因是
      A.地球公转B.地球自转C.地球大小D.地球形状
      新学期某学校迎来新生报到,该学校提前发送了学校校园电子平面图,并指引新生从南大门进入,先到教学楼1教室完成报到,再到学生公寓布宣内务, 然后由西侧门离校。图4示意该学校平面图。据此完成9〜11题。
      9.新生李同学从南大门进入校园经过传达室后
      前往报到点,行走路线应
      A.向东B.向南C.向西D.向北
      10.完成注册后李同学前往学生公寓会途经
      A.自行车棚、食堂B.花坛、行政楼
      C.体育馆、操场D.教学楼2、实验楼
      11.在手机上查看电子平面图时,李同学对地图进行放大和缩小以查询更多信息.若在手机上点击“十”将地图放大,则
      A.图幅变小B.显示内容更详细C.比例尺变小D.表示范围更大
      某中学地理研学小组来到图市区战图示区域进行研学。图5为该区城等高线地形图及相关警示牌。据此完成12〜13题。
      12.图中
      A.河流a〜b段比b〜c段流速慢B.④地比较适合开发攀岩项目
      C.①地为鞍部D.甲、乙两山峰的相对高度小于50米
      13.经研学考察,同学们一致认为安全警示牌最适合安放在图中的
      A.①地B.②地 C.③地 D.④地
      “遥遥领先”一词出自某国产品牌手机的新品发布会,该品牌手机支持卫星通信。一位“驴友”骑行去西藏迷路了,借助该品牌手机发送北斗卫星求救消息(图 6)成功获救。据此完成14〜15题。
      14.该“驴友”发送求救消息的位置大致位于
      A.①B.②C.③D.④
      15.图示信息体现了北斗卫星导航系统的
      A.确认人数功能B.行程路线功能C.快速定位功能D.预报天气功能
      二、综合题
      16.阅读材料,回答下列问题。(5分)
      地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式,请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。
      【实践主题】
      用简易材料制作地球仪模型(如图7)。

      【实践操作】
      (1)材料选用:根据实践主题,可选用的材料有 、 (写出两种即可)(1分)
      【实践思考】
      (2)图8为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 线,D是 线。该同学在制作时,每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C的经度是 , D的纬度是 。(2分)
      【实践应用】
      (3)读图9, A点的坐标是 ; A点位于 (东/西)半球;B点位于 (南/北)半球;A点位于B点的 方向。(2分)
      17.阅读材料,回答下列问题。(4. 5分)
      地图知识是学习地理的基础。图10示意世界部分区域经纬网和昼夜状况分布状况(注:阴影表示黑夜)。
      (1)图10中A点的地理坐标是 。( 1分)
      (2)图中绝大部分位于夜半球的大洋有 、 。根据图中昼夜分布状况推测,悉尼此时正值 季,B点位于昼夜分界线上,随地球自转B点将迎来 (白昼/黑夜)。(2分)
      通过学习,同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。
      (3)图11中甲、乙两图是北京市某教室二至日正午光照示意图,其中代表冬至日的是 。(0. 5分)
      (4)太阳能热水器的集热板面与太阳光线垂直时效果最佳,启东地区安装热水器时集热管总体朝 (南/北)。(1分)
      18.图13为某学农基地平面示意图,据此问答下列问题。(5. 6分)
      某学农基地平面示意图
      (1)学农教室在学生公寓的 方向,小麦试验区在智能温室的 方向。(1分)
      (2)与1: 40000相比,图中的比例尺较 (大/小)。(0.5分)
      (3)与传统地图相比,电子地图的优点是()(1分)
      A.信息量固定B.便于更新 C.成本较低D.不便携带
      (4)图中“道路”属于地图三要素中的 ,图中“道路”大致为 走向。(1分)
      (5)为了更好地了解学农基地的布局,我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作,当我们放大地图时,屏幕上显示出的实地范围会 (扩大/缩小)显示出的地理事物越来越 (详细/简略)。(1分)
      (6)学农教室和学生公寓的图上距离约为5.5厘米,则其实际距离约为 米。将图中的数字式比例尺转化为文字式比例尺为 (1分)

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