2025-2026统编版三年级语文上册南京鼓楼名小11月素养自测卷（有答案）

这是一份2025-2026统编版三年级语文上册南京鼓楼名小11月素养自测卷（有答案），共4页。试卷主要包含了正确，看拼音写词语，选择正确的选项，按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
第一部分积累与运用
一、正确、工整地抄写句子。（3分）
祖国，我爱你。我爱你壮美的山河，我爱你每一寸土地。


二、看拼音写词语。（10分）
guān chá shǐ jìng chá liǎn xǐ ài
我上吹
lái lái wǎng wǎng yī běn zhèng jīng

mà mì yán shí dǎng jìng qiā qiā
树木 地住
三、给下列加点字选择正确的读音，用“✓”表示。（6分）
角色‌（jué jiǎ） 兴奋（xīng xìng） 蒲公英（pú pǔ）
胳臂(bi bei) 衔来（xán xián） 哗啦啦‌（la lā）
四、选择正确的选项。（20分）
1．下列加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.富饶（lá） 威武（wǔ） B.满载（zǎi） 每逢（féng）
C.祖辈（bèi） 栖息（qī） D.焰火（yàn） 赠送（zhèng）
2．下列书写全部正确的一组是( )。
A.花坛 搭船 捕鱼 遥手 B.贝壳 肥料 吞下 发展
C.钩鱼 朝阳 汽笛 散发 D.合龙 显得 苍翠 交界
3．下列选项中，加点词不能用括号内词语替换的一项是( )。
A.一块块，一条条，相互交错着。（错杂）
B.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（热闹）
C.山上的积雪融化了，雪水汇成小溪。（熔化）
D.世界各地的商人都乐意来这里做生意。（喜欢）
4．依次填入横线上的动词，最恰当的是( )。
小狗见小主人落水，飞扑过来， 进水中，用尽全身力气将小主人 出水面，将小主人拖上岸后，它 在小主人身边，用舌头 他的脸，小主人终于得救了。
A.冲 顶 趴 咬 B.跳 抱 坐 咬
C.冲 抱 坐 舔 D.跳 顶 趴 舔
5．【语文要素】下列不属于用眼睛观察到的一项是( )。
A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
B.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
D.没过几天，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，仿佛夹了颗小绿豆。
6．《搭船的鸟》中的鸟儿搭船是为了( )。
A.四处旅行。 B.欣赏风景。
C.方便捕鱼。 D.和“我们”一起去外祖父家。
7．《金色的草地》主要写了哪两件事？（多选）( )。
A.兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英。
B.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
C.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
D.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
8．下列说法完全不正确的一项是（ ）。
A.《搭船的鸟》中“搭”字使鸟儿具有灵性，描绘了鸟与人在自然中的和谐画面。
B.傍晚的时候，因为蒲公英的花瓣张开了，所以草地就变成金色的了。
C.《富饶的西沙群岛》一文从风景优美和物产丰富两方面写出了西沙群岛的可爱。
D.观察时可以用眼睛看，用耳朵听，可以用手摸，用鼻子闻，也可以尝一尝。
9．照样子，仿照例句的特点，补全句子。（2分）
例：冬天的清晨，小鸟儿在树上冷得瑟瑟发抖。
看到小肥羊们在河边吃草，饿狼馋得 ，一下子扑上去，快得 。
10.看到下面的词语，你的眼前会浮现出怎样的画面？请选择其中几个词语，用“车站的人可真多”为开头写一两句话。（2分）
懒洋洋 慢腾腾 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄

。
五、按课文内容填空。（13分）
1.《搭船的鸟》一文通过对翠鸟的 和 过程的描写，表达了“我”对翠鸟的 之情。（3分）
2.《美丽的小兴安岭》按照 、 、 、 的季节顺序描写了小兴安岭的诱人景色。（2分）
3.跟着课文，我们见识到了一座 的海滨小城；在长江三峡，感受到了“ ，千里江陵一日还”的畅行愉悦；去了小兴安岭。这里的树木长得 ，草地上盛开着 的野花，真像个 ；来到西沙群岛，了解到那里 , ；还游览了被誉为“ 璀璨的明珠”的旅游胜地—— 。
第二部分阅读与理解
短文1（7分）
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.从四个加点的“有的”可以看出鱼的 ，从“ ”一词可以看出鱼的数量多，从“ ”一词可以看出鱼的种类多。（3分）
2.下列对画横线的句子理解正确的一项是（ )。(1分）
A.这是一种夸张的说法，突出了西沙群岛海里的鱼很多。
B.西沙群岛的海里鱼占一半，水占一半。
3.西沙群岛还有很多美丽的景色，请用“有的……有的……有的……”写一写你看到的景象吧。（3分）
海滩上有各种各样的贝壳，有趣极了。有的 ，
有的像 ，有的像 。
短文2（11分）
鸽子
①邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它们似的。
②它们的“卧室”很讲究，是个很漂亮的两层楼房，里面的物品一应俱全。上下两层各住着一对鸽子，但它们好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，两对鸽子打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。
③两对鸽子渐渐长大了。两只母鸽子都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子。不到一个月，小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得 有意思，就伸手想去摸一下。手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景，对我说：“别碰小鸽子，母鸽子以为你要伤害它们，所以就要啄你了。”我听了点点头。
④啊，小鸽子真有意思！
1．【语文要素】第①段中，小作者细致观察了鸽子的 、 和 ，写出了鸽子的 。（4分）
2．理解第②段中加点词的意思。（3分）
（1）它们的“卧室”很讲究，是个很漂亮的两层楼房。这个句子中，“讲究”的意思是( )。（1分）
A.讲求；重视 B.值得注意或推敲的内容
C.对生活等方面的要求高，追求精美
（2）你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。
我知道“俱”的意思是 ，“两败俱伤”的意思是
。（2分）
3．第③段画“ ”的句子中，“这个情景”具体指什么？请用“ ”画出来。（1分）
4．请判断下列说法的对错，对的打“✓”，错的打“x”。（3分）
（1）“它们那亮得像宝石似的小眼睛”，把小眼睛比作宝石，写出了眼睛明亮的特点。（ ）
（2）“嗬，这下可热闹了，两对鸽子打起来了！”应该用着急的语气读这个句子。（ ）
（3）母鸽子啄“我”，是为了保护小鸽子。这让我们感受到了动物也有母爱。（ ）
第三部分 习作与表达
东升的红日，美得醉人；雨后的风景，美得透彻……只要你留心观察就会发现身边的美。请把你发现的美写下来与大家分享吧。（30分）
要求：
1．观察细致，注意事物的变化；写出多种感官的感受。
2．可以从事物的不同方面观察。
3．书写整洁、美观，可以用修改符号进行修改。
4．题目自拟，300字左右。
参考答案：
一、略
二、
观察 使劲朝 脸 喜爱 来来往往 一本正经 茂密 严实 挡 静悄悄
三、
jué xīng pú bei xián lā
四、
1-6.CBCD CC 7.AC 8.B
9.直流口水 像闪电一样
10.车站的人可真多，闹哄哄的像菜场。有人兴冲冲地跑向检票口，有人慢吞吞地拖着行李箱，还有人懒洋洋地在长椅上打盹
五、
1.外形 捕鱼 喜爱 2.春夏秋冬
3.美丽整洁 朝辞白帝彩云间 茂盛 各种各样 美丽的大花园 风景优美 物产丰富 香港
六、
（一）
1.样子美 成群结队 各种各样
2.A
3.一个彩色的五角星 一把小扇子 一顶小帽子
（二）
1.羽毛 ‌小嘴 ‌小脚
2.（1）‌C （2）都 ‌双方都受到伤害
3.‌手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。‌（2分）
4.（1）✓ （2）x （3）✓
佳作示例：
早晨的露珠‌
早晨起床，我发现窗外的叶子上挂满了亮晶晶的‌露珠‌，像撒了一地的钻石！阳光一照，它们一闪一闪的，可漂亮了。我轻轻碰了一下叶子，露珠滚来滚去，最后“啪嗒”掉进泥土里，好像在和我玩捉迷藏。
雨后的小花园更美了！泥土散发出一股‌清香‌，混合着青草的味道，闻起来特别舒服。蜗牛慢吞吞地爬过湿漉漉的石板，留下银色的痕迹。我蹲下来听，还能听见“滴答滴答”的水珠声，那是树叶在往下滴水呢！
最神奇的是‌彩虹‌！水洼里倒映着半道彩虹，像一座彩色的桥。我踮起脚想摸它，可风一吹，彩虹就碎成亮晶晶的小光点，又变成了一滩水。妈妈说，这是阳光和水珠一起变出来的魔法。
原来美就在身边呀！只要像小侦探一样仔细看、认真听，每天都能发现新的惊喜呢！