浙江省金华市义乌市名校2025-2026学年八年级上学期10月月考科学试卷

这是一份浙江省金华市义乌市名校2025-2026学年八年级上学期10月月考科学试卷，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，并产生各种不同的感觉。下列选项中，主要利用味觉感受外界刺激的是 （ ）
A．欣赏美丽的风景B．聆听悦耳的音乐
C．品尝美味的菜肴D．触摸光滑的丝绸
2．下列现象中，和照相机成像原理相同的是 （ ）
A．小狗照镜子
B．雨后的彩虹
C．自己的影子
D．水中的倒影
3．关于声音的产生和传播，下列四幅场景描述中，其原理分析正确的是 （ ）
①太空中的爆炸：科幻电影中太空中剧烈的爆炸产生耀眼光芒却无声响，是因为真空不能传声。
②土电话传音：对着“土电话”说话，声音主要通过空气传到另一端的耳朵里。
③敲击鼓面：我们听到的鼓声是由鼓面振动产生的。
④倒车雷达：汽车倒车雷达利用超声波探测障碍物，说明声音可以传递能量。
A．只有①和②B．只有①和③
C．只有②和④D．只有③和④
4．校园里充满了各种声音。下列对同学们讨论声音的描述，正确的是（ ）
A．小华说：“隔壁班合唱队的歌声‘响彻云霄’，是指他们声音的音调很高。”
B．小丽说：“我能‘听声识人’，是因为不同人说话时声音的音色不同。”
C．小刚说：“老师用粉笔写字时发出的‘刺耳’声，是因为声音的响度太大。”
D．小轩说：“自习课上‘窃窃私语’，是指同学们说话的音调很低。”
5．汽车驾驶室两侧的后视镜通常是凸面镜，而车头的大灯里则装有很亮的凹面镜。下列相关说法正确的是（ ）
A．凸面镜对光有会聚作用，可以扩大驾驶员的视野
B．凹面镜对光有发散作用，可以使车灯发出的光射得更远
C．驾驶员通过凸面镜看到的像是正立、缩小的实像
D．车灯灯丝放在凹面镜的焦点上，经反射后可成为平行光射出
6．小兴用放大镜观察发光的玩具蚂蚁时，看到的是蚂蚁正立、放大的像。为了在墙上得到蚂蚁清晰的像，他应该将放大镜（ ）
A．紧贴蚂蚁，远离墙壁
B．远离蚂蚁，紧贴墙壁
C．放在蚂蚁和墙壁之间，并调整距离
D．保持观察时的位置不变，直接对准墙壁
7．如图所示，光在空气与玻璃界面传播的光路图，三条实线光路均未标明光线类型。某同学分析得出了以下结论，其中正确的是（ ）
A．AO为入射光线
B．OB 为折射光线
C．反射光线和入射光线夹角为120°
D．MM'上面为玻璃
8．早期的潜水艇潜望镜基本原理是简内上下各安装一块平面镜，两块镜面平行且与筒壁成45°角。下列关于光线在潜望镜的说法，错误的是 （ ）
A．光线经过上方平面镜反射后，入射光线与反射光线的夹角为 90°
B．光线经平面镜反射后，最终进入观察者的眼睛
C．观察者看到的是正立、等大的虚像
D．人眼看到的军舰所成的虚像在平面镜1的正前方
9．一段废弃的竖直地下管道底部有一盏检修灯。管道内无水时，灯光在管道内壁的“形成光斑。雨后，管道内开始积水，当水面达到位置a时，检修人员从管口看到水面____的光斑在P点；当积水更深，达到位置b时，看到水面上的光斑在Q点。据此判断（ ）
A．P点在 S 点的下方，Q点在 S 点的上方
B．P点在S点的上方，Q点在S 点的下方
C． P点在 S点的上方，Q点在S点的上方
D．P点在S点的下方，Q 点和 S 点重合
10．一场激烈的篮球赛后，小明的右耳不小心被队友碰撞了一下。随后，他感到有些头晕，并发现别人用正常音量对他右耳说话时，他听起来觉得声音特别遥远和模糊。医生分析，问题可能出在将声波振动传入内耳的结构上。
请问，下列哪一结构损伤，最有可能导致小明出现“声音遥远模糊”但鼓膜完好的症状?( )
A．耳郭受损，无法有效收集声波
B．听小骨发生脱位或传导功能障碍
C．前庭和半规管受到震荡刺激
D．耳蜗内的听觉感受器受损
11．下列关于光的色散和不可见光的叙述，完全正确的一组是（ ）
① 光的色散表明白光是复色光，由多种颜色的光混合而成。
② 色散现象中，紫光偏折角度最大。
③ 红外线具有热效应；可以用来遥控电视机。
④ 紫外线能杀死微生物，医院常用紫外线灯灭菌。
⑤ 紫外线能使荧光物质发光，利用这一特性可以进行防伪。
A．①②③④B．②③④⑤
C．①②④⑤D．①②③④⑤
12．新学期，小嘉的学校引入了“智能班牌”签到系统。他将校园卡上的二维码对准班牌的识别区，听到“滴”的一声便完成了签到。下列关于该过程的光学知识分析正确的是（ ）
A．二维码是光源
B．摄像头扫描时，二维码的白色部分吸收所有光，黑色部分反射光。
C．摄像头扫描时，二维码应位于镜头的一倍焦距与二倍焦距之间。
D．智能班牌的摄像头相当于凸透镜，扫描时在内部传感器上成倒立、缩小的实像。
13．周末，小明在游泳池中潜水时，仰视岸上的教练，会觉得位置比实际更高。下列光路图中，能正确解释这一现象的是 （ ）
A．B．
C．D．
14．现代电子产品的普及使得视力问题备受关注。下图模拟了眼睛在不同状态下的成像情况及矫正方法。下列相关说法不正确的是 （ ）
A．长期不正确使用手机，可能会导致眼睛成像特点如图①所示
B．图②的成因是晶状体过于扁平或眼球前后径过短
C．图③所示的矫正方法，不适用于因年龄增长、晶状体弹性下降而看不清手机屏幕的老人
D．图④表示配戴凹透镜矫正近视，镜片使进入眼睛的光线发散，晶状体的焦距随之变小
15．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距是15cm
B．当u=25cm时，光屏上成清晰的像，此时v可能等于8cm
C．当u=15cm时成放大的像，与放大镜成像原理相同
D．把物体从距凸透镜12cm处移动到22cm 处的过程中，像逐渐缩小
二、填空题(本大题共8个小题，每空1分，共20分)
16．智能汽车通过多种传感器感知环境，就像人类利用感觉器官认识世界一样。
（1）智能汽车的倒车雷达通过发射和接收声波来探测障碍物，这与蝙蝠通过 (填感觉类型中的一种)获取信息的方式相同。
（2）小明刚上车时，能闻到淡淡的香味，其中“香味”在 中形成，几分钟后香味似乎变淡了。这是因为嗅觉具有 。
17．我军新兵在搭乘军机赴训或进行火炮实弹射击训练时，都被要求掌握耳压平衡技巧：如做咀嚼、或吞咽动作。这些技巧的核心作用是强制 开放，以维持 内外气压的平衡。
18．为了解社区噪音情况，小宇用噪音监测仪记录了四个不同来源的声音波形，如甲、乙、丙和丁图所示。
（1）根据波形图可判断，波形图乙和丙显示的 相同， (选填甲、乙或丙)响度最小。
（2）波形图丁杂乱无章，令人烦躁。小宇发现社区贴有禁止鸣笛的告示，这属于在 减弱噪声。
19．为确保游泳区安全，救生员需要打捞沉在水底的一块警示牌。
（1）救生员在岸上看到水底警示牌的位置比实际位置 (选填“深”或“浅”)。
（2）水面波光粼粼，是太阳光在水面发生 (选填“镜面反射”或“漫反射”)形成的。
（3）救生员下水打捞时，应该向他所看到警示牌位置的 (选填“下方”或“上方”)摸索，才能准确找到目标。
20．如图所示，在一只烧杯中装半杯水。现当水结冰后，在A端下方垫一个小木块C，使木板倾斜，则此时的折射光线会 旋转(选填“顺时针”、“不会”或“逆时针”)。
21．一台显微镜的物镜焦距极短，将被观测物体置于物镜焦点 (选填“稍外”或“稍内”)，从而生成一个 (选填“倒立放大的实像”或“正立放大的虚像”)。最终通过目镜形成一个 (选填“实像”或“虚像”)。
22．中国空间站“天和”核心舱的圆形观察窗有两种开启方式：甲窗可沿舱壁平移，乙窗可绕中心轴旋转。(航天员在舱内正对关闭的窗户)
（1）若航天员将甲窗沿舱壁平移打开，他在甲窗玻璃中所成的像将 (选填“跟随窗户移动”或“相对于舱壁保持静止”)。
（2）若将乙窗向外旋转开启90°，则窗边缘标记点A 与其在玻璃中的像之间的距离将 (选填“变大”“不变”或“先变大后变小”)，从舱内固定视角看，A点的像移动所经过的路径是 。
A.一条线段 B.四分之一圆弧 C.半圆弧 D.无法确定
23．作为一款提词器产品的设计工程师，你需要确定其核心光学元件————镀膜玻璃与显示器的最佳相对位置。设计方案要求：演讲者能正视到竖直的文稿。根据光学原理，玻璃与显示器之间的夹角α应设计为 度。在光路测试中，演讲者通过玻璃看到正立的“世界义乌”，则此状态下显示器上真实显示的文字应为 。
三、实验探究题(本大题共4小题，每空2分，共40分)
24．在航天工程中，如何监测火箭发动机的健康状态是一个重要课题。工程师设想通过分析发动机工作时发出的声音来实时诊断故障。据此设计以下模拟实验：
实验一：在抽成真空的密闭罐中放置一个正常工作的微型振动马达，如果将罐中的空气逐渐抽走，听到的声音越来越小。
实验二：故障特征频率提取。让一个齿轮组(模拟发动机正常状态)和一个同转速但带有缺损齿的齿轮组(模拟发动机故障状态)分别划过相同的硬纸片，通过计算机分析故障齿轮组产生的声音。
实验三：声波的能量效应。将一个小型扬声器的开口对准一个蜡烛。当扬声器发出特定频率的强声波时，观察现象。
（1）以上三个实验中，实验一表明 。
（2）从实验二得知：当齿轮缺损时，工程师听到声音的音调将 (选填“变低”或“变高”)。
（3）实验三表明：声音在空气中是以 的形式向远处传播的，声音具有 。
25．某兴趣小组在探究“平面镜成像特点”时，选用了较厚的玻璃板(P、Q两面均为平整的反射面，可作为平面镜使用)、两支完全相同的蜡烛A和B、白纸、笔、支架等器材，实验装置如图甲所示。
经多次改变蜡烛A 的位置，认真测量并记录了对应数据，如表所示：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）实验探究的步骤正确的顺序是 。
A、移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上述的实验，在纸上记录物与像的位置B、B'；C、C'
B、拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A'
C、在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置
D、选取两支大小相同的蜡烛，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，在纸上记下蜡烛的位置A
（3）实验时，若蜡烛以0.01m/s的速度向玻璃板靠近，此过程中蜡烛在玻璃板中的像相对蜡烛的速度是 m/s， 像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（4）分析表中实验数据，小明发现平面镜成像中：物到镜面的距离不等于像到镜面的距离。请分析小明得出上述结论的原因 。
26．小科同学在清洗圆柱形玻璃杯时，发现水平注视杯壁时，能看到杯底的字；但当视线从杯侧壁向下倾斜到一定角度时，杯壁反而像镜子一样映出了侧面的景物，看不到杯底的字了，他猜想这与光的全反射有关。为了验证猜想，他利用半圆形玻璃砖、激光笔和量角器进行了实验，如甲、乙、丙图，数据计入表格中。
（1）小科认为：当恰好发生全反射时，折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)90°。
（2）分析实验数据可知，光从玻璃射向空气时，发生全反射的临界角大约是 。
（3）小科由此想到了老师课上讲解的光导纤维模型，如图丁所示。请用探究出的原理解释光导纤维现象：当光在光导纤维中，不断的经内芯 而向前传播，就像是被“困”在了里面。
（4）小科猜想：根据光路的可逆性，光从空气斜射入玻璃中也可以出现全反射现象。你认为小科的猜想对不对?
为什么? 。
27．小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
（1）小明将蜡焰、凸透镜和光屏三者的中心放置于同一高度上，但不管怎么左右移动光屏，光屏上始终没有成像，这是因为： 。
（2）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，如图1所示。则该像是倒立、 的实像。生活中的 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的。
（3）从该实验可以得出该凸透镜的焦距可能是______（填字母）。
A．14cmB．7cm
C．10cmD．无法确定
（4）在学习“凸透镜成像的规律”后，小明开展“自制校标 lg投影灯”的项目化学习活动。【评价优化】某小组的设计作品如图2所示。
设计作品说明：
1.各原件都用热熔胶进行固定。
2.图上字母表示鞋盒与固定材料连接处。
请你根据图甲和评价量表，对此作品在指标二作出评价，并说明原因。
评价： ； 原因： 。
四、作图题(本大题共2小题，每小题2分，共4分)
28．一条鱼(用“●”表示)在一个大型水族箱的A 处，水族箱下的小明看到鱼的像 A'(用“●”表示)，请在图中画出小明看到 A 的大致光路图。(水族箱玻璃的厚度不计)
29．野战激光通讯系统中，为了绕过障碍物，需要改变光束的方向。如图所示，凸透镜水平放置，其主光轴水平。一块与主光轴成 45°的平面镜临时架设，用于将来自上方的竖直激光信号反射至透镜。请画出该光束经平面镜反射后，再经过凸透镜折射的光路图，并标注光线方向。
五、解答题(本题共2小题，第1小题2分，第2小题4分，共6分)
30．如图，在公路的某区间测速校准点，交管部门使用固定式超声波测速装置对车辆进行速度监测。其原理是：测速仪连续两次向车辆发射超声波脉冲，并接收从车辆反射回来的信号，通过两次信号的时间差计算车速。已知两次超声波发射的时间间隔固定为0.9s。
测速装置发出第一次超声波后，经0.3s接收到第一次信号；发出第二次超声波后，经0.2s接收到第二次信号。假设声音的速度为340m/s，请计算：
（1）当测速装置发射的第一次超声波碰到车辆时，车辆距离检测装置多少米?
（2）该车辆行驶的速度为多少 m/s?
【参考答案】
1．C
2．D
3．D
4．D
5．B
6．C
7．C
8．D
9．A
10．B
11．D
12．D
13．A
14．D
15．D
16．（1）听觉
（2）大脑 适应性
17．咽鼓管 鼓膜
18．（1）响度 甲
（2）声源处
19．（1）浅
（2）镜面反射
（3）下方
20．顺时针
21．稍外 倒立放大的实像 虚像
22．（1）相对舱壁保持静止
（2）变大 C
23．45 B
24．（1）声音的传播需要介质
（2）变低
（3）声波 能量
25．（1）便于确定像的位置
（2）CDBA
（3）0.02 不变
（4）把A'到Q的距离当成了像距
26．（1）等于
（2）42
（3）反射
（4）不对 当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角
27．（1）蜡烛在一倍焦距上，不成像
（2）缩小 照相机
（3）A C
（4）待改进 像的大小无法调节
28．
29．
30．（1）S1=340m/s×0.3s2=51m
（2）S2=340m/s×0.2s2=34m，t=0.9s－0.3s2+0.2s2=0.85s ，V=51m-34m0.85s=20m/s
实验序号
1
2
3
4
物距u/ cm
4.2
5.0
6.8
10.0
像距 v/ cm
3.7
4.5
6.3
9.5
实验次数
入射角 i/°
折射角 r/°
观察现象
1
20
33
有折射光，有反射光
2
30
50
有折射光，有反射光
3
40
77
有折射光，有反射光
4
42
/
无折射光线
投影灯评价量表(部分)
评价指标
达标
待改进
指标一
结构
结构完整
结构不完整
指标二
像的大小
像的大小可调
像的大小无法调节
指标三
像的清晰度
像的清晰度可调
像的清晰度无法调节