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      2025-2026学年上海市嘉定区九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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      2025-2026学年上海市嘉定区九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年上海市嘉定区九年级(上)期中化学试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了空间站里的水资源是循环利用的,溶液配制等内容,欢迎下载使用。
      2.空间站里的水资源是循环利用的。
      (1)空间站水资源净化采用RO反渗透膜(如图,只允许水分子和少部分离子通过,半径较大的微观粒子不能通过),该原理类似实验室操作中的______。
      (2)通过水循环系统获得的水是软水。生活中常用______的方法使硬水软化。
      (3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的多功能水处理剂,K2FeO4中铁元素的化合价是______。
      3.我国“飞天”舱外航天服采用非再生式的氢氧化锂(LiOH)作为吸附剂对二氧化碳进行清除,氢氧化锂与氢氧化钠的化学性质相似。
      (1)氢氧化锂溶液呈______(选填“酸性”“中性”或“碱性”),向氢氧化锂溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液会变成______色。
      (2)相同条件下,不同吸收剂吸收二氧化碳的最大质量关系如图,由图可知,舱外航天服选用氢氧化锂作吸收剂的原因是______,该反应的化学方程式是:______。
      4.关于气候治理,中国向世界许下承诺:到2060年实现碳中和。为实现这一目标,我国正加快步伐攻克氢能、新技术储能、可控核聚变等颠覆性技术,并且着力推进这些技术的工业化发展,助力全球迈向宜居、绿色的未来,彰显中国担当。
      氢气是最理想的清洁燃料。
      (1)如图是氢气燃烧反应的微观示意图,请在图C框中补画出缺少的微观粒子模型。
      (2)此变化的微观实质是:在一定条件下,氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,每2个氢原子和1个氧原子构成______。
      (3)若要通过氢气燃烧产生36g的水,则需要消耗氧气的质量为多少克?(根据化学方程进行计算。)
      5.钒电池、锂离子电池、钠离子电池等在新能源领域起着重要作用,共同推动着新能源革命大潮。请分析图中信息回答相关问题:
      (1)钒属于______(选填“金属”或“非金属”)元素,钒的相对原子质量为______,钒原子结构示意图中x的值是______。
      (2)钠离子电池起导电作用的是钠离子,钠原子______(选填“得到”或“失去”)电子可以形成钠离子。
      (3)钠原子与钠离子两种微观粒子具有相同的______。
      A.质子数
      B.电子数
      C.最外层电子数
      D.电子层数
      6.石墨烯可以通过气体甲烷(CH4)发生如图所示的反应制得。
      (1)该反应的化学方程式书写正确的是______。
      A.CH4C+H2
      B.CH4C+2H2↑
      C.CH4C+2H2
      D.CH4C+H2↑
      (2)有关该反应的说法正确的是______。
      A.化学反应前后,物质的总质量保持不变
      B.该反应类型是化台反应
      C.从反应的微观示意图中可以获知:分子可以构成物质,原子也可以直接构成物质
      D.催化剂的作用是增加生成物的质量
      7.金刚石、石墨和C60的性质与组成、结构有关。
      (1)有关说法正确的是______。
      A.它们的物理性质完全相同
      B.它们在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳
      C.它们的结构中碳原子的排列方式完全相同
      D.在一定条件下,石墨转变为金刚石属于物理变化
      (2)在某些工业领域,常选择石墨做高温润滑剂,是因为石墨具有______。
      A.可燃性
      B.耐高温
      C.导电性
      D.润滑性
      8.如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。
      (1)要保证实验成功,需要提供较高的温度。据此对下图装置进行改进的措施是______。
      (2)利用改进后的装置进行实验,当看到B中澄清的石灰水刚刚出现浑浊时,______(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应,理由是______。
      (3)若两种固体反应物比例合适,实验中试管A里观察到的现象是______,反应的化学方程式为______。
      (4)实验结束时要先______,再停止加热。待试管冷却后,同学们将试管中的固体倒在纸上,发现并非全是红色固体,其中仍有黑色固体存在,小明同学想要验证该黑色固体中是否含有氧化铜,请设计实验方案来证明(实验方案,现象及结论):______。
      (5)同学们发现实验过程很难避免产生一氧化碳,经过讨论分析猜想,实验中产生一氧化碳可能的原因是______。
      9.同学们每天都要吃食盐(主要成分氯化钠),但你们知道吗?地球上97%的氯化钠藏在海水中,1吨海水约含35千克氯化钠。更神奇的是,航天员在太空吃的‘盐片’,也是通过特殊工艺制备的。
      海水晒盐是获取粗盐的主要方法。
      (1)粗盐中含有的泥沙不溶于水,形成的混合物属于______(选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”),可通过过滤的方法将其与氯化钠溶液分离,某同学经过滤操作后发现滤液仍然浑浊,其原因分析错误的是(不定项选择题):______。
      A.滤纸破损
      B.滤纸和漏斗的缝隙间有大量气泡
      C.液面超过滤纸边缘
      D.没有用玻璃棒引流
      (2)20℃时,氯化钠在水中的溶解度约为36g,其含义是:______。
      10.溶液配制。
      (1)医用生理盐水为0.9%的氯化钠溶液,现需配制1000mL生理盐水,下列说法正确的是______。
      A.0.9%表示每100g溶剂中含有0.9g氯化钠
      B.配制1000mL生理盐水时,需称取9g氯化钠(假设溶液密度为1g/mL)
      C.配制生理盐水时用温度计搅拌加速溶解
      D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并在标签上注明“1000mL0.9%NaCl溶液”
      (2)配制100mL生理盐水(0.9%的氯化钠溶液)时,量取过程中视线应与量筒内液体______保持水平,此过程的热量变化是______(选填“放热”“吸热”“无明显变化”)。
      11.航天盐片的制备。航天员在太空无法像地面一样用液体盐调味,因此将氯化钠制成多孔结构的“可溶解盐片”,试分析盐片采用多孔结构的原因:______。
      参考答案
      1.21。
      分子。
      B。
      吸附。
      相同点是都分解生成氧气;不同点是反应条件不同。
      H2O、CO2;CO2+4H22H2O+CH4。
      元素
      2.过滤;
      加热煮沸;
      +6
      3.碱性;红;
      吸收剂的质量相同时,氢氧化锂吸收二氧化碳的质量多;2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
      4.;
      1个水分子;
      32g
      5.金属;50.94;11;
      失去;
      A
      6.C; AC
      7.B;
      D
      8.把酒精灯换成酒精喷灯。
      不能;空气中含有二氧化碳,也可能使澄清石灰水变浑浊。
      黑色固体变红色;2CuO+C2Cu+CO2↑。
      把导管移出试管;取适量固体于试管中,加入适量稀盐酸,如果溶液由无色变蓝色,说明含有氧化铜,如果溶液不变色,说明不含有氧化铜。
      高温条件下碳和二氧化碳反应生成一氧化碳
      9.悬浊液;AC;
      在20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠,溶液达到饱和状态
      10.BD;
      凹液面最低处;无明显变化
      11.增大了吸收面积

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