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      2026届福建省泉州市永春第二中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析

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      • 2025-11-18 13:37:30
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      2026届福建省泉州市永春第二中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析

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      这是一份2026届福建省泉州市永春第二中学数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列四个数中,最小的是,下列调查中,最适合全面调查,按一定规律排列的单项式等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列说法错误的是( )
      A.的次数是3B.2是单项式C.是二次二项式D.多项式的常数项为
      2.如果a和互为相反数,那么多项式的值是 ( )
      A.-4B.-2C.2D.4
      3.如图,直线a,b相交于点O,因为∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,这是根据( )
      A.同角的余角相等B.等角的余角相等C.同角的补角相等D.等角的补角相等
      4.下列交通标志既是轴对图形又是中心对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“您”相对的字是 ( )
      A.新B.年C.愉D.快
      6.运用等式性质进行的变形,正确的是( )
      A.如果a=b,那么a+2=b+3B.如果a=b,那么a-2=b-3
      C.如果,那么a=bD.如果a2=3a,那么a=3
      7.下列四个数中,最小的是( )
      A.B.C.0D.4
      8.下列调查中,最适合全面调查(普查)的是( )
      A.调查某型号炮弹的射程B.调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况
      C.调查某一天离开重庆市的人口数量D.调查某班学生对南开校史知识的了解程度
      9.按一定规律排列的单项式:x3,-x5,x7,-x9,x11,……第n个单项式是( )
      A.(-1)n-1x2n-1B.(-1)nx2n-1
      C.(-1)n-1x2n+1D.(-1)nx2n+1
      10.把图1所示的正方体的展开图围成正方体文字露在外面,再将这个正方体按照图2,依次翻滚到第1格,第2格,第3格,第4格,此时正方体朝上一面的文字为
      A.富B.强C.文D.民
      11.某地一天早晨的气温是,中午温度上升了,半夜又下降了,则半夜的气温是( )
      A.B.C.D.
      12.下列调查中,最适合采用全面调查的是( )
      A.对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查
      B.对某班学生的身高情况的调查
      C.对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查
      D.对某池塘中现有鱼的数量的调查
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.如果代数式x+2y+3的值是0,则代数式2x+4y+5的值是_____.
      14.如图,已知直角三角形,,厘米,厘米,厘米,将沿方向平移1.5厘米,线段在平移过程中所形成图形的面积为__________平方厘米.
      15.方程的解是______.
      16.如图,若,则、、之间的关系为______.
      17.已知是同一直线上的三个点,且,则___________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)已知:如图,在内部有().
      (1)如图1,求的度数;
      (2)如图2,平分,平分,求的度数;
      (3)如图3,在(2)的条件下,当从的位置开始,绕着点以每秒的速度顺时针旋转秒时,使,求的值.
      19.(5分)如图,在数轴上有四个点A、B、C、D,点A在数轴上表示的数是-12,点D在数轴上表示的数是15, AB长2个单位长度,CD长1个单位长度.
      (1)点B在数轴上表示的数是 ,点C的数轴上表示的数是 ,线段BC= .
      (2)若点B以1个单位长度/秒的速度向右运动,同时点C以2个单位长度/秒的速度向左运动设运动时间为t秒,若BC长6个单位长度,求t的值;
      (3)若线段AB以1个单位长度/秒的速度向左运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度也向左运动.设运动时间为t秒.
      ①用含有t的式子分别表示点A、B、C、D,则A是 ,B是 ,C是 ,D是 .
      ②若0<t<24时,设M为AC中点,N为BD中点,试求出线段MN的长.
      20.(8分)如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角板的直角顶点放在点O处(∠DOE=90°).
      (1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE= °;
      (2)如图②,将直角三角板DOE绕点O转动,若OD恰好平分∠BOC,求∠AOE的度数。
      21.(10分)如图,点O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°.
      (1)若∠AOC=36°,求∠DOE的度数;
      (2)若∠AOC=α,则∠DOE=________.(用含α的代数式表示)
      22.(10分)如图,是线段上一点,是的中点,是的中点,
      (1)若,,求线段的长(写出过程);
      (2)若,用含的式子表示线段的长(直接写出答案).
      23.(12分)机械厂加工车间有27名工人,平均每人每天加工小齿轮12个或大齿轮10个,2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【分析】根据单项式及其次数的定义可判断A、B两项,根据多项式的相关定义可判断C、D两项,进而可得答案.
      【详解】解:A、的次数是2,故本选项说法错误,符合题意;
      B、2是单项式,故本选项说法正确,不符合题意;
      C、是二次二项式,故本选项说法正确,不符合题意;
      D、多项式的常数项为,故本选项说法正确,不符合题意;
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了多项式和单项式的相关定义,属于基础题目,熟练掌握整式的基本知识是解题的关键.
      2、A
      【分析】根据相反数的性质并整理可得a=-1,然后去括号、合并同类项,再利用整体代入法求值即可.
      【详解】解:∵a和互为相反数,
      ∴a+=0
      整理,得a=-1
      =
      =
      =
      =
      =-4
      故选A.
      【点睛】
      此题考查的是相反数的性质和整式的化简求值题,掌握相反数的性质、去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.
      3、C
      【分析】根据题意知∠1与∠1都是∠2的补角,根据同角的补角相等,得出∠1=∠1.
      【详解】∵∠1+∠2=180°,∠1+∠2=180°,
      ∠1与∠1都是∠2的补角,
      ∴∠1=∠1(同角的补角相等).
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了补角的知识,注意同角或等角的补角相等,在本题中要注意判断是“同角”还是“等角”.
      4、D
      【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
      【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故A选项错误;
      B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故B选项错误;
      C、不是轴对称图形,不是中心对称图形.故C选项错误.
      D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故D选项正确;
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
      5、B
      【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
      【详解】∴“祝”与“愉”相对,“您”与“年”相对,“新”与“快”相对.
      故选B.
      考点:正方体相对两个面上的文字.
      6、C
      【分析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可找出答案.
      【详解】解:A、等式的左边加2,右边加3,故A错误;
      B、等式的左边减2,右边减3,故B错误;
      C、等式的两边都乘c,故C正确;
      D、当a=0时,a≠3,故D错误;
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:
      1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;
      2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
      7、A
      【分析】根据“正数大于0,0大于负数;两个负数,绝对值大的反而小”进行比较即可判断.
      【详解】解:A和B选项是负数,C选项是0,D选项是正数,
      又∵|-4|=4,||=,
      而4>,
      ∴-4

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