山东省济宁市微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测三年级道德与法治试题

这是一份山东省济宁市微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测三年级道德与法治试题，共3页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测 三年级道德与法治试题
(时间：30分钟满分：50分)
一、填空题(每空1分，共10分)
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开 ,许多本领都是在 “做”中学来的。
2.学习途径多种多样，除了课堂学习， 、与同学交往、参观科技 馆等都能让我们学到知识。
3.“ 是最好的老师”,学习中多提问、勤思考，才能学得 更深入。
4.教材中“我和时间交朋友”活动，告诉我们要学会 时间，兼 顾学习与休息。
5.宋濂勤学好问的故事告诉我们，遇到不懂的问题，主动 是好方法。
6.北斗导航系统属于我国的 技术，让我们的生活更加便捷。
7.钱学森、邓稼先等科学家具有 、无私奉献的宝贵品质。
8.科学研究需要 的态度，每一个结论都要经过反复验证。
9.普通人也能搞发明创造，我们可以从解决生活中的 开始 探索。
10.做学习的主人，要善于吸收别人的好经验，放进自己的“_ ”里。
二、判断题(对的打“ √ ”,错的打“×”,每题1分，共10分)
1.只有在课堂上认真听讲，才能学到真正的本领。 ( )
2.网上学习是2025版教材新增的现代学习方式之一。 ( )
3.学习中遇到“拦路虎”,坚持尝试比放弃更容易成功。 ( )
4.大人已经掌握很多知识，不需要再学习新技能了。 ( )
5.合理安排时间能让我们既学好又玩得开心。 ( )
6.科技只影响我们的生活，对国家发展作用不大。 ( )
7.科学家的伟大在于他们天生就比普通人聪明。 ( )
8.做小实验时，只要有趣就行，不用遵守安全规则。 ( )
9.爱思考的学生不仅会听课，更会主动提出问题。 ( )
10.参与“科技产品收集”活动，能帮助我们感受科技力量。 ( )
三、选择题(每题2分，共12分)
1.下列不属于学习途径的是( )
A. 帮妈妈做家务 B.沉迷网络游戏 C.阅读课外书 D. 野外观察植物 2.2025版教材中“学习有方法”一课强调，要想学得好不应( )
A. 课前预习 B.课上开小差 C. 课后复习 D.多查资料
3.下列属于中国高新技术成果的是( )
A.北斗导航系统 B.普通自行车 C.传统毛笔 D.纸质书籍
4.科学家在研究中最需要具备的品质是( )
①勇于质疑 ②严谨求实 ③害怕失败 ④坚持不懈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.要成为“未来科学家”,我们现在不应该做的是( )
A. 积极参与小实验 B.害怕提问和犯错
C. 观察生活中的现象 D. 分享科学发现
6.下列做法能体现“做学习的主人”的是( )
A. 等待老师安排所有学习任务 B. 主动制定自己的学习计划
C.遇到难题立刻找别人代做 D. 边写作业边看电视
四、连线题(每线1分，共8分)
1.把学习方法与对应做法连起来。
2.把科技案例与对应领域连起来。
五、简答题(每题5分，共10分)
1.请写出3种课堂之外的学习途径，并说明能学到什么。
2.结合教材中“学科学爱科学”的内容，说说我们小学生可以怎样向科学家学习。
课前预习
善于思考
珍惜时间 积累经验
把好经验整理成学习锦囊 合理安排学习和玩耍的时间 遇到问题多问“为什么”
提前了解老师要讲的内容
北斗导航系统 钱学森回国奉献 校园科技节
小实验探究
感受科技乐趣 科学实践活动
高新技术应用 科学家精神
三年级道德与法治试题 第1页共1页
微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测
三年级道德与法治试题答案
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
1.学习 2.阅读课外书（或：帮父母做家务、参加兴趣小组等，）
3.问题 4.安排（或：管理、规划，合理即可） 5.请教（或：提问、询问，合理即可）6.高新（或：高科技、先进，合理即可） 7.热爱祖国（或：刻苦钻研、勇于探索，合理即可） 8.严谨（或：认真、求实，合理即可）
9.问题（或：困难、需求，合理即可）10.学习锦囊（或：经验宝库、知识手册，合理即可）以上题目，合理即可
二、判断题（每题 1 分，共 10 分）
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、选择题（每题 2 分，共 12 分）
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B
四、连线题（每线 1 分，共 8 分）
1.学习方法与对应做法连线：
课前预习 把好经验整理成学习锦囊
善于思考 合理安排学习和玩耍的时间
珍惜时间 遇到问题多问 “为什么”
积累经验 提前了解老师要讲的内容
2.科技案例与对应领域连线：
北斗导航系统 感受科技乐趣
钱学森回国奉献 科学实践活动
校园科技节 高新技术应用
小实验探究 科学家精神
五、简答题（每题 5 分，共 10 分）
1.答案要点（答出 3 种且合理即可，每种途径 2 分，其中 “途径” 1 分，“学到的内容” 1 分，满分 5 分）：
例 1：帮妈妈做家务（途径），能学到劳动技能，懂得感恩父母（学到的内容）；
例 2：阅读课外科普书（途径），能了解科学知识，开阔视野（学到的内容）；
例 3：参观科技馆（途径），能直观感受科技魅力，激发探索兴趣（学到的内容）；
例 4：和同学讨论数学难题（途径），能学会合作交流，找到多种解题方法（学到的内容）。
2.答案要点（答出 2 点且合理即可，满分 5 分）：
例 1：学习科学家 “勇于提问” 的精神，遇到不懂的科学问题主动向老师、同学请教，或查资料探索答案；
例 2：学习科学家 “严谨求实” 的态度，做小实验时认真观察、记录，不随意编造结果；
例 3：学习科学家 “坚持不懈” 的品质，遇到科学探索中的困难不放弃，反复尝试找到解决办法；
例 4：学习科学家 “热爱祖国” 的情怀，关注我国科技成就（如北斗导航），树立 “为国家科技发展努力” 的小目标。
（注：主观题答案不唯一，只要符合教材核心思想、言之有理，即可酌情给分）