山东省枣庄市山亭区2025-2026学年八年级上学期10月核心素养评价检测道德与法治试卷（学生版）

这是一份山东省枣庄市山亭区2025-2026学年八年级上学期10月核心素养评价检测道德与法治试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
（满分:100分 时间:90分钟）
第Ⅰ卷（共42分）
一、单选题（每题2分，共42分）
1. 我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（ ）
A. 人的成长就是不断社会化的过程
B. 每个人都从社会中获得精神滋养
C. 人的身份是在社会关系中确定的
D. 主动关心社会方可实现人生价值
2. 小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是（ ）
A. 血缘关系B. 业缘关系
C. 地缘关系D. 师生关系
3. 2025年3月5日，“英雄花开英雄城”红棉研习正式启动。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与文化的亲近感。材料表明（ ）
①集体的力量是强大的②个人的成长离不开社会
③中学生要奉献集体、服务社会④亲社会行为须在实践中养成
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
4. 暑假，在城市居住的小华来到农村研学。看到农村宽阔的水泥路、漂亮整齐的楼房、干净的村居环境，小华感慨道：“农村变得这么好，不比城市差多少。”从材料中可以看出，社会生活（ ）
A. 是丰富多彩的B. 是变化发展的C. 具有公共性D. 是突飞猛进的
5. 如图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③在社会交往中形成了各种社会关系
④不同的社会关系中人们具有相同的身份
A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④
6. 下图的注释是： “要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。” (ME=我，WE=我们)这给我们的启示是（ ）
A. 人的成长过程是不断社会化的过程
B. 社会的存在和发展离不开每个个体
C. 在集体中要处理好竞争合作的关系
D. 维护好个人的合法权益和人身自由
7. “研”途皆课堂，“学”中促成长，研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前，“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生（ ）
A. 关心社会发展，增强社会责任感
B. 热爱实践活动，代替理论学习
C. 培养自强品质，战胜各种挫折
D. 享受物质生活，充盈精神世界
8. 一段“小松果”红领巾讲解员的视频在网络上爆火，点赞量突破10万。视频中的小讲解员吴同学，是南昌八大山人纪念馆的一名“小松果”讲解员。她利用假期休息时间，从事志愿讲解工作100多场，服务时长达300多小时，服务观众3000余人次。这说明她( )
①积极参与社会生活，培养亲社会行为
②积极投身社会实践，主动塑造健康人格
③为人谦逊，待人宽厚，不争抢荣誉、利益
④热心交往，严守纪律，做时间的小主人
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
9. 2025年春节前夕，DeepSeek搅动全球Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题、帮我们解答写作业时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（ ）
A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道B. 阻碍人际交往，打破时空限制
C. 丰富日常生活、带来诸多便利D. 促进经济发展，注入新的活力
10. 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ）
A. 快速消除城乡差距
B. 打破人际交往的时空限制
C. 促进民主政治进步
D. 推动生产方式的深刻变革
11. “AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在给人们提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。为此，我们（ ）
①为了自己的人身和财产安全，应远离人工智能
②必须提高媒介素养，合理利用网络
③注重AI的积极作用，不必在意AI存在的风险
④时刻遵守网络和现实生活中的规则
A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④
12. 公益广告语：“每人进步一小步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为（ ）
A. 两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
B. 两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会
C. 广告语的意思是社会的发展决定个人的进步
D. 鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会
13. 下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（ ）
①提高劳动能力，培养劳动精神
②提升学习成绩，塑造健康人格
③学会与其他社会成员有效沟通和良性互动
④专注社会实践，忽视理论学习
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
14. 江西省景德镇多维度打造对外传播和对外交流体系，制作多语种宣传片，运用海内外社交媒体等新媒体平台，扩大陶瓷文化的国际传播范围，建立立体化的陶瓷文化城市海外形象。这说明网络（ ）
A. 为经济发展注入新的活力
B. 为文化传播搭建新平台
C. 打破人际交往的时空限制
D. 促进了民主政治的进步
15. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是（ ）
A. 人的生存和发展离不开社会
B. 人在不同的社会关系中身份都一致
C. 个人是社会的有机组成部分
D. 社会的发展离不开个人的努力奋斗
16. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习（ ）
①生活技能②行为规范
③扮演社会角色④完善规则
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
17. 铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ）
A. 可以解决生活中的所有难题B. 容易导致公民个人信息泄露
C. 为文化传播和发展搭建平台D. 让生活变得更加便利和快捷
18. 近年来，网络视频已成为人们获取信息、学习知识、升级娱乐、维护权益的方式之一。有些人为了某种目的随意剪切视频片段，编造事实、恶意炒作，在社会上造成不良影响。为净化网络环境，需要青少年（ ）
①学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
②恪守道德、遵守法律，弘扬社会正能量
③珍惜当下美好生活，坚决远离网络诱惑
④完善相应法律制度，落实网络平台责任
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
19. 2025年3月施行的《生成式人工智能服务管理条例》要求AI生成内容标注人工标识。某公司因发布未标注AI生成新闻被查处。该法规旨在（ ）
A. 限制人工智能技术发展B. 保障网络信息的真实性
C. 降低企业科技创新成本D. 保证依法追究行政责任
20. 信息时代，一条无中生有的信息，一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可以短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ）
A. 参与网络生活，不加辨析转发网络信息
B. 加强网络治理，营造清朗网络环境
C. 大力宣传网络文明，减少使用网络
D. 提高媒介素养，自觉遵守网络规则
21. 在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”。有人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可以帮助年轻人丰富社交、融入社会、亲近社会、获得情绪价值。以下关于“搭子”的说法，你最赞同的是（ ）
A. 结成“公益搭子”，有助于融入社会，养成亲社会行为
B. 通过“搭子”实现情绪价值，这是人最基本的精神需求
C. 人的生存和发展可以离开社会，有没有“搭子”无所谓
D. 在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色
第Ⅱ卷（共58分）
22. 《明晰关系参与社会》
关于个人与社会的关系，不同的同学有不同的看法：
面对截然不同的观点，你选择支持谁?请说明理由。
23. 【魅力中国 文明少年】
阅读材料，回答下列问题。
中央精神文明建设办公室、教育部等部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。安徽省阜阳市的李智琳、李慧琳，合肥市的周彦博3人入选。
（1）开展“新时代好少年”评选活动有什么价值?
（2）结合画线部分，说明李智琳、李慧琳和周彦博的行为属于什么行为?并分析这种行为对青少年的成长有何意义。
（3）谈谈我们应怎样向他们学习，做一名新时代的好少年。
24. 【正确认识网络理性参与提升】
某校八年级2班同学围绕参与社会生活开展以下学习活动。
活动一 人的成长是不断社会化的过程，某中学成立“雏鹰”志愿服务队，开展社会公益活动，小秦制定了活动方案（如下所示）。
（1）请按要求完成活动方案的具体内容。
活动二 互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”?八年级（2）班组织了一场辩论赛。以下是双方提出的一些论据：
正方：互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率……
反方：互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息；网络诈骗案件层出不穷……
（2）请你参与辩论，选择其中一方，给出自己的论点及论据。
活动三 小秦向同学们分享了一则新闻：
2025年7月，中央网信办开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，为期两个月。行动落实《未成年人网络保护条例》，聚焦网络侵害行为、隐蔽传播违法不良信息等四方面问题整治，同时重点关注未成年人模式等三方面情况。
（3）同学们围绕“共建网上美好精神家园”向全校师生发出倡议，请你写出倡议要点。
李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月，爸爸就因病失去工作和行动能力。姐妹俩从小就学会了照顾自己、陪伴爸爸、料理家务，在学习上也比学赶帮、连创佳绩。2022年，妈妈葛春梅当选孝老爱亲类“中国好人”。姐妹俩在妈妈的示范带动下，10岁时就加入志愿服务队伍，经常利用周末和假期参加志愿服务活动，6年来累计服务时长近2000小时。
土家族少年周彦博立志弘扬民族文化，增进民族团结，累计义务宣讲50多场、受众超过5000人次。作为学校民族团结讲解员，他利用课余时间分享民族团结故事，介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化艺术，在他的带动下，土家族摆手舞成为学校课间操。2023年，他被共青团中央评为全国民族团结宣讲“青骑兵”。
活动时间
2025.10
活动地点
山亭区
活动目的
①____。
活动内容
设计一条宣传标语：②____
提供两种符合中学生实际的公益项目：③____。
注意事项
参加公益项目时，要遵守活动纪律。④____