九年级上学期期中考试模拟练习卷02（南京专用） (1)物理试卷（学生版）

这是一份九年级上学期期中考试模拟练习卷02（南京专用） (1)物理试卷（学生版），共13页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．如图所示，是不用火不插电，只用一杯冷水就可以加热食物的发热包。将发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热食物。下列说法正确的是（ ）
A．发热包将温度传递给盒中的水
B．被加热的食物吸收热量后自身所含热量增大
C．食物温度升高的过程伴随着能量的转移
D．当加热包和水的温度相同时，它们的内能一定相等
2．以下是对一些数据的估测，与实际情况相符的是（ ）
A．一个医用外科口罩的重约为10N
B．一名中学生从一楼走到二楼克服重力做的功大约是1500J
C．把一个鸡蛋举高2m，做的功大约是10J
D．电冰箱正常工作时电流约为6A
3．如图的几种情景中，人对下列物体做了功的是（ ）
A．踢出去的足球在草地上滚动一段距离
B．司机推汽车，纹丝不动
C．女孩把一箱报刊搬起来
D．学生背着书包水平路面上匀速前进
4．如图所示的电路图中，通过控制开关的闭合与断开，能实现两灯并联的是（ ）
A．同时闭合S1、S2和S3B．仅闭合S2
C．仅闭合S2和S3D．仅闭合S1和S3
5．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰是没有内能的
B．80℃的水比50℃的水所含有的热量多
C．冰熔化时，冰水混合物的内能增加
D．热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递
6．如图所示，两个不同规格的小灯泡连接在一起，开关S闭合后，L2比L1亮，电流表的示数和电压表的示数分别是0.15A和3V，则下列说法正确的是（ ）
A．L1两端电压小于3VB．L2两端电压大于3V
C．流过L1的电流大于0.15AD．若L1断路，电压表示数不变
7．掷实心球是苏州市中考体育项目之一，图为掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹，球最终停在水平地面e处.则实心球（a点、c点高度相同，不计空气阻力）（ ）
A．在a处重力势能最小B．在b处动能为零
C．在a、c、e三处机械能相等D．在d处动能最大
8．如图所示，电源电压一定，关于电路工作情况，下列说法中正确的是（ ）
A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B．若电压表和电流表位置对调，则闭合S1、S2后，两表都被烧坏
C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变、电流表的示数变大
D．闭合开关S1、S2，灯泡L1发光比L2亮，则L1两端的电压比L2两端的电压高
9．如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放。小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧。上升到最大高度后又下落，如此反复……不计空气阻力。通过安装在弹簧下端的压力传感器，可测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示，则（ ）
A．时刻小球动能最大
B．这段时间内，小球的机械能减小
C．这段时间内，小球的机械能不变
D．这段时间内，小球的动能减少量等于弹簧弹性势能增加量
10．如图所示，利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力，拉动的距离，物体提升的高度。下面说法错误的是（ ）
A．拉力做的功大小为1500J B．斜面的机械效率是80%
C．物体受到的摩擦力为60N D．拉力大小和摩擦力大小相等
11．如图所示，用四个拉力分别匀速提升同一物体，下列说法错误的是（ ）
A．
B．额外功等于0
C．定滑轮的实质是一个等臂杠杆
D．方向不同，说明使用定滑轮能改变施力的方向
12．如图所示，轻质杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动，B点悬挂重力大小为G的物体，。在A点施加竖直向上的动力使杠杆OBA在水平位置平衡（不计摩擦）。下列说法正确的是（ ）
A．作用在A点的力的大小为0.5G
B．若始终与OA垂直，从图中位置向上缓慢抬起杠杆，将变大
C．若重物的悬挂点从B向O点移动，要使杠杆仍然在水平位置平衡，将变大
D．若将变为图中，与杠杆成30°角使杠杆在水平位置平衡，
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共26分）
13．人骑自行车下坡时重力势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。到达坡底后在水平路面上匀速骑行过程中，机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。刹车后很快停了下来，发现刹车片很烫，这是通过 的方式改变刹车片的内能。寒冷的冬天，我们可以用热水袋取暖，是通过 的方式改变人体的内能。
14．如图所示电路，电源电压为3V，甲、乙、丙为电流表或电压表，闭合开关S，灯泡L1、L2正常发光。小明在记录电表示数时漏记了单位，三表示数分别为3、1.4和2.2，若两灯串联，L1两端电压为0.8V，则甲表的示数为 （要注明单位），L2两端电压为 V。若两灯并联，那么甲表示数为 （要注明单位），通过L1的电流为 A。
15．小俊同学暑假随父母到海滨城市旅行。
（1）入住酒店时小俊通过刷房卡打开了房门，房卡的作用相当于智能门锁电路中的 。酒店房间内空调与电视是 联的，因为两者可以单独使用。
（2）中午小俊来到海边玩耍时，会发现沙子烫脚、海水比较凉，这是因为受热相同时，由于水的比热容比沙子的 ，所以沙子的温度升高得比海水的多；
（3）小俊记得在物理课本中学习过海陆风知识，在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风。如图为海陆风示意图，此图表示的是 （填昼夜情况和风向）。
16．如图甲所示，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内硝化棉燃烧起来，活塞下压过程能量是由机械能转化为 能，该过程的能量转化过程与图 （乙/丙）所示热机工作冲程相同。若该热机飞轮转速1200r/min，则热机每秒完成 个冲程。为了降低汽油机汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这样是通过 的方式减少汽缸的内能。
17．跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像。由图像可知，他的重心移动的最大高度为 cm。若该同学身体质量为50kg，则他身体的体重为 N，按图像中的规律跳绳，他1min内克服重力做功的功率为 W。
18．如图甲，用拉力F1、F2使木块先后在粗糙程度均匀的同一水平桌面上做直线运动，图乙中图线①和②是两次拉动路程s和时间t图像。两次拉力的功率分别为P1、P2，则以下物理量的大小关系为：两次木块受到桌面的摩擦力f1 f2，F1 F2，P1 P2。
19．牛奶上标有能量大约“284kJ/100g”，其中“能量”的含义跟 （填“内能”“热量”或“热值”）相似。冬天把凉牛奶放在热水中加热，这是通过 方式来改变牛奶内能的。经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示。已知牛奶的质量与热水相同均为2kg，则其中 （选填“甲”或“乙”）表示牛奶温度变化的图像，若不考虑热损失，从图像可知甲放出了 J的热量。
三、解答题（本题共11小题，共50分。解答第27、28题时应有公式和解题过程）
20．按要求完成下列作图：
（1）如图甲所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，杆在动力的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出的力臂；
（2）建筑工地用如图乙所示的简易滑轮组提升建筑材料，请你为其画出最省力的绕绳方法；
（3）请在图中填入电流表或电压表的符号，当S闭合后，使两灯均能发光；
（4）为使图中的电流表测干路电流，只需要改动一根导线，请在该导线上打“×”号，并用笔画线代替导线，画出正确的导线。
21．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
（1）每次都让小车从同一斜面的 由静止释放的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的 ；小车在水平面运动时，小车在竖直方向上所受的重力和支持力是一对 ；
（2）对比三次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ；
（3）在上述实验中，小车在毛巾表面运动过程中的速度变化量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在木板表面运动过程中的速度变化量；
（4）通过多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为0，它将做 运动。
22．小红和小华在做“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，小红将右端的平衡螺母向右调，小华认为也可以将左端的平衡螺母向 调（选填“左”或“右”），使杠杆在_______位置平衡；
（2）实验中，他多次在杠杆两端加挂钩码，并调节钩码位置，使杠杆保持水平平衡，记录多组数据，这样做的目的是 ；
（3）如图乙所示，始终保持杠杆在水平位置平衡，小红将弹簧测力计从①位置移动到②位置时，测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）杠杆平衡条件也称杠杆原理，最早是由古希腊学者 总结出来的。
23．图甲是射阳县海都中学小强“探究串联电路的电压关系”的实验电路图。
（1）连接电路时，开关应处于 状态，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了 （选填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，重新闭合开关，电压表指针偏转幅度较小，如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来应该 。
（4）测出L1两端的电压后，应该断开开关，拆下电压表，改装在B、C之间，测量L2两端的电压。但某同学认为这样操作太麻烦：只需将与A点相连的导线改接到C点即可。老师指出该同学的办法是错误的，原因是 。
（5）小强完成了“探究串联电路电压特点”的实验，他记录几组数据如表，分析表中数据得出结论： 。
（6）对实验进行分析交流：要让结论更具有普遍性，除了可以多次更换不同规格的灯泡，还有没有其他的方案？请你写一下 。
24．小明同学进行了“探究电路中电流特点”的实验。
（1）图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
①实验中，选择两个小灯泡的规格最好是 （选填“相同”或“不相同”）的，连接好最后一根导线时，发现小灯泡都亮了，出现这种情况的原因是 ；
②小华按电路图正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡一个很亮，一个不发光，造成这种现象的原因可能是 ；
A．通过不发光小灯泡的电流小 B．两个小灯泡的规格不同 C．不发光的小灯泡灯丝断了
③上表是小明同学实验中的一组数据，造成这种错误的可能原因是 ；
（2）图乙是“探究并联电路电流特点”的实物图，小明利用两个电流表 A1和A2分别测量通过干路和L2支路中的电流。图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确 。
25．为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量损失。
（1）实验前调整铁夹A的位置，其目的是使 （选填“陶土网”或“温度计”）处于适当的高度。
（2）实验中的应控制燃料的 （选填“燃烧时间”或“质量”）相同，根据 比较燃料燃烧放出热量的多少。
（3）小明选用了燃料a和燃料b进行实验。当燃料燃尽后，小明根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图乙所示的图像，则可初步判断燃料 的热值大。
（4）另一组的小华也用与图甲完全相同的两套装置进行实验，在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料燃烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示，根据图丙，燃料1和燃料2的热值之比为 。
26．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中实验装置如图所示，得到的数据如表所示：
（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计使钩码上升，且在 （“静止时”，“拉动过程中”）读数，否则计算出的机械效率偏 ；
（2）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为绳端移动距离s= m，机械效率η= （百分号前保留一位小数）；
（3）比较第1次实验和第3次实验可得出结论： ：
（4）根据所学知识，滑轮组的机械效率还与绳重和摩擦有关，分析图丁中的A点可知，被提升物体所受的重力一定 。
A．大于12N
B．等于12N
C．小于12N
27．在九年级物理拓展课上，某同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，若他用300N的拉力将500N的材料以匀速提升了20s。
（1）求滑轮组对材料做的功；
（2）求拉力做功的功率；
（3）若克服摩擦、绳重所做的功占总功的10%，求动滑轮的重力。
28．某油电混合动力汽车沿平直公路以72km/h的速度匀速行驶，从A处到B处用时1h，此过程中汽油燃烧释放热量的30%用于驱动汽车匀速行驶，汽车行驶过程中所受阻力恒为1000N，设汽油在汽缸内完全燃烧，且热值近似取q=5×107J/kg。求在上述行驶过程中：
（1）牵引力对汽车所做的功；
（2）消耗的汽油质量；
（3）从B处开始，司机关闭发动机，汽车滑行至C处停止。在此过程中，汽车通过动能回收装置将动能减少量的60%转化为1.8×105J电能，求汽车在B处时的动能E。
实验次数
L1两端的电压/V
L2两端的电压/V
串联总电压/V
1
1.4
1.4
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.1
1.7
2.8
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
实验
次数
钩码重G/N
钩码上升高度 h/m
绳端拉力 F/N
绳端移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
74.1%
2
4
0.1
1.6
0.4
62.5%
3
6
0.1
2.4