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      2026届安徽省太和县联考数学七年级第一学期期末调研试题含解析

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      2026届安徽省太和县联考数学七年级第一学期期末调研试题含解析

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      这是一份2026届安徽省太和县联考数学七年级第一学期期末调研试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列等式是一元一次方程的是,下列计算结果为负数的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.已知单项式2x3y1+2m与3xn+1y3的和是单项式,则m﹣n的值是( )
      A.3B.﹣3C.1D.﹣1
      2.我市为鼓励居民节约用水,对家庭用水户按分段计费方式收取水费:若每月用水不超过,则按每立方米1.5元收费;若每月用水量超过,则超过部分按每立方米3元收费.如果某居民在某月缴纳了45元水费,那么这户居民在这个月的用水量为( )
      A.B.C.D.
      3.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是( )
      A.点A在线段BC上B.点B 在线段AC上
      C.点C在线段AB上D.点A在线段CB的延长线上
      4.计算:的结果是( )
      A.B.C.D.
      5.下列等式是一元一次方程的是( )
      A.3+8=11B.3x+2=6C.=3D.3x+2y=6
      6.已知线段,点是直线上一点,,若是的中点,是的中点,则线段的长度是( )
      A.或B.或C.或D.
      7.如图所示的是图纸上一个零件的标注,±表示这个零件直径的标准尺寸是,实际合格产品的直径最小可以是,最大可以是( )
      A.B.
      C.D.
      8.如果方程6x2a=2与方程3x+5=11的解相同,那么( )
      A.4B.3C.5D.6
      9.下列计算结果为负数的是( )
      A.﹣2﹣(﹣3)B.(﹣3)2C.﹣12D.﹣5×(﹣7)
      10.下列调查中,适宜采用普查方式的是( )
      A.了解一批节能灯的使用寿命B.了解深圳初中生每天家庭作业所需时间
      C.考察人们保护环境的意识D.调查七年级一个班级学生的每天运动时间
      11.我国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,若气温升高时,气温变化记作,那么气温下降时,气温变化记作( )
      A.B.C.D.
      12.已知-25a2mb和7b3-na4是同类项,则m+n的值是( )
      A.2B.3C.4D.6
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.若单项式与是同类项,则常数n的值是______
      14.如图,射线,在内,和互为补角,若比大(),则___________(用含的式子表示)
      15.如图,△ABC的面积为6,AC3,现将△ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的处,P为直线AD上的任意一点,则线段BP的最短长度为_____________.
      16.服装店销售某款服装,标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利20%,则这款服装每件的进价是 ________元.
      17.多项式是关于的四次三项式.则的值是__________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)某工艺厂计划一周生产工艺品个,平均每天生产个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产计为正、减产计为负):
      本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?
      请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;
      已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖元.少生产一个扣元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.
      19.(5分)列方程解应用题:
      为提高学生的计算能力,我县某学校八年级在元旦之前组织了一次数学速算比赛。速算规则如下:速算试题形式为计算题,共20道题,答对一题得5分,不答或错一题倒扣1分.小明代表班级参加了这次比赛,请解决下列问题:
      (1)如果小明最后得分为70分,那么他计算对了多少道题?
      (2)小明的最后得分可能为90分吗?请说明理由.
      20.(8分)已知直线y=2x+1.
      (1)求已知直线与x轴、y轴的交点A、B的坐标;
      (2)若直线y=kx+b与已知直线关于y轴对称,求k与b的值.
      21.(10分)化简与求值
      (1)求3x2+x+3(x2﹣x)﹣(1x2+x)的值,其中x=﹣1.
      (2)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中|a+1|+(b﹣)2=0
      22.(10分)某超市计划购进甲、乙两种型号的台灯1000台,这两种型号台灯的进价、售价如下表:
      (1)如果超市的进货款为54000元,那么可计划购进甲、乙两种型号的台灯各多少台?
      (2)为确保乙种型号的台灯销售更快,超市决定对乙种型号的台灯打折销售,且保证乙种型号台灯的利润率为,问乙种型号台灯需打几折?
      23.(12分)先化简,后求值
      (1)化简
      (2)当,求上式的值.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据同类项的概念,首先求出与的值,然后求出的值.
      【详解】解:单项式与的和是单项式,
      与是同类项,


      故选:.
      【点睛】
      本题主要考查同类项,掌握同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,从而得出,的值是解题的关键.
      2、C
      【分析】由于1.5×2=15<45,所以这户居民这个月的实际用水量超过2m1,根据等量关系:2m1的用水量交费+超过2m1的用水量交费=总缴费,列出方程,求出解即可.
      【详解】解:设这户居民这个月实际用水xm1.
      ∵1.5×2=15<16,∴x>2.
      由题意,有1.5×2+1(x-2)=45,
      解得:x=3.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答是解题的关键.
      3、C
      【分析】根据题意画出图形再对选项依次进行判断即可得到答案.
      【详解】根据题意作图如下:
      ∴点C在线段AB上,
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查学生的作图能力,正确理解题意并会作出图形是解题的关键.
      4、B
      【分析】原式表示1的四次幂的相反数,求出即可.
      【详解】﹣14=﹣1,
      故选B.
      【点睛】
      此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
      5、B
      【分析】根据一元一次方程的定义判断即可.
      【详解】A、3+8=11,不含有未知数,不是一元一次方程;
      B、3x+2=6,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,是一元一次方程;
      C、分母含有未知数不是一元一次方程;
      D、含有两个未知数,不是一元一次方程;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程.
      6、D
      【分析】本题需要分两种情况讨论,①当点C在线段AB上时,②当点C在线段AB的延长线上时,根据线段中点的定义,计算即可.
      【详解】解:∵M是AC的中点,N是BC的中点,
      ∴①当点C在线段AB上时,AC=10-4=6cm,
      则MN=MC+CN=AC+BC=5cm;
      ②当点C在线段AB的延长线上时,AC=10+4=14cm,
      MN=MC-CN=AC-BC=7-2=5cm.
      综上所述,线段MN的长度是5cm.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了两点间的距离,主要利用了线段中点的定义,难点在于要分情况讨论.
      7、B
      【分析】根据标注可知,零件直径标准30mm,最大多0.03mm,最小少0.02mm,则最大为30+0.03=.
      【详解】由零件标注可知,零件的直径范围最大30+0.03mm,最小30−0.02mm,
      ∴30+0.03=;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查正数与负数;理解题意,找准零件直径的变化范围是解题的关键.
      8、C
      【分析】先通过方程3x+5=11求得x的值,因为方程6x2a=2与方程3x+5=11的解相同,把x的值代入方程6x2a=2,即可求得a的值.
      【详解】解:3x+5=11,
      移项,得3x=115,
      合并同类项,得3x=6,
      系数化为1,得x=2;
      把x=2代入6x2a=2中,
      得,
      解得:;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程.解题的关键是掌握解一元一次方程的一般步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,移项时要变号.因为两方程解相同,把求得x的值代入方程,即可求得常数项的值.
      9、C
      【分析】根据有理数的混合运算对各选项计算,再利用正、负数的定义判断即可.
      【详解】A.﹣2﹣(﹣3)=﹣2+3=1,是正数,故本选项错误;
      B. (﹣3)2 =,是正数,故本选项错误;
      C. ﹣12 =﹣1,是负数,故本选项正确;
      D. ﹣5×(﹣7)=35,是正数,故本选项错误.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数,主要利用了有理数的混合运算,熟记有理数的混合运算法则是解题的关键.
      10、D
      【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.
      【详解】解:有破坏性,适合抽样调查,故A不符合题意;,
      样本容量较大,调查范围广适合抽样调查,故B不符合题意;
      样本容量较大不适合,调查范围广适合抽样调查,故C不符合题意;
      调查七年级一个班级学生的每天运动时间适合普查,符合题意.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
      11、B
      【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
      【详解】解:如果温度升高3℃记作+3℃,那么温度下降10℃记作-10℃.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数的知识,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
      12、C
      【分析】本题根据同类项的性质求解出和的值,代入求解即可.
      【详解】由已知得:,求解得:,
      故;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查同类项的性质,按照对应字母指数相同原则列式求解即可,注意计算仔细.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案.
      【详解】解:单项式与是同类项,

      解得:,
      则常数n的值是:1.
      故答案为.
      【点睛】
      此题主要考查了同类项,正确把握同类项的定义是解题关键.
      14、
      【分析】先根据题意用含m的代数式表示出和,然后利用即可求出答案.
      【详解】∵和互为补角

      又∵






      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查角的和与差以及代数式,能够用含m的代数式表示出和是解题的关键.
      15、1
      【分析】过B作BN⊥AC于N,BM⊥AD于M,根据折叠得出∠C′AB=∠CAB,根据角平分线性质得出BN=BM,根据三角形的面积求出BN,即可得出点B到AD的最短距离是1.
      【详解】如图:

      过B作BN⊥AC于N,BM⊥AD于M,
      ∵将△ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C′处,
      ∴∠C′AB=∠CAB,
      ∴BN=BM,
      ∵△ABC的面积等于6,边AC=3,
      ∴×AC×BN=6,
      ∴BN=1,
      ∴BM=1,
      即点B到AD的最短距离是1,
      ∴BP的长不小于1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题考查折叠的性质,三角形的面积,角平分线性质的应用,解题的关键是求出B到AD的最短距离,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.
      16、1.
      【解析】试题分析:设这款服装每件的进价为x元,由题意,得300×0.8﹣x=20%x,解得:x=1.故答案是:1.
      考点:一元一次方程的应用.
      17、-1
      【分析】根据多项式的定义以及性质即可求出的值.
      【详解】∵多项式是关于的四次三项式

      解得
      故答案为:-1.
      【点睛】
      本题考查了多项式的问题,掌握多项式的定义以及性质是解题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)26个;(2)2110个;(3)105700元.
      【分析】(1)本周产量中最多的一天的产量减去最少的一天的产量即可求解;
      (2)把该工艺厂在本周实际每天生产工艺品的数量相加即可;
      (3)根据题意判断该工厂任务完成情况,根据情况列出算式求解即可.
      【详解】(1)解:本周产量中最多的一天产量:(个)
      本周产量中最少的一天产量:(个)
      本周产量中最多的一天比最少的一天多生产:(个)
      答:本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个.
      (2)解:(个)
      答:该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个.
      (3)解:∵
      ∴超额完成了任务
      工资总额(元)
      答:该工艺厂在这一周应付出的工资总额为105700元.
      【点睛】
      被偷了考查了正负数的实际应用,掌握正负数的定义以及性质是解题的关键.
      19、 (1)小明答对了15道题;(2)小明不可能得90分.
      【分析】(1)如果设答对x道题,那么得分为5x分,扣分为(20-x)分,根据具体的等量关系即可列出方程;
      (2)如果设答对y道题,那么得分为5y分,扣分为(20-y) 分,根据具体的等量关系即可列出方程.
      【详解】解:设小明答对了道题,则
      解得:
      答:小明答对了15道题.
      (2)小明不可能得90分,则
      设小明答对了道题,则
      解得:
      因为答题数必定为整数,不可能为小数,所以小明不可能得90分.
      答:小明不可能得90分.
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的应用,注意在解应用题里,答案必须符合实际问题的意义.
      20、(1)点的坐标为,点的坐标为;(2)k=-2,b=1.
      【分析】(1)令y=0,求出x值可得A点坐标,令x=0,求出y值可得B点坐标;
      (2)根据两直线关于y轴对称,利用关于y轴对称的点的坐标特征:纵坐标不变,横坐标互为相反数可知所求直线过点(0,1),(,0),进而利用待定系数法,列解方程组,即可求出答案.
      【详解】(1)当时,,
      ∴直线与轴交点的坐标为,
      当时,,
      ∴直线与轴交点的坐标为;
      (2)由(1)可知直线与两坐标轴的交点分别是,,
      ∵两直线关于轴对称,
      ∴直线y=kx+b过点(0,1),(,0),
      ∴,
      ∴k=-2,b=1.
      【点睛】
      本题考查一次函数图象与几何变换,一次函数图象上点的坐标特征,题目结合轴对称出现,体现了数形结合的思想,需找出几对对应点的坐标,再利用待定系数法解决问题.
      21、(1)﹣2x,12;(2)3a2b﹣ab2,.
      【分析】(1)根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可;
      (2)根据整式的加减混合运算法则把原式化简,根据非负数的性质分别求出a、b,代入计算得到答案.
      【详解】解:(1)3x2+x+3(x2﹣x)﹣(1x2+x)
      =3x2+x+3x2﹣2x﹣1x2﹣x
      =﹣2x
      当x=﹣1时,原式=﹣1×(﹣2)=12;
      (2)5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b)
      =15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b
      =3a2b﹣ab2,
      由题意得,a+1=0,b﹣=0,
      解得,a=﹣1,b=,
      则原式=3×(﹣1)2×﹣(﹣1)×()2=.
      【点睛】
      此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握整式的加减法运算法则,准确计算是关键.
      22、(1)计划购进甲、乙两种型号的台灯分别为400台和600台;(2)乙种型号台灯需打9折.
      【分析】(1)设超市计划购进甲种型号的台灯为台,则购进乙种型号的台灯为台,根据总价=单价×数量列出一元一次方程即可;(2)设乙种型号台灯需打折,根据利润率为列出方程即可.
      【详解】(1)设超市计划购进甲种型号的台灯为台,则购进乙种型号的台灯为台.
      根据题意,列方程得
      解得,
      所以,应购进乙种型号的台灯为(台).
      答:计划购进甲、乙两种型号的台灯分别为400台和600台.
      (2)设乙种型号台灯需打折.
      根据题意,列方程得
      解得.
      答:乙种型号台灯需打9折.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,找出题中各量的等量关系列出方程是解题关键.
      23、(1); (2)4
      【分析】(1)首先去括号,然后合并同类项即可;
      (2)根据绝对值的非负性,求出,代入即可.
      【详解】(1)==;
      (2)由题意,得

      【点睛】
      此题主要考查整式的化简以及绝对值非负性的运用,熟练掌握,即可解题.
      星期







      增减(单位:个)
      进价(元/台)
      售价(元/台)
      甲种
      45
      55
      乙种
      60
      80

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