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      20255~2026学年江苏省淮安市苏教版三年级上册期中数学试卷【附解析】

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      20255~2026学年江苏省淮安市苏教版三年级上册期中数学试卷【附解析】

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      这是一份20255~2026学年江苏省淮安市苏教版三年级上册期中数学试卷【附解析】,共16页。试卷主要包含了计算题,填空题,选择题,操作题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      1.直接写出得数。
      30×6= 96÷3= 3×63= 21×4+3=
      40÷2= 406×8≈ 400÷8= 0×990+10=

      2.列竖式计算。
      73×6= 170×8= 559÷5=
      122×9= 89÷6= 847÷4=

      3.计算下面各图形的周长。(单位:分米)
      二、填空题

      4.在( )里填上合适的单位。
      李叔叔是一名美团外卖配送员,他有一部手机,大约重150( ),接到订单后赶到“肯德基”店带着2( )的午餐,乘着写字楼内一部载质量1000( )的电梯将午餐送到客人手里,一共用时大约30( )。

      5.160的2倍是( ),360是4的( )倍,640连续减去( )个8等于0。

      6.225×4的积是________位数,积的末尾有________个0。要使□18乘3的积是四位数,□里最小填________。
      7.在括号里填“>”“
      【考点】
      因数中间或末尾是0的乘法
      两、三位数与一位数连续进位的乘法
      克、千克之间的换算与比较
      【解析】
      1千克=1000克,据此比较即可;根据三位数与一位数的连续进位乘法,分别计算出左右算式的结果后比较即可;计算出右边算式的结果后比较即可;将8千克200克换算成克为单位后比较即可;分别计算出左右算式的结果后比较即可;根据两位数与一位数的连续进位乘法,分别计算出左右算式的结果后比较即可。
      【解答】
      1千克=1000克,900120×6;
      67×8=536,68×7=476,536>476,67×8>68×7。
      900克120×6;67×8>68×7。
      8.
      【答案】
      1800
      【考点】
      三位数乘一位数的估算
      【解析】
      根据题意,用每个篮球的价格乘买的个数,即可求出一共要花多少元,根据三位数乘一位数的估算,将每个篮球的价格估成整百数,相乘即可求出大约要花多少元。
      【解答】
      198×9≈200×9=1800(元)
      张老师购买9个篮球,每个篮球售价198元。张老师大约要花1800元。
      9.
      【答案】
      500,3
      【考点】
      克、千克之间的换算与比较
      【解析】
      根据题意,一枚2分硬币重约1克,用500÷1即可求出多少枚这样的硬币重约500克;用1×3000即可求出3000枚这样的硬币重约多少克,根据1千克=1000克,据此换算成千克为单位即可。
      【解答】
      500÷1=500(枚)
      3000×1=3000(克)
      3000克=3千克
      一枚2分硬币重约1克,500枚这样的硬币重约500克,3000枚这样的硬币重约3千克。
      10.
      【答案】
      14
      【考点】
      长方形的周长
      长方形的概念及特点
      【解析】
      长方形周长=(长+宽)×2,宽不变,长增加7厘米,用7×2即可求出周长增加了多少厘米。
      【解答】
      7×2=14(厘米)
      一个长方形的长增加7厘米,宽不变,周长就会增加14厘米。
      11.
      【答案】
      3
      【考点】
      倍的认识
      【解析】
      根据“到家时猫妈妈的鱼正好是小猫的6倍”先计算出到家时小猫的鱼的数量,再用减法计算出偷吃的数量。
      【解答】
      18÷6=3(条)
      6−3=3(条)
      12.
      【答案】
      32×3=96
      【考点】
      两位数与一位数的乘法口算
      【解析】
      观察希希的思考过程,分别用30和2乘3,再将两个积相加。则这个两位数乘一位数的算式中,一位数是3,两位数是30与2的和,据此解答。
      【解答】
      30+2=32
      他口算的这道乘法算式是32×3=96。
      13.
      【答案】
      (1),4,2,0,9
      (2)
      ,2,4,9,0
      【考点】
      有关0的乘法
      两、三位数与一位数连续进位的乘法
      【解析】
      (1)根据乘法的意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大,根据数位知识可知,一个数的高位上的数字越大,其值就越大,所以三位数的首位和一位数在4和9中选择,三位数剩下的两位数从大到小排列是20,要最后的积最大,需要20乘一位数的积最大,所以一位数选9,三位数是420。
      (2)同理,求最小乘积,要三位数和一位数最小,因为0与任何数相乘都为0,所以一位数为0,三位数任意排列即可。
      【解答】
      (1)积最大:420×9=3780。
      (2)积最小:249×0=0。(三位数答案不唯一)
      14.
      【答案】
      480
      【考点】
      此题暂无考点
      【解析】
      根据题意,在游泳池的泳道里游了4个来回,则游了(4×2)个游泳池的长度,再乘游泳池的长度即可求出一共游了多少米。
      【解答】
      60×(4×2)
      =60×8
      =480(米)
      小军在长60米、宽28米的游泳池的泳道里游了4个来回,他一共游了480米。
      15.
      【答案】
      正方,长方,6
      【考点】
      平面图形的分割
      长方形的周长
      【解析】
      沿虚线剪一剪,会得到一个正方形和一个长方形;①号图形是一个长方形,长为2cm,宽为3−2=1(cm),长方形周长=(长+宽)×2,代入计算即可。
      【解答】
      沿虚线剪一剪,会得到一个正方形和一个长方形;
      3−2=1(cm)
      (2+1)×2
      =3×2
      =6(cm)
      所以①号图形的周长是6厘米。
      三、选择题
      16.
      【答案】
      B
      【考点】
      千克的认识
      【解析】
      根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,2瓶500毫升的水大约1千克;1块橡皮大约重20克,1个书包大约2−3千克,1个鸡蛋大约重50克,据此解答。
      【解答】
      A.1块橡皮大约重20克;
      B.1个书包大约3千克,最接近3千克;
      C.1个鸡蛋大约重50克,20个鸡蛋大约1000克,也就是1千克。
      故答案为:B
      17.
      【答案】
      B
      【考点】
      因数中间或末尾是0的乘法
      【解析】
      650与一个一位数相乘,得到的积的末尾有2个0,因为650本身有1个0,说明这个一位数与5相乘的积的个位也是0,据此判断。
      【解答】
      这个一位数与5相乘的积的个位是0,符合条件的有2×5=10,4×5=20,6×5=30,8×5=40。因此,650与一个一位数相乘,得到的积的末尾有2个0,符合条件的一位数有4个。
      故答案为:B
      18.
      【答案】
      B
      【考点】
      正方形的周长
      【解析】
      正方形周长=边长×4,可以假设原来的边长是2厘米,扩大后的边长是(2×4)厘米,分别计算出周长,用扩大后的周长除以原来的周长即可求解。
      【解答】
      例如:边长是2厘米的正方形,周长=2×4=8(厘米)
      扩大到原来的4倍,边长是2×4=8(厘米),周长=8×4=32(厘米)
      32÷8=4
      它的周长扩大到原来的4倍。
      故答案为:B
      19.
      【答案】
      C
      B
      【考点】
      两位数除以一位数,首位能除尽
      【解析】
      (1)根据两位数除以一位数的计算,箭头所指的“4”在十位上代表40个,是商十位上的2即20和除数2相乘的结果,20代表每个班分得20个,2代表分的班级个数,“4”代表2个班一共分掉了40个,据此选择即可。
      (2)上面有40根小棒,十根一捆,平均分成了2份,每份是(40÷2)根,下面有6根小棒,平均分为2份,每份是(6÷2)根,相加即可求出结果,据此选择即可。
      【解答】
      (1)20×2=40(个)
      箭头所指的“4”表示2个班已经分掉了40个。
      故答案为:C
      (2)先分4捆,列式为40÷2=20;
      再分6根,列式为6÷2=3;
      再将两次分得的数量相加,列式为20+3=23。
      故答案为:B
      20.
      【答案】
      A
      【考点】
      长方形的概念及特点
      【解析】
      根据图片可知,将一张长方形纸沿虚线对折后,两条线段能完全重合,则说明两条线段相等。据此选择即可。
      【解答】
      由分析可知,将一张长方形纸沿虚线对折,可以验证长方形两条长相等。
      故答案为:A
      四、操作题
      21.
      【答案】
      见详解
      【考点】
      已知一个数的几倍是多少,求这个数
      【解析】
      图中有15个□,已知一个数的5倍是15个,求这个数是多少,用除法,用15除以5即为要画△的数量。
      【解答】
      15÷5=3(个)画3个△,如下图:
      22.
      【答案】
      见详解
      【考点】
      长方形的周长
      画指定周长的长方形、正方形
      画指定长、宽(边长)的长方形、正方形
      【解析】
      根据题意,首先画一个边长为4厘米的正方形,正方形的四条边都相等,直接画图即可。
      再画一个与正方形周长相等的长方形,所以长方形的周长等于正方形的周长,正方形的周长=边长×4,即4×4=16(厘米),所以画出的长方形的周长也为16厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,所以长+宽=8厘米,有以下情况:长为7厘米、宽为1厘米,长为6厘米、宽为2厘米,长为5厘米、宽为3厘米,所以画出的长方形形状不唯一。据此解答。
      【解答】
      画图如下:
      (长方形的形状不唯一)
      五、解答题
      23.
      【答案】
      112本;1本
      【考点】
      有余数除法的实际应用
      三位数除以一位数的有余数除法
      【解析】
      根据题意,用练习本的总本数除以分的班级个数,求出的商即为每个班分得的本数,余数即为剩的本数。
      【解答】
      337÷3=112(本)……1(本)
      答:每个班分得112本,还剩1本。
      24.
      【答案】
      11人;22张;
      【考点】
      两位数除以一位数,首位能除尽
      【解析】
      根据题意可知共有44人,平均分成4组,即44÷4=11(人);双人桌可坐2人,用44÷2=22(张)即可解答。
      【解答】
      44÷4=11(人);
      44÷2=22(张);
      答:每组有11人,这个班需要22张双人课桌。
      25.
      【答案】
      1368个
      【考点】
      求一个数的几倍是多少
      乘加
      乘加、乘减混合运算
      【解析】
      求一个数的几倍是多少用乘法,七月份收获的个数是六月份的3倍,用六月份收获的个数乘3求出七月份收获的个数,再加上六月份收获的个数,即可求出两个月一共收获多少个。
      【解答】
      342×3+342
      =1026+342
      =1368(个)
      答:两个月一共收获1368个。
      26.
      【答案】
      一桶油:104千克;桶:6千克
      【考点】
      带有小括号的混合运算
      【解析】
      根据题意,先用这桶油连桶的重量减去倒出半桶油后连桶的重量,求出半桶油重多少千克,乘2即可求出一桶油重多少千克;用一桶油连桶的重量减去油的重量,即可求出桶重多少千克。
      【解答】
      (110−58)×2
      =52×2
      =104(千克)
      110−104=6(千克)
      答:一桶油重104千克,桶重6千克。
      27.
      【答案】
      4个;10厘米
      【考点】
      长方形的周长
      【解析】
      从长方形纸上剪下一个最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,即3厘米.要求最多能剪几个正方形,就是求出
      14厘米里面有几个3厘米.14+3=4....2,则能剪4个正方形.此时剩下图形的长为3厘米,宽为2厘米.根据长方形的周长
      =(长+宽)x2解答.
      【解答】
      44+3=4(个)……2(厘米)
      3+2×2
      =5×2
      =10(厘米)
      答:最多能剪4个.剩下图形的周长是10厘米.
      28.
      【答案】
      14人
      【考点】
      求一个数的几倍是多少
      求一个量增加/减少多少能成为另一个量的几倍
      【解析】
      女生人数不变,则女生8人,男生人数是女生的5倍,则男生人数=女生人数×5,用女生人数8人乘5,即可求得合唱队人数调整后的男生人数,然后用调整后的男生人数减去合唱队原有男生26人,即可求得男生应增加几人。
      【解答】
      5×8=40(人)
      40−26=14(人)
      答:男生应增加14人。
      29.
      【答案】
      60厘米
      【考点】
      长方形的周长
      【解析】
      由题意得,图中已知的两条线段的长度分别是18厘米和12厘米,两条线段中间重叠的部分就是涂色部分正方形的边长。如果直接把18厘米和12厘米加起来,那么得到的是大长方形的长再加上正方形的一条边长。而大长方形的宽就等于正方形的边长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,所以直接用前面的结果乘2即可算出最大长方形的周长。
      【解答】
      (18+12)×2
      =30×2
      =60(厘米)
      答:图中最大长方形的周长是60厘米。

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