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      湖北省十堰市八校教联体2025-2026学年高二上学期11月联考数学试卷含答案

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      湖北省十堰市八校教联体2025-2026学年高二上学期11月联考数学试卷含答案

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      考试时间:2025年11月4日下午15:00-17:00 试卷满分:150分
      一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1. 已知平面一个法向量,点在平面内,则点到平面的距离为( )
      A. 10B. 3C. D.
      2. 若直线:与直线:平行,则=( )
      A. B. 或3C. D. 3
      3. 已知,空间向量为单位向量,,则空间向量在向量方向上的投影向量的模长为( )
      A. 2B. C. D.
      4. 已知倾斜角为直线与直线垂直,则的值为( )
      A. B. C. D.
      5. 从四双不同的鞋中任意取出只,事件“只全部不成对”与事件“至少有只成对”( )
      A. 是对立事件B. 不是互斥事件
      C. 是互斥但不对立事件D. 都是不可能事件
      6. 如图,在四面体中,分别为的中点,为的重心,则( )
      A
      B.
      C
      D.
      7. 将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为),先后抛掷两次,将得到的点数分别记为m,n,记向量,的夹角为,则为钝角的概率是( )
      A. B. C. D.
      8. 在矩形中,,,沿对角线将矩形折成一个大小为的二面角,若,则下列结论中正确结论的个数为( )
      ①四面体外接球的表面积为
      ②点与点之间的距离为
      ③四面体的体积为
      ④异面直线与所成的角为
      A. B. C. D.
      二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
      9. 已知直线,则( )
      A. 直线不过原点
      B. 直线可能与坐标轴垂直
      C. 时,直线与直线垂直
      D. 时,直线的一个方向向量为
      10. 已知一组样本数据,其中为正实数.满足.下列说法不正确的是( )
      A. 样本数据的第50百分位数为
      B. 若数据的频率分布直方图为单峰不对称,且在左边“拖尾”,则样本数据的平均数小于中位数
      C. 已知这组数据的极差是6,则数据的极差是11
      D. 样本数据的方差,则这组样本数据的总和等于80
      11. 台球运动已有五、六百年的历史,参与者用球杆在球台上击球.若和光线一样,台球在球台上碰到障碍物后也遵从反射定律.如图,有一张正方形球台,现从角落沿角的方向把球打出去,球经2次碰撞球台内沿后进入角落的球袋中,则的值可以为( )
      A. 3B. 2C. D.
      三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
      12. 求过点,且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程(答案写成直线的一般方程)________.
      13. 在正三棱锥中,,且该三棱锥的各个顶点均在以为球心的球面上,设点到平面的距离为,到平面的距离为,则________.
      14. 从方程的所有非负整数解中随机取出一组解,则该解是正整数解的概率为________.
      四、解答题(共5小题,共计77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
      15. 已知坐标平面内三点,,.
      (1)求直线,,的斜率和倾斜角;
      (2)若为的边上一动点,求直线的斜率的取值范围.
      16. 为了提高市民的环保意识,某市举行了环保知识竞赛,为了解全市参赛者的成绩情况,从所有参赛者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分).
      (1)求a的值;
      (2)从频率分布直方图中,估计本次竞赛成绩的众数和平均数;
      (3)认定成绩位于前百分之六十的考生为良好,请你估计良好认定的分数线是多少.(保留整数)
      17. 如图,在四棱柱中,平面,,.分别为的中点,

      (1)求证:平面;
      (2)求平面与平面夹角余弦值;
      (3)求点到平面的距离.
      18. 在川大附中2024秋季教职工运动会拔河比赛中,高一、高二、高三三个年级组和行政组共四个队伍角逐冠军.比赛采用“双败淘汰制”:
      第一轮,四个队伍通过抽签分成两组,每组两个队伍对阵,每组的胜者进入“胜区”,败者进入“败区”;
      第二轮,“胜区”中两个队伍对阵,胜者进入“决赛区”;“败区”中两个队伍对阵,败者直接淘汰出局获第四名;
      第三轮,“败区”的胜者和“胜区”的败者对阵,胜者进入“决赛区”,败者获第三名;
      第四轮,“决赛区”的两个队伍进行冠军决赛,胜者获得冠军,败者获第二名.
      已知高二和高三年级组水平相当,高一和行政组水平相当,高二对高三、高一对行政组的胜率均为,高二、高三对高一和行政组的胜率均为,没有平局,且不同对阵的结果相互独立.经抽签,第一轮由高二对阵高三,高一对阵行政组.
      (1)求比赛结束时,高二比赛的场次是2场的概率;
      (2)若已知高二输了第一轮比赛,求高二获得冠军的概率;
      (3)除“双败淘汰制”外,也经常采用“单败淘汰制”:即四个队伍分成两组后,每组中的两个队伍对阵,每组的胜者进入“决赛区”,败者淘汰;最后,“决赛区”的两个队伍进行冠军决赛,胜者获得冠军.分别求在以上两种赛制下高二获得冠军的概率,并比较哪种赛制对高二夺冠有利?请说明理由.
      19. 如图①所示,矩形中,,,点M是边的中点,将沿翻折到,连接,,得到图②的四棱锥,N为中点,
      (1)若平面平面,求直线与平面所成角的大小;
      (2)设的大小为,若,求平面和平面夹角余弦值的最小值.

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