中职部编高教版(2023)*世间最感人的坟墓教案及反思

这是一份中职部编高教版(2023)*世间最感人的坟墓教案及反思，共4页。教案主要包含了运用排比等内容，欢迎下载使用。
古代皇帝的陵墓能有多豪气？
任务一：初读文本
1. 正音释义
2.解题
3.了解作者
斯蒂芬·茨威格，奥地利著名的传记作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。
人物传记：《三大师》、《三作家》、 《罗曼·罗兰》
小说：《象棋的故事》、《混乱的感觉》
回忆录：《昨日的世界》
4.背景介绍
早在1928年，俄国举办了一次盛大的纪念托尔斯泰诞辰一百周年的活动，茨威格也接受了邀请，并于9月跟随作家团队来到俄国，开始了他为期半个月的俄国之旅。
后来他回忆说，这次旅行使他受益匪浅，因为他认识了一个全新的俄国，并且更深地了解了一位让他一生都景仰和热爱的伟大作家——托尔斯泰。也因此写下了这篇优美的散文，表达了自己真挚怀念、赞美之情。
5.文体知识—散文
(一)散文的特点
①形散而神不散
“形散”是说散文取材广泛自由，不受时空的限制，表现手法也不拘一格，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”，即散文所要表达的主题必须明确而集中。
②意境深邃
散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者通过一定的艺术手法，表达真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
③语言优美凝练，富于文采
散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于音乐感；同时，又兼具简洁质朴，自然流畅的特点。
(二)散文的分类
叙事性散文、写景性散文、抒情性散文、哲理性散文、议论性散文等。
任务二：鉴赏文本
1.“我在俄国所见到的一切，再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。”有何作用？
开篇总括。
与下文“那块高贵的朝圣之地坐落在偏僻、孤寂之处”，“伟大”“感人”与“偏僻、孤寂”形成了鲜明的对比和强烈的反差，引起读者探究的欲望、激发读者的阅读的兴趣。
2.阅读课文，找出客观描写托尔斯泰坟墓的句子，概括托尔斯泰墓的特点。
①那片高贵的朝圣之地坐落在偏僻、孤寂之处，被一片树林环抱。
②山丘只不过是一个由黄土堆积起来的矩形土墩子，没有人看护，也没有人护卫，只有几棵大树给它遮阴。
③一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文。
④周围有稀疏的栅栏，但从来没有封闭过。
⑤微风在这座没有名字的墓地上簌簌作响，除此之外便是一片寂静。
3.面对如此简朴的坟墓，作者产生了怎样的感受？找出原文的句子并概括。
①我在俄国所见到的一切，再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。
②通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇，而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快。
③无论是……它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感人至深，……”
4.你怎样理解这种评价？
伟大：当代最伟大的作家与最伟大的精神埋葬于此
感人：回归自然与平凡。
震撼：外在的朴素、自然和内在的人格的和谐统一。
5.托尔斯泰的墓为何如此朴素？
（1）源于一个传说：人们栽树的地方将是一块吉祥之地
（2）这是托尔斯泰生前的愿望：身后让人把他安葬在自己栽植的树林中间。
6.作者拿托尔斯泰墓与另外三个墓作比较有何用意。
反衬出托尔斯泰墓的简朴和“感人至深”，使读者产生更具体深刻的印象。
7.坟墓是朴素的，而墓中的托尔斯泰又是怎样的一个人呢？
任务三：主题探究
1.你认为他的安息之地真的变成“吉祥”所在吗？
回归平凡、回归大众、回归自然
2.托尔斯泰墓“只不过是一个由黄土堆积起来的矩形土墩子”“简朴得令人心酸”“没有十字架，没有墓碑，没有铭文”，为什么作者说“给人印象最深的墓地”“感人至深”？
3.本文给了你对当代社会怎样的启示？
任务四：艺术手法概括
一、运用对比手法，突出托尔斯泰墓“伟大”和“感人”。
（1）托尔斯泰墓与一般人的墓对比：“一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文”；然后是这座无名墓冢与托尔斯泰伟大的声名对比，“这位伟人就是这样不题自己的名字，被埋葬在那里，再也没有一个人有像他这样为了自己的名字和荣誉而痛苦不堪”。
（2）将拿破仑陵寝、歌德灵柩、威斯敏斯特教堂里的墓碑的奢华威严与托尔斯泰“非常安谧的无名坟茔”对比。
（3）将“高贵的朝圣之地”与“偏僻、孤寂”“没有人看护，没有人护卫”进行对比。
通过对比，让人感受到托尔斯泰墓崇高的人格魅力。
二、运用排比、比拟等手法。
如写托尔斯泰墓是“一个小小的矩形土丘”“没有十字架，没有墓碑，没有铭文”，运用的是排比。
“唯有人们的敬意守护着这位永不休息的人的最后安息”，运用的是比拟。
三、运用夹叙夹议的手法，淋淋尽致地抒发作者的情感。
“通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇，而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快”“它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感人至深，因为在它上面只有风儿在絮絮低语，而坟茔本身却没有留下任何文字和话语”等，将作者的感情明白告诉读者，充分展现了“更伟大”“更感人”“感人至深”的内涵。
总结
墓地惊人的朴素与墓主人的伟大形成鲜明对比，作者以最朴素的文字深切地歌颂托尔斯泰不重名声、追求朴素自然的高贵品格。在作者对托尔斯泰的歌颂中，也体现了作者的价值判断――最朴素最动人。
作业
选取校园内一处普通景物（如石凳、枯井），运用茨威格"以朴素见深刻"的笔法，写一篇300字短文。
要求：避免直接赞美，通过环境细节烘托情感，结尾需提炼出哲学思考。
课题
【中职语文】基础模块下册
第五单元第1.2课《世间最感人的坟墓》
课型
新授课
课时
1课时
教材分析
《世间最感人的坟墓》是一篇平淡而激情其中的散文。表面看这似乎是一篇游记——记游托尔斯泰墓，但在实质上它是一篇抒情散文，借游览托尔斯泰墓抒发作者对这位伟大作家的崇敬之情，并表达这样一种观念：精神的力量可以长久地震撼人们的心灵，并让人们永久记住。
教学目标
语言理解与运用：鉴赏本文的修辞手法和语言
思维发展与提升：了解文体，概括环境特点
审美发现与鉴赏：梳理作者的内心感受，并分析其缘由
文化传承与参与：结合托尔斯泰的生平，探究本文主题
教学重点
了解文体，鉴赏修辞，概括环境特点
教学难点
分析作者的内心感受，探究文本主题