山东省淄博市博山区八陡中心学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷（含解析）

这是一份山东省淄博市博山区八陡中心学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.将圆珠笔笔芯立在水平桌面上，用手指压笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，如图所示。这个实验能说明( )
A. 物体间力的作用是相互的
B. 力可以改变物体的运动状态
C. 手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力
D. 使手指疼痛的力的施力物体是桌面
2.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。人手受到拉力作用，该力的施力物体是( )
A. 风
B. 手
C. 绳子
D. 风筝
3.如图所示，若不计弹簧测力计和细线的重力，并忽略摩擦，则当水平拉力F为2.5N时，弹簧测力计的示数为( )
A. 10NB. 0NC. 2.5ND. 5N
4.关于物体的重力，下列说法中正确的是( )
A. 物体的重心一定在其几何中心
B. 物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的
C. 物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
D. 把地球上的物体移到月球上，物体的质量和所受重力都变小
5.如图所示，当你想将一本书抽出时，发现越往下的书抽取越困难，这是因为越往下的书所受摩擦力越大。下列实例中改变摩擦力的方法与此相同的是( )
A. 自行车把套上有花纹
B. 给自行车车轴加润滑油
C. 自行车转轴上安装钢珠
D. 用力捏紧刹车闸让自行车刹车
6.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是( )
A. 0∼2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B. 2∼4秒物体做加速直线运动，受到的摩擦力是3N
C. 2∼4秒物体做加速直线运动，受到的摩擦力是2N
D. 4∼6秒，物体受到的摩擦力小于水平推力
7.电影《哪吒》中，毽子是“魔童”钟爱的玩具。如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是( )
A. 毽子在最高点时处于平衡状态
B. 毽子到达最高点时所有外力都消失，毽子将保持静止
C. 毽子在地面静止时，受到的支持力和重力是一对相互作用力
D. 毽子在地面静止时，对地面的压力就是毽子受到的重力
8.“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春⋅雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为( )
A. 大小：G−f；方向：竖直向上
B. 大小：G+f；方向：竖直向上
C. 大小：G+f；方向：竖直向下
D. 大小：G−f；方向：竖直向下
9.如图所示，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则( )
A. 甲对沙滩的压强较大B. 乙对沙滩的压强较小
C. 甲所受的重力较大D. 甲所受重力与乙相等
10.如图所示，水平桌面上放着底面积相等、质量相等的甲、乙两个容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
A. 甲容器中液体对容器底的压强大于乙容器中液体对容器底的压强
B. 甲容器中液体对容器底的压强等于乙容器中液体对容器底的压强
C. 甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
D. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强
11.未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图甲所示)，然后翻转过来倒立放在桌面上(如图乙所示)。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙和p甲、p乙，则下列关系式正确的是( )
A. p甲>p乙，F甲>F乙B. p甲>p乙，F甲=F乙
C. p甲=p乙，F甲=F乙D. p甲>p乙，F甲FA=FBB. FB”“FA，
由图知B在甲液体中悬浮，浮力等于重力，即F浮B=GB，
C在乙液体中沉底，浮力小于重力，F浮CFC。
故选：D。
根据浮沉情况判断出三球浮力与重力的关系，根据已知条件“A与B的体积相等，A与C的质量相等”和阿基米德原理判断出B在甲液体中受到的浮力与球C在乙液体中受到浮力的关系。
此题综合考查了阿基米德原理、物体浮沉条件及其应用等知识点，是一道综合性较强的题目。
16.【答案】B
【解析】解：
AB、苹果在水中向下运动时，始终为浸没状态，说明排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，苹果受到的浮力不变，故A错误，B正确；
C、苹果最终漂浮在水面上，说明苹果的密度小于水的密度，故C错误；
D、苹果漂浮时受到的浮力等于其重力，故D错误。
故选：B。
(1)根据阿基米德原理分析苹果在水中受到的浮力大小的变化；
(2)根据漂浮的条件分析苹果的密度与水的密度的关系；
(3)根据漂浮的条件分析重力与浮力的关系。
本题考查了浮力的方向、浮沉条件、阿基米德原理的应用，难度不大。
17.【答案】D
【解析】解：假设物体悬浮在水中，此时所受的浮力为：F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×600×10−6m3=6N，
浮力大于重力，故物体将上浮，最终漂浮在水面时，所受的浮力与重力是平衡力，故物体静止时所受的浮力是F浮=G=4N，故D正确。
故选：D。
知道物体的体积，也就知道了物体投入水中排开水的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；再和物重大小比较，利用物体的浮沉条件判断物体所处的状态。
本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，知道物体投入水中(浸没)时，排开水的体积就是物体的体积是本题的突破口，注意单位统一(1cm3=1×10−6m3)。
18.【答案】C
【解析】解：A.由于浮力产生的原因是物体所受液体向上的压力大于向下的压力，故浮力的方向总是竖直向上的，故A错误；
B.根据浮沉条件知，轮船漂浮在海面上，所受浮力等于轮船的重力，故B错误；
C.满载时排水量达22.5万吨，根据阿基米德原理知，满载时船受到的浮力为F浮=G排=m排g=2.25×108kg×10N/kg=2.25×109N，故C正确；
D.因为轮船一直漂浮在水面，浮力等于重力，当游客下船后，船的总重力变小，所以浮力变小，故D错误。
故选：C。
(1)浮力的方向总是竖直向上的；
(2)根据物体的浮沉条件可知，物体漂浮时，受到的浮力大小等于自身的重力大小；
(3)根据阿基米德原理计算浮力；
(4)根据重力变化结合浮沉条件分析。
本题考查浮沉条件与阿基米德原理的应用，属于中档题。
19.【答案】3.3×105；等于； 相互的；运动状态；竖直向下
【解析】解：(1)谷神星一号火箭的质量为m=33吨=3.3×104kg；
火箭受到重力大小为G=mg=3.3×104×10N/kg=3.3×105N；
火箭所受的支持力与火箭对船的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反。
(2)向下喷气的同时，火箭加速升空，这说明物体间力的作用是相互的，火箭受到的推力使火箭升空，改变了火箭的运动状态，此时，火箭受到的重力方向为竖直向下。
故答案为：(1)3.3×105；等于；(2)相互的；运动状态；竖直向下。
(1)根据G=mg计算火箭受到的重力；相互作用力大小相等；
(2)物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态；重力的方向始终是竖直向下。
此题考查了重力的计算、相互作用力、力的作用效果、重力的方向，难度不大，属基础题。
20.【答案】不需要 做匀速直线运动
【解析】解：冰壶离手后，由于冰壶具有惯性，因此会继续往前运动，说明物体的运动不需要力来维持；
冰壶原来运动，由牛顿第一定律可知，冰壶运动过程中若所有力都消失，冰壶将做匀速直线运动。
故答案为：不需要；匀速直线运动。
(1)物体保持其原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性；
(2)牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题考查的是惯性和牛顿第一定律，属于基础题。
21.【答案】6×105
不变

【解析】解：小莉双脚站在滑板上时，滑板对地面的压力等于她和滑板的总重力，
则滑板对地面的压强为p=FS=G人+G板S=440N+40N8×10−4m2=6×105Pa；
当她一只脚踩在滑板上，另一只脚悬空时，滑板对地面的压力仍等于她和滑板的总重力，即滑板对地面的压力不变，且受力面积不变，根据p=FS可知，滑板对地面的压强不变。
故答案为：6×105；不变。
小莉双脚站在滑板上时，滑板对地面的压力等于她和滑板的总重力，根据p=FS可得滑板对地面的压强；
当她一只脚踩在滑板上，另一只脚悬空时，滑板对地面的压力仍等于她和滑板的总重力，地面的受力面积不变，根据p=FS可知滑板对地面的压强变化情况。
本题考查压强的计算和大小变化判断，难度一般。
22.【答案】连通器
4.8

【解析】解：(1)茶壶的壶身与壶嘴上端开口，下部相连通，是连通器；
(2)水对壶底的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12×10−2m=1.2×103Pa，
由p=FS可知，水对壶底的压力：F=pS=1.2×103Pa×40×10−4m2=4.8N。
故答案为：连通器；4.8。
(1)上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器；
(2)根据p=ρgh求水对壶底的压强；根据p=FS求出水对壶底的压力。
本题考查连通器的原理、液体压强公式和压强定义式的应用，要注意先后顺序，对于液体，先计算液体压强(p=ρgh)，后计算液体对容器底部的压力(F=pS)。
23.【答案】马德堡半球
托里拆利
压力是1.0×105N
变大

【解析】解：1654年，德国马德堡市的市长做了著名马德堡半球的实验，这一生动、有趣的实验使普通民众确信大气压强存在且很大。
1644年意大利科学家托里拆利首次测定了大气压的值，后过用他的名字命名了这一著名的实验，压强是单位面积上物体受到的压力，标准大气压强的值约为1.0×105帕，表示1平方米受力面积受到的压力是1.0×105N。
实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，由于大气压不变，管内水银柱高度不变，管内水银柱长度将变大。
故答案为：马德堡半球；托里拆利；压力是1.0×105N；变大。
托里拆利实验：在长约1m，一段封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中．放开手指，管内水银下降到一定程度时就不再下降，这时管内外水银高度差约为760mm，把玻璃管倾斜，则水银柱的长度变长，但水银柱的高度，即玻璃管内外水银面的高度差不变．测量结果表明这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，与玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关；
根据压强单位的意义分析解答。
本题考查托里拆利实验和压强的意义，属于基础题。
24.【答案】5
竖直向上
悬浮

【解析】解：小球浸没在水中排开液体的体积为V=V球=5×10−4m3，
小球所受浮力为：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10−4m3=5N；
浮力的方向与重力的方向相反，是竖直向上的。
放开手后，由于小球受到的重力是5N，浸没在水中受到的浮力也为5N，即F浮=G，根据物体的浮沉条件可知，小球将悬浮在水中。
故答案为：5；竖直向上；悬浮。
球浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力，浮力的方向是竖直向上，然后与球的重力相比较判断放手后球的状态。
本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，关键是知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
25.【答案】乙；=；1×107；1×107；不变；变小
【解析】解：(1)潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的，要使潜水艇上浮，应使潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力，所以水舱中水较少时潜水艇上浮，故甲图为上浮时的情景，乙图为下潜时的情景；根据阿基米德原理可知，潜水艇所受的浮力等于潜水艇排开水的重力，因甲、乙两种情景潜水艇排开水的重力相等，故所受的浮力相等。
(2)由阿基米德原理可知，满载时轮船所受河水的浮力：
F浮=G排=m排g=1000×103kg×10N/kg=1×107N，
因轮船漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，
所以，满载时船及货物总重：
G=F浮=1×107N，
(3)因船在海水中也处于漂浮状态，所受浮力不变；
因F浮=ρgV，由河里驶入海里时，由于水的密度变大，故排开水的体积变小。
故答案为：乙；=；1×107；1×107；不变；变小。
(1)潜水艇是通过改变自身重来实现上浮或下沉的；由F浮=ρ水v排g可知，v排不变，F浮不变。
(2)知道轮船的排水量，根据阿基米德原理求出满载时所受河水的浮力，轮船漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，据此可知满载时船及货物总重；
(3)该船从河里驶入海里，因自重不变、水的密度变大，则根据漂浮条件和阿基米德原理可求得浮力及排开水的体积的变化。
本题考查了潜水艇的原理的应用、浮力的计算、物体的浮沉条件的应用，明确轮船的排水量与浮力的关系是解本题关键。
26.【答案】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F；
如图所示：

【解析】压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。
本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。
27.【答案】长木板；
到达水平面速度相同；
慢；
匀速直线运动；
①二力平衡；②压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；③不需要
【解析】(1)斜面的目的是让小车在到达斜面底的时候，具备一定的初速度，然后观察其在长木板上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响，因此应该将毛巾、棉布铺在长木板上，改变长木板的粗糙程度；
(2)本实验需要控制小车运动到斜面底端时的速度相同，因此每次都要让小车从斜面上同一位置由静止滑下，使小车运动到斜面底端时的速度大小相同；
(3)根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车滑行的距离越远；
(4)如果水平面绝对光滑，小车不受阻力作用，那么小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即小车将永远做匀速直线运动；
(5)①实验中，沿水平方向匀速直线拉动测力计，根据二力平衡原理可测出滑动摩擦力的大小；
②比较第4、5两次实验可知，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；③改进后，木块与弹簧测力计固定不动，木块相对于地面处于静止状态，受到测力计的拉力与木板对木块施加的摩擦力为一对平衡力，故拉动木板运动时，不需要木板做匀速直线运动。
故答案为：(1)长木板；
(2)到达水平面速度相同；
(3)慢；
(4)匀速直线运动；
(5)①二力平衡；②压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；③不需要。
(1)将毛巾、棉布铺在长木板上，可以改变长木板的粗糙程度；
(2)让小车从斜面上同一位置由静止滑下，使小车运动到斜面底端时的速度大小相同；
(3)水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车滑行的距离越远；
(4)如果水平面绝对光滑，那么小车将以恒定不变的速度永远运动下去；
(5)①只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，拉力大小才等于摩擦力的大小；
②影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
③木块相对地面处于静止状态，受到平衡力的作用，据此分析。
本题探究“阻力对物体运动的影响”及影响滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的和推理法运用，体现了对过程和方法的考查。
28.【答案】海绵的凹陷程度； 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； 大气压；液体压强随深度的增大而变大； 大于；B；密度
【解析】(1)在图a、b操作中，由转换法，观察海绵的凹陷程度可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；
(2)图b、c中，受力面积相同，b中压力大，压力作用效果明显，故比较图b、c可得结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
(3)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔，发现瓶盖拧紧的图(1)水并不流出，这是因为大气压的作用，打开瓶盖后如图(2)，水从两孔中流出的远近并不相同，B孔中的水喷的更急，这表明液体压强随深度的增大而变大。
(4)①用到如图甲所示的压强计，当其金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平，而小明却观察到如图甲所示的情景，即左侧液面低，出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压大于大气压，调节的方法是取下软管重新安装，两管与大气相通，液面相平，故选：B。
②比较图乙、丙实验可知，液体深度相同，而液体密度不同，产生的压强不同，故液体内部压强与液体的密度有关。
故答案为：(1)海绵的凹陷程度；(2)受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；(3)大气压；液体压强随深度的增大而变大；(4)大于；B；密度。
(1)根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的科学实验方法是转换法；
(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，研究与其中一个因素的关系时，应采用控制变量法；
(3)从大气压的角度分析；液体压强随深度的增大而变大；
(4)①观察到如图甲所示的情景，可知左侧管中液面上方气体压强大于大气压强，只要取下软管重新安装，两管气体与大气相通，两管液面就可相平，
②液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验及探究影响液体压强大小的因素，主要考查控制变量法及转换法的应用。
29.【答案】1.8；
浸在液体中的体积；
①④⑤；
无关；
控制变量法
【解析】(1)由图①可知G=4N。图②中，测力计的示数F示=2.2N。根据称量法可知，物体A受到的浮力是F浮=G−F示=4N−2.2N=1.8N。
(2)浮力和物体排开液体体积以及液体的密度有关，探究时必须采用控制变量法，由图①②③可知，液体的密度不变，改变浸入的体积，而②③两图中随着物体浸入水的体积变大，测力计的示数变小，由F浮=G−F示可知，物体受到的浮力变大。说明物体A所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关。
(3)分析图①④⑤发现，在物体浸入液体中的深度、浸入液体中的体积相同时，液体的密度不同，测力计的示数不同，即物体A受到的浮力不同。所以可得到结论：物体A所受浮力的大小跟液体的密度有关。
(4)分析图①③④发现，物体A均浸没在水中，浸入水的体积相等，水的密度相等，浸没在水中的深度不同，但测力计的示数相等，根据F浮=G−F示可知，物体A所受浮力相等。由此可知物体A受到浮力的大小跟物体A浸没在液体中的深度无关。
(5)本实验中探究浮力与多个因素有关，用到的物理方法主要是控制变量法。
故答案为：(1)1.8；
(2)浸在液体中的体积；
(3)①④⑤；
(4)无关；
(5)控制变量法。
(1)根据称重法计算浮力；
(2)浮力和物体排开液体体积以及液体的密度有关，探究时必须采用控制变量法，根据控制变量法，找出不变的量和变化的量，确定浮力大小与变化量之间的关系；据此逐项分析。
本题探究“浮力大小与哪些因素有关”，考查控制变量法的应用、步骤分析等，是一道综合题。
30.【答案】解：(1)水对鱼缸底部的压强：
p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；
(2)水对鱼缸底部的压力为：
F=pS=1×103Pa×2×10−2m2=20N；
(3)鱼缸和水的总重力：
G=(m+m′)g=(2.5kg+1.3kg)×10N/kg=38N，
此时鱼缸对桌面的压强：p′=F′S=38N2×10−2m2=1900Pa。
答：(1)水对鱼缸底部的压强为1×103Pa；
(2)鱼缸的底面积是2×10−2m2，水对鱼缸底部的压力为20N；
(3)鱼缸的质量是1.3kg，此时容器对桌面的压强1900Pa。
【解析】(1)根据液体压强公式可计算此时水对鱼缸底部的压强；
(2)根据F=pS计算水对鱼缸底部的压力；
(2)根据G=mg求出鱼缸和水的总重力，再根据p=FS可求出鱼缸对桌面的压强。
本题考查了液体压强公式、压强定义式的灵活运用，难点是判断容器对桌面的压力。
31.【答案】它受到的浮力大小为4N；
小球在酒精中是上浮；
当最后小球静止时，受到的浮力为3N
【解析】(1)小球浸没时，排开酒精的体积和本身的体积相等，小球受到的浮力为：F浮=ρ酒精gV排=ρ酒精gV=0.8×103kg/m3×10N/kg×500×10−6m3=4N；
(2)小球的重力为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，
小球受到的浮力大于它的重力，所以小球在酒精中是上浮的。
(3)小球静止时，处于漂浮状态，则小球受到的浮力F浮′=G=3N。
答：(1)它受到的浮力大小为4N；
(2)小球在酒精中是上浮；
(3)当最后小球静止时，受到的浮力为3N。
(1)小球浸没在酒精中时排开酒精的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力；(2)再根据G=mg求出受到的浮力，比较小球受到的浮力和重力的关系判断小球的状态；
(3)小球浸没时受到的浮力大于重力，则小球上浮，最终静止时小球漂浮在酒精液面上，根据漂浮的条件求出小球受到的浮力。
本题考查了阿基米德原理、重力公式和物体浮沉条件的应用，关键是知道物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，计算过程要注意单位的换算。