辽宁省2025八年级语文上册第五单元作业设计课件新人教版

第五单元大概念引领下的大单元作业设计单元主题文明印迹　　　　单元主题情境“了解中国传统建筑，感受古老文明魅力”主题研学活动立德树人了解我国人民在建筑、绘画艺术方面的卓越成就，感受中华民族的非凡智慧与杰出创造力。阅读策略实用性文本阅读策略一：把握说明对象　策略二：说明方法及作用　　　策略三：说明文语言特点单元学习任务基础型学习任务：积累课文中的字词及相关的文学、文化常识。发展型学习任务：1．梳理文章的思路，明确说明的顺序。2．把握说明对象，概括说明对象的特征。3．辨识举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法，分析其作用。4．揣摩关键词句，辨析事物说明文语言的特点。拓展型学习任务：抓住事物特征，选择恰当的表达方式，进行说明。