2025-2026学年吉林省吉林九中八年级（上）期中物理试卷

这是一份2025-2026学年吉林省吉林九中八年级（上）期中物理试卷，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，简答题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列四个场景中，因为水的凝固而形成的是( )
A. 旷野上的白雾
B. 夏天的早晨花草上有露水
C. 深秋树叶挂上白霜
D. 屋檐下的冰凌
2.下列现象中，不能用光的直线传播来解释的是( )
A. 日食和月食的形成B. 射击瞄准时要做到“三点一线”
C. 雨后天空出现彩虹D. 阳光下树木的影子
3.下列估测中，最接近实际的是( )
A. 人正常步行的速度约为5m/sB. 洗澡时淋浴水温约为70∘C
C. 教室里课桌的高度约为800mmD. 正常人呼吸一次的时间约为1s
4.下列事例中，属于利用声波传递能量的是( )
A. 用声呐探测海底深度B. 用听诊器检查病人的心肺
C. 用超声波清洗精密仪器D. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查故障
5.为了减弱噪声，下列措施中不可行的是( )
A. 在摩托车上安装消声器B. 在道路两旁种植高大的树木
C. 关闭所有声源，确保绝对安静D. 在耳朵里塞一小团棉花
6.甲、乙两名小学生在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是( )
A. 0∼12s内，甲、乙都做匀速直线运动
B. 0∼10s内，甲通过的路程比乙多10m
C. 0∼12s内，甲、乙的平均速度相等
D. 0∼12s内，甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度
二、填空题：本大题共4小题，共16分。
7.小明坐在一辆行驶在公路上的汽车中，他看见路旁的树木纷纷向后退，这个观察结果是以 为参照物的；诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是 ，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物 是运动的。
8.声音是由物体的 产生的。课堂上，老师讲课的声音是通过 传入学生耳中的，声音在 中不能传播。我们能区分不同老师的声音，主要是因为他们的 不同。
9.常用的温度计是根据液体 的规律制成的。如图，人工降雨时用飞机向云中播撒干冰，固态干冰在空气中迅速 (选填“吸热”或“放热”)变为气态，发生 (填物态变化名称)现象，云层中的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)成小冰晶聚集形成小冰粒，冰粒下落过程中再熔化成水滴，形成降雨。
10.光在 介质中是沿直线传播的，我们通常用一条带 的直线表示光线。雷雨天，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为 。一束激光从地球射向月球，大约需要1.28s，则地球到月球的距离约为 km。
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
11.一辆汽车在平直的公路上以72km/h速度匀速行驶，请在下面的v−t坐标系中画出它运动的速度图像。
12.请用光学作图法，在图中画出井底之蛙(A点)的视野范围(能看到的天花板范围)。
四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。
13.如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验的原理是______。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”)。
(3)若测得小车通过AB段和AC段的时间分别为tAB=1.6s，tAC=2.4s，则小车通过BC段的平均速度为______m/s。(图中AB=40.0cm，AC=80.0cm)
(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度会偏______(选填“大”或“小”)。
14.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音。
(1)保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动钢尺，改变的是声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
(2)改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，改变的是声音的______。
(3)当钢尺伸出桌边的长度超过一定值时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是因为此时钢尺振动的频率低于______Hz，发出的是______。
15.图甲是“探究冰熔化时温度变化规律”的实验装置。
(1)将装有碎冰的试管放入水中加热，这样做目的是使冰______，而且冰的温度上升速度较______(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。
(2)图乙中温度计的示数为______ ∘C。
(3)根据实验数据绘制的图像如图丙所示，由图像可知冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)，在BC段，试管中的物质处于______态。
16.小莹同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究。
(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的______有关。
(2)通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液面上方的______有关。
(4)本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是______法。
(5)小莹同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精，结果发现酒精先蒸发完，于是她得出结论：液体蒸发的快慢与液体的______有关。
17.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
(1)如图甲所示，组装实验器材时应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序。
(2)沸腾时水中气泡的情形如图乙中______(选填“a”或“b”)所示。
(3)根据实验数据做出了如图丙中的水的温度随时间变化的图像，可以看出，水在沸腾时温度不变，可知水的沸点为98∘C，说明该地的气压______1标准大气压。
(4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾。
(5)实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，为了缩短加热时间，请你提出一条有效的改进措施：______。(写出一条即可)
五、简答题：本大题共2小题，共4分。
18.夏天，从冰箱里拿出的冰棍，包装纸上会出现一层“白粉”，剥开包装纸，冰棍周围会冒“白气”。请解释“白气”是如何形成的。
19.我国北方秋冬季，窗玻璃上有时会出现美丽的“冰花”。请解释“冰花”出现在玻璃的室内一侧还是室外一侧？以及它形成的原因。
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
20.小莹一家利用国庆假期自驾去长白山游玩。导航显示全程为270km。他们上午8：00出发，中途在服务区休息了30分钟，于上午11：00到达目的地。求：
(1)全程的平均速度是多少km/h？
(2)若返程时，他们以30m/s的速度匀速行驶，则需多少小时才能到家？
七、综合题：本大题共1小题，共5分。
21.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s收到回声信号。试问：该处海洋深度是多少m？(海水中的声速是1500m/s)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中出现的现象，故A不符合题意；
B、草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故B不符合题意；
C、霜是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C不符合题意；
D、屋檐下的冰凌是水凝固形成的，故D符合题意。
故选：D。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
2.【答案】C
【解析】解：A、光在同一均匀介质中是沿直线传播的，日食、月食是利用光的直线传播规律，故A不符合题意；
B、射击瞄准时“三点成一线”是利用了光的直线传播，故B不符合题意；
C、雨后天空的彩虹是光的折射形成的，故C符合题意；
D、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故D不符合题意。
故选：C。
①在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
②当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；
③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等。
一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。
3.【答案】C
【解析】解：A、人正常步行的速度约为1.1m/s，故A不符合实际；
B、洗澡时淋浴水温约为40∘C，故B不符合实际；
C、教室里课桌的高度约为80cm=800mm，故C符合实际；
D、正常人呼吸一次的时间约为2∼3s，故D不符合实际。
故选：C。
首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
4.【答案】C
【解析】解：A、用声呐探测海底深度，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B、用听诊器检查病人的心肺，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C、用超声波清洗精密仪器，属于利用声音传递能量，故C符合题意；
D、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查故障，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选：C。
声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
声音可以传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械。
本题考查的是声音的利用，属于基础题。
5.【答案】C
【解析】解：A、在摩托车上安装消声器可以在声源处减弱噪声，措施可行，浮A不符合题意；
B、在道路两旁种植高大的树木是在噪声的传播过程中减弱噪声对人的干扰，措施可行，故B不符合题意；
C、关闭所有声源是在声源处减弱噪声对人的干扰，但这种措施不可行，故C符合题意；
D、在耳朵里塞一小团棉花是在人耳处减弱噪声，措施可行，故D不符合题意；
故选：C。
减弱噪声的三种途径：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。
本题主要考查学生对噪声的防治途径的了解和掌握，是一道基础题，对于此类联系生活实际的题目，也是中考的考点，需要重点掌握。
6.【答案】C
【解析】解：A、由图知，乙的路程和时间关系图象为过原点的直线，故路程和时间成正比，即乙做匀速直线运动，
乙的速度为：
v乙=s1t1=60m12s=5m/s；
甲的路程和时间关系图象为曲线，故甲做变速直线运动，A错误；
B、0−10s内，乙通过的路程：
s乙=v乙t=5m/s×10s=50m；
由图知，甲0−10s内通过的路程为40m