湖北省武汉市江汉区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试卷（学生版）

这是一份湖北省武汉市江汉区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了作文等内容，欢迎下载使用。
I 阅读（共55分）
一、（10分）
阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
把照片里的其他人P掉
①“求大神帮我把照片里的其他人P掉”，这句请求在网上很常见，意思是请高手精修照片，把其他人全部都抹掉，让照片里只剩下自己。可以理解，每个人都爱自己，都希望自己是画面的焦点，完全占据一片风景。
②我没有做过类似的请求，也从未有过这样的打算。我去到一处风景，如果那里到处都是游客，乱哄哄抢角度拍照，我不觉得有任何问题，因为我那天见到的真实情景就是如此啊。
③想起多年前曾做过的一个梦，印象很深。那是一片荒野，天空是晦暗的深红色，大地上只有石头和泥土，我在荒野中不断前行，周围看不到一个人，寂静中只能听到自己的脚步声。我感觉到极度干渴疲惫、极度孤独恐惧，但又不知道为什么无法停下脚步。而且在梦中我有种明确的感觉，这种跋涉没有尽头。我请人解梦，他说这就是无间地狱，苦无间，出无期。
④所以每次看到“把照片里其他人P掉”的请求时，我会忍不住想：他们是在活着的时候就想看见自己在无间地狱里的景象吗？那里没有第二个人存在，自己可以拥有无限的空间、无限的时间、以及无限的风景。如果自我如此重要，重要到需要独占一切，那的确可能需要一个这样的无间世界，那里绝不会有人和自己抢。
⑤不止是PS照片，人们还喜欢PS现实，想要P掉现实里的一切麻烦和障碍。我也曾动过这个念头，搬去一个山明水秀的地方，一个寥寥几户的小镇，然后我就可以避开社会竞争，获得内心安宁。对了，要是钱够的话我还可以买套自己的房子，面朝大海、春暖花开。
⑥不过，当我看到PS先行者们纷纷出走，然后又纷纷回归时，我就知道PS现实迟早会出问题。人在当下享受一切时会觉得理所当然，忽略已经获得的利益，而只看到缺憾，觉得只有去远方才能解决这些问题。等到真去到远方，按照自以为的理解去生活时，相同的事情又再次发生——置身其中时，又将一切当做理所当然，满眼又都是缺陷，于是又再度想要逃离。
⑦到现在我也没有搬到山明水秀、清静少人的桃源去。因为我知道一个人如果欲壑难填，靠PS现实解决不了任何问题。 一个想要放下一切逃离到桃源的人，依然念念不忘在那里买一套房子，那可不就是一只蜗牛吗？背着功利的壳子又能逃到哪里去？当然，我也没有请求任何人帮我P照片。对于我来说，人群是风景的一部分，拥挤杂乱同样是风景的一部分。甚至可以这么说，正因为有他们的存在，反而让我更珍惜那些美好、幽静、动人的时光与风景。我想，相对于幸福顺遂，生活里的麻烦和障碍也同样如此，P不掉，也不应该P掉，它们是幸福的底片、生命的水印。
1.关于作者“不打算P掉照片里的其他人”的原因，下列说法与文意不相符的一项是（ ）
A.因为希望自己是照片焦点的心理很正常。
B.因为照片中所呈现的是完全真实的情景。
C.因为世界里只有独自一人时会感到孤独。
D.因为重视自我并不意味着需要独占一切。
2.关于作者“不打算P掉现实里的麻烦和障碍”的原因，下列说法正确的一项是（ ）
A.“我”没有那么多钱搬到偏远僻静的地方来逃避麻烦和障碍。
B.人们如果不懂得知足和珍惜，就还是会遇到新的麻烦和障碍。
C.人们很难放下对“过往”的执念，这是产生麻烦障碍的根源。
D.虽然麻烦和障碍无法逃避，但我们可以将其转化为幸福顺遂。
3.作者对“想P掉照片中其他人”的人有什么建议？
二、（20分）
阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
真正的命运不会礼貌地敲门
①在交响乐团中工作得越久越发现，以前作为欧洲贵族专属的西方古典音乐，如今已渗透到平民大众中。它不只属于那些在台上正襟危坐的指挥家和演奏家，也不只属于那些穿着西装革履、手持昂贵门票来音乐厅的观众。它的美，属于每一个真正懂它的人。
②一个夏天的午后，天降暴雨，几名环卫工人如同被雨打湿的鸟儿一样，在公司廊下呆站着等雨停，我们把人请进来避雨。当时正好有一组音箱被运进来，几个技术人员围着一堆线材在高高低低地调音，音箱里面反复播放的是拉威尔的《波莱罗舞曲》。我们在旁边嘻嘻哈哈，说一些“听音箱可大有讲究，水电太冷，火电太热，只有新疆的风电蓬松柔软，最合适”之类装腔作势的冷笑话。
③一名环卫老伯背着手凑近看了一会，忽然嘟囔了一句：“长颈蛇在脱皮。”见我们都回头看他，老伯略有点不好意思，指着音箱解释道：“这首歌，听起来像一条长颈蛇在脱皮，脱完之后，还是一条蛇，没得啥子变化。”
④这下所有人都听懂了，这首《波莱罗舞曲》，同一段旋律反复折叠，小军鼓连续不断地敲击相同的节奏，让整个乐曲显得既优雅又诡异。一段旋律结束之后，换一种乐器上场，又是相同的旋律，听起来确实像一条蛇在蜕皮，蜕完之后，蛇的形状并未发生改变。
⑤如果让专业音乐人来描述这首乐曲，一定会从曲式结构、配器手法、和声节奏、音乐色彩等方面，洋洋洒洒写上千把来字。但这些专业知识，被这名不清楚作曲家的平生经历、只听到纯粹的音乐本身的环卫老伯简化成了一句话：“长颈蛇在脱皮，脱完还是一条蛇。”仔细想一想，老伯说得没错，他确实是用自己的方式捕捉到了这首乐曲的精髓。
⑥我们乐团每个月都会演出一场音乐会，结束之后一般都夜里十点多了，收拾一下就打车回家。有一次在路上和司机师傅聊起来，他对我们公司每个月搞一场古典交响音乐会这件事充满好奇，说自己不懂古典音乐，但很愿意跟我聊一聊。
⑦然后他问了一个毫不意外的问题：“怎么才能听出作曲家到底想表达什么呢？”哈哈哈哈，这是典型的做题思维，觉得一切都得有个正确答案，答对了得分，答错了丢分。我说作曲家们早都死了，他们想表达什么不打紧，要紧的是你听音乐时自己的感受。
⑧他不肯放弃：“比如贝多芬的《命运交响曲》，我知道说的是什么意思，其他的曲目呢，我不知道他想表达什么，这要怎么听？”
⑨我说其实也不是，《命运交响曲》这个名字跟贝多芬没啥关系，贝多芬自己写的时候，是写的《第五交响曲》，“命运”这两个字是后来的出版商为了提高销量特地取的，相当于一个营销方案。前面那个世人皆知的“登登登等”，为什么非得是命运来敲门呢？是濒死的时候自己的心跳声可不可以？当然可以！是早上睡过头才听到的闹钟铃声可不可以？当然也可以！
⑩中年司机想了想，说道：“你说得对，命运来敲门，说明这个命运很有礼貌，但真正的命运，一般是不会这么礼貌的。”
⑪我惊了，这位跑夜班的出租车师傅，看来是个有故事的人嘛！“真正的命运是不会这么有礼貌的”，这话如果被失聪的、在海利根施塔特写下绝望遗书的贝多芬本人听到了，估计也得引为知己吧。
⑫有这等领悟力，何愁不懂古典音乐？在工作中听过那么多音乐，越来越知道，一部音乐作品好不好，并不在于专业人士做出怎样的评价与分析，而在于作品是否具有打动人心的力量，这种力量来源于何方？也许就来源于作品中蕴含着的某种人类共通的情感，来源于真实的人性。
⑬市井中充满烟火气的人群，每天都在跟生活实实在在地打交道，不矫情虚伪；他们对音乐的理解，就是对自身的理解，对生活的理解。
4.读①～⑤段，概括环卫老伯与专业音乐人对《波莱罗舞曲》的评价角度有何不同？
5.读⑦～⑨段，说说“我”为什么要介绍《命运交响曲》名字的由来？
6.读⑩～⑫段，说说为什么“我”认为贝多芬会将这位出租车师傅“引为知己”？
7.结合全文，说说怎样的人才能真正听懂音乐？
三、（7分）
阅读《水浒传》中节选部分，完成下面小题。
花荣披挂，拴束了弓箭，绰枪上马，带了三五十名军汉，都拖枪拽棒，直奔至刘高寨里来。把门军汉见了，那里敢拦当；见花荣头势不好，尽皆吃惊，都四散走了。花荣抢到厅前，下了马，手中拿着枪。那三五十人都摆在厅前。花荣口里叫道：“请刘知寨说话！”刘高听得，惊得魂飞魄散；惧怕花荣是个武官，那里敢出来相见。花荣见刘高不出来，立了一回，喝叫左右去两边耳房里搜人。那三五十军汉一齐去搜时，早从廊下耳房里寻见宋江，被麻索高吊起在梁上，又使铁索锁着，两腿打得肉绽。几个军汉，便把绳索割断，铁锁打开，救出宋江。花荣便叫军士先送回家里去。
……
却说刘知寨见花荣救了人去，急忙点起一二百人，也叫来花荣寨夺人。那一二百人内，新有两个教头。为首的教头虽然得了些枪刀，终不及花荣武艺；不敢不从刘高，只得引了众人奔花荣寨里来。把门军士入去报知花荣。此时天色未甚明亮；那二百来人拥在门首，谁敢先入去，都惧怕花荣了得。看看天大明了，却见两扇大门不关，只见花知寨在正厅上坐着，左手拿着弓，右手挽着箭。众人都拥在门前。花荣竖起弓，大喝道：“你这军士们！不知‘冤各有头，债各有主’？刘高差你来，休要替他出色。你那两个新参教头还未见花知寨的武艺。今日先教你众人看花知寨弓箭，然后你那厮们要替刘高出色，不怕的入来。看我先射大门上左边门神的骨朵头。”搭上箭，拽满弓，只一箭，喝声道：“着！”正射中门神骨朵头。众人看了，都吃一惊。花荣又取第二枝箭，大叫道：“你们众人再看我第二枝箭，要射右边门神的这头盔上朱缨！”飕的又一箭，不偏不斜，正中缨头上。那两枝箭却射定在两扇门上。花荣再取第三枝箭，喝道：“你众人看我第三枝箭，要射你那队里穿白的教头心窝！”那人叫声：“哎呀！”便转身先走。众人发声啊，一齐都走了。
8.用简洁的语言概括节选部分的内容。
9.根据节选部分内容概括花荣的性格特点。（两点即可）
四、（3分）
10.阅读下面的古诗，完成小题。
寻南溪常山道人隐居
【唐】刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。
白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言。
下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A.首联写“寻”，崎岖小路上布满莓苔，沿途留下诗人的履痕。
B.颔联用“闲门长闭、碧草当门”暗示道人此时不在寓所之中。
C.颈联写雨后赏松、随山寻源，给人一种曲径探幽的丰富遐想。
D.尾联诗人因伤感而“忘言”，感慨自己乘兴而来却败兴而归。
五、（15分）
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
丁奉字承渊，庐江安丰人也。少以骁勇为小将，属甘宁、陆逊、潘璋等。数随征伐，战斗常冠军。每斩将搴旗，身被创夷。稍迁偏将军。孙亮即位，为冠军将军，封都亭侯。
魏遣诸葛诞、胡遵等攻东兴，诸葛恪率军拒之。诸将皆曰：“敌闻太傅自来，上岸必遁走。”奉独曰：“不然。彼动其境内，悉许、洛兵大举而来，必有成规，岂虚还哉？无恃敌之不至，恃吾有以胜之。”及恪上岸，奉与将军唐咨、吕据、留赞等，俱从山西上。奉曰：“今诸军行迟，若敌据便地，则难与争锋矣。”乃辟诸军使下道，帅麾下三千人径进。时北风，奉举帆二日至，遂据徐塘。天寒雪，敌诸将置酒高会，奉见其前部兵少，相谓曰：“取封侯爵赏，正在今日！”乃使兵解铠著胄持短兵敌人从而笑焉不为设备。奉纵兵斫之，大破敌前屯。会据等至，魏军遂溃。迁灭寇将军，进封都乡侯。
魏将文钦来降，以奉为虎威将军，从孙峻至寿春迎之，与敌追军战於高亭。奉跨马持矛，突入其陈中，斩首数百，获其军器。进封安丰侯。
11.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A.上岸必遁走 遁：逃跑B.无恃敌之不至 恃：依赖
C.乃辟诸军使下道 辟：躲避D.突入其陈中 陈：队列
12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.乃使兵解铠/著胄持短兵/敌人从而笑焉/不为设备
B.乃使兵解铠著胄/持短兵/敌人从而笑/焉不为设备
C.乃使兵解铠著胄/持短兵/敌人从而笑焉/不为设备
D.乃使兵解铠/著胄持短兵/敌人从而笑/焉不为设备
13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.丁奉年少时曾多次随同甘宁、陆逊、潘璋等作战，常勇冠全军。
B.丁奉认为应加速行军，抢占有利的地势，否则将难与敌军争锋。
C.丁奉率军扬帆两天就到达了徐塘，在大雪天摆酒举行宴会庆贺。
D.在高亭之战中，丁奉一人斩杀敌军数百人，后被晋封为安丰侯。
14.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
奉纵兵斫之，大破敌前屯。会据等至，魏军遂溃。
Ⅱ 表达（共65分）
六、（15分）
阅读下面的材料，完成下面小题。
从东方的生肖到西方的星座，人们对自身的性格奥秘孜孜以求。相较于颇具玄学色彩的属相和星座，MBTI人格测试法以二分法构建分析坐标：内向或外向 ，感性或理性 ，四个字母即可 ， “不烧脑”。
年轻人以此确定自己的身份，也借此营造社交场上的自我保护色。曾经，内向、社恐的人被视作性格缺陷，如今冠以“i人”的称呼后，仿佛就被拥有了“社交豁免权”。一旦有人觉得自己高冷不合群，就可用“我们i人都这样”来自圆其说、自我负能。
①毕竟，人可以被描述，但不可以被定义。②非此即彼的MBTI，不能完全呈现出性格所具有的复杂性。③巴黎奥运会上，一些00后中国运动员自信阳光、气场强大，面对采访时频现“社牛”名场面，看似颇具e人气质，实则透着i人的反差感。郑钦文坦言网球运动员中i人较多，只有非常专注才能在网球上做出点什么来，e人都是拿了成绩之后才变外向的。无独有偶，游泳冠军潘展乐也强调自己“一直是i人”，只不过每天被拉过来采访，练成了“假e人”。④镜头下尚且可以由i转e，何况无限可能的人生。
人往往最容易犯的过错就是轻率地断定别人【A】人总是像河川一样在不断流动【B】不断变化着的【C】并非每天都以同样的面貌存在【D】是有各种可能性的。人际交往当然不该简单化为四个字母的名片互换，切莫让MBTI成为自我束缚的锁。
15.下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A.豁免B.自我负能C.轻率D.自我束缚
16.依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ）
相较于颇具玄学色彩的属相和星座，MBTI以二分法构建分析坐标：内向或外向 ，感性或理性 ，四个字母即可 ， “不烧脑”。
A.一清二楚 一语道尽 一目了然 简单直观
B.一清二楚 一目了然 简单直观 一语道尽
C.一目了然 一语道尽 简单直观 一清二楚
D.一目了然 一清二楚 一语道尽 简单直观
17.依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（ ）
人往往最容易犯的过错就是轻率地断定别人【A】人总是像河川一样在不断流动【B】不断变化着的【C】并非每天都以同样的面貌存在【D】是有各种可能性的。
A.。B.，C.、D.，
18.下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
曾经，内向、社恐的人被视作性格缺陷，如今这类人冠以“i人”的称呼后，仿佛就被拥有了“社交豁免权”。
A.曾经，内向、社恐被视作性格缺陷，如今这类人被冠以“i人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
B.曾经，内向、社恐的人被视作性格缺陷，如今被冠以“i人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
C.曾经，内向、社恐被视作性格缺陷，如今冠以“i人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
D.曾经，内向、社恐的人被视作有性格缺陷，如今被冠以“i人”的称呼后，仿佛就拥有了“社交豁免权”。
19.将“只不过，过度放大MBTI标签，潜藏着自我固化的风险。”这句话还原到文中，最恰当的一项是（ ）
A.①B.②C.③D.④
七、作文（50分）
20.阅读下面的材料，根据要求写作。
小张穿着整洁的服装乘车参加一场重要面试，下车时突然被一个年轻人猛踩了一脚，锃亮的皮鞋顿时污渍斑斑，年轻人却毫无道歉之意。小张拿出湿纸巾将皮鞋擦拭干净，就平静地走进了面试室，结果面试很顺利。
朋友听说后愤愤不平：“太便宜那小子了！你不是练过十几年散打吗？真该好好教训他一顿！”小张说：“其实当时我也很生气，也想理论一番，但这样不仅耽误时间、影响心情，还可能失手伤人给自己惹上麻烦。我那天的首要任务是面试啊，所以，当时最好的选择就是冷静处理。”
原来，真正的“有能力”，是能作出正确的选择，而非不计后果地“勇往直前”。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。