2025-2026学年辽宁省沈阳市法库县九年级（上）期中物理试卷

这是一份2025-2026学年辽宁省沈阳市法库县九年级（上）期中物理试卷，共20页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.淄博烧烤火出圈，“坐高铁去撸串”等话题不断在社交平台刷屏。关于烧烤涉及的物理现象，下列说法错误的是( )
A. 肉烤熟的“烤”是通过热传递的方式改变其内能的
B. 刚刚烤好的羊肉串烫嘴是因为它含有的热量多
C. 木炭在燃烧的过程中燃烧越充分，放出的热量越多
D. 烧烤用的铁签通常带有木柄，木柄处温度较低是因为木头的导热性比铁差
2.下列说法中正确的是( )
A. 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
B. 使燃料燃烧更充分，可以增大其热值
C. 热值大的燃料放出的热量多
D. 甲柴油机的效率比乙的效率高，燃烧质量相同的燃料，甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大
3.对如图所示的电路，下列分析正确的是( )
A. L1和L2串联
B. S只控制L2
C. A1测L1的电流
D. A2测L1的电流
4.“好客山东⋅齐鲁1号”旅游列车将山东的历史文脉、旅游景点、消费娱乐、度假休闲串联起来，开启温馨浪漫的春日之旅。列车每节车厢的卫生间均设有指示灯，当人在卫生间里面关上门(相当于闭合S1)时，红灯亮；当人出来在卫生间外关上门(相当于闭合S2)时，绿灯亮。下列简化电路，符合要求的是( )
A. B.
C. D.
5.某电吹风有冷风、热风挡，仅电动机工作时吹冷风，电动机、电热丝均工作时吹热风，其电路如图，图中未标识电动机和电热丝。下列说法正确的是( )
A. 电热丝不可以单独工作
B. 电路a处为电动机，b处为电热丝
C. 仅闭合开关S1时，电吹风吹热风
D. 电吹风的塑料外壳是导体
6.如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为( )
A. 4.8V，1.2VB. 6V，1.2VC. 1.2V，6VD. 1.2V，4.8V
二、多选题：本大题共3小题，共6分。
7.在探究串联电路电压特点时某同学设计的电路如图所示。对于下列实验过程中出现的现象及分析，不正确的是( )
A. 开关闭合后，如果灯泡L2不亮，L1亮，一定是灯泡L2灯丝断了
B. 开关闭合后，如果电压表示数为零，一定是灯泡L2断路
C. 如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数不为零
D. 开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光
8.下列说法正确的是( )
A. 红墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
B. 封闭在注射器内的液体较难压缩，是因为分子间存在着斥力
C. 将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小，说明分子间有空隙
D. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动
9.小花回家，发现家里的电风扇在吹风，电热水壶在烧水，妈妈的手机在充电，而这些电能都是城郊的发电厂输送过来的，下列关于能量转化的说法，正确的是( )
A. 电风扇工作时是把电能转化成机械能B. 电热水壶工作时是把内能转化成电能
C. 手机在充电是把电能转化成化学能D. 发电厂是把电能转化成机械能
三、填空题：本大题共6小题，共12分。
10.飞机在万米高空飞行的时候，舱外气温往往在−50∘C以下，由于高空的大气压比舱内气压低，要使舱内获得新鲜空气必须使用空气压缩机把空气从舱外压进来。在这个过程中，空气压缩机对气体 ，使空气的内能 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11.如图所示是汽车司机不系安全带时，仪表盘上亮起的指示灯，如果系好安全带接通电路。指示灯就会燃灭。安全带在电路中相当于一个 ，系好安全带时，指示灯应处于 (选填“断路”或“短路”)状态。
12.如图所示为小亮设计的电路图，闭合开关 时，L1、L2和L3组成串联电路。如果同时闭合开关S1、S2和S3，则灯 亮。
13.如图所示为原电池，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，电压表指针偏转，则铜片为电池的 极，电池的电压为 V。
14.我国家庭电路的电压是 V，一颗全新的5号干电池能提供的电压约 。
15.某牌号汽车发动机的能量流向如图所示，根据图表给出的信息，该汽车的效率为 。在现实生活中，我们经常会看到汽车行驶过程中冒“黑烟”，这时发动机的效率相对较 (选填“高”或“低”)。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
16.根据实物图在虚线框中画出电路图。
17.如图所示，请将下面的电路按要求连接为串联电路。(要求：滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表的示数增大，电压表测R两端电压)
五、实验探究题：本大题共5小题，共30分。
18.如图所示的几个小实验中：
(1)甲图中将玻璃板放到与水槽内水面接触处，并慢慢向上提，弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，是因为分子间存在______；
(2)乙图中反映的能量转化与热机的______冲程相同，该过程的能量转化是______；
(3)丙图的装置叫______，它的工作原理是______。
19.探究“不同物质的吸热能力”。
(1)琪琪同学用两个相同的烧杯装入______相同的水和花生油，并用相同规格的电加热器分别给水和花生油加热(如图甲)；
(2)琪琪根据实验的数据绘制出了如图乙所示的图像，由图像可知，加热5min时，b物质的温度上升的更明显，说明b的吸热能力______(填“强”或“弱”)，此时a、b两种液体吸收的热量关系是：Qa______Qb(填“>”、“t2)，待温度均稳定后，测得水温低于花生油的温度，据此得出水的比热容比花生油大的结论。请评价该设计思路是否可行？______；理由是：______。
20.小李想测量蜡烛的热值q，他利用如图所示的装置进行测量，A容器内装有150g的水，防风罩B的下端开了通气孔。
(1)为完成实验，还需要的测量工具是______和______；
(2)实验中小李是通过测量______(选填“加热时间”或“水吸收的热量”)间接测量蜡烛燃烧放出的热量；
(3)实验中水的温度升高内能增加，这是通过______的方式改变物体的内能；
(4)实验前后小李测量的数据如表所示，则蜡烛的热值约为______J/kg；
(5)小李跟同学讨论后，认为实验中测出的蜡烛的热值跟真实值相比______(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
21.聪聪在实验室中找到如图甲所示的几根金属丝，并连接了如图乙所示的电路，探究“影响导体电阻大小的因素”。
(1)聪聪探究导体电阻大小与长度的关系时，应选用金属丝______(选填“AB”、“BC”或“AC”)，得到的结论是：其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越______；为使实验结论更加完整，聪聪又找来一根金属丝D，这根金属丝D和其它三根金属丝的______一定不同；
(2)滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来调节灯泡亮度的，以下三种方案中，能达到目的的方案是图______；(选填“A”、“B”或“C”)
A.
B.
C.
(3)实验中通过观察小灯泡亮度来判断导体电阻的大小，这种实验方法叫做______，当接入的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进提出一条建议：______。
22.跨学科实践：制作简易汽轮机模型。
[项目提出]
热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制作简易汽轮机模型。
[项目实施]
(1)设计并制作：设计方案如图所示。在易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用橡皮泥将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(2)测试实验：实验时将易拉罐下面的酒精灯点燃，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
①汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→______→______；
②此汽轮机模型属于______(填“内”或“外”)燃机。
(3)实验改进：
①同学们在测试过程中，发现加热很长时间后，扇叶才开始转动，这是因为______；
②进行了调整后，再次测试，发现风扇转动得很慢，同学们交流后认为，蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是______。
A.增加酒精灯的高度，用其内焰加热
B.更换一个更细的喷嘴
C.降低小风扇的高度，使喷嘴对准风扇的中心
[项目拓展]
(4)同学交流过程中，有同学设想：有凹面镜会聚太阳光替代酒精灯加热易拉缺罐，制成一个“太阳能蒸汽机”。你认为这个“太阳能蒸汽机”的优势是：______。(写出一条即可)
六、计算题：本大题共2小题，共16分。
23.一位农民梦想着：如果能将与黄金一样颜色的玉米变成“黄金”，那该多好！为此他向一位科学家寻求帮助。这位科学家经考察研发出了“乙醇汽油”，即用玉米生产乙醇(酒精)，然后按一定的比例与汽油混合，就得到了“乙醇汽油”。这种“乙醇汽油”可以作为燃料使用，成了一种畅销能源。在一个标准气压下，用10kg的该燃料加热500kg、50∘C的水，烧水灶具的效率为30%。[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C),乙醇汽油的热值q=4.2×107J/kg]问：
(1)10kg该燃料完全燃烧放出的热量是多少？
(2)水吸收的热量是多少？
(3)水升高的温度是多少？
24.一壶体积为2L、温度为20∘C的水，加热到70∘C。已知ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)，1L=1×10−3m3，求：
(1)水的质量；
(2)水吸收的热量；
(3)接着再继续加热，若水又吸收了8.4×104J的热量，水的末温是多少。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、肉在火上烤，火的热量传递给肉，肉烤熟是通过热传递的方式改变其内能，故A正确；
B、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；
C、木炭在燃烧的过程中燃烧越充分，质量是一定的，它放出的热量越多，故C正确；
D、烧烤用的铁签通常带有木柄，主要是因为木头的导热性差，使得木柄处温度较低，不烫手，故D正确。
故选：B。
(1)改变内能的方式包括做功和热传递；
(2)热量是过程量，不能说含有或者具有热量；
(3)质量一定的燃料燃烧越充分放出的热量越多；
(4)木头的导热性差。
本题考查内能的改变、热量的概念和物质的属性，属于基础题。
2.【答案】D
【解析】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度无关。所以燃料不完全燃烧时的热值和完全燃烧时的热值是一样的，故A错误。
B、使燃料燃烧更充分，能提高燃料的利用率，减少热量损失，但不能增大燃料的热值。热值是由燃料本身决定的，故B错误。
C、根据公式Q=mq(其中Q是燃料放出的热量，m是燃料的质量，q是燃料的热值)，燃料放出热量的多少不仅与热值有关，还与燃料的质量有关。所以热值大的燃料，若质量较小，放出的热量不一定多，故C错误。
D、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。甲柴油机的效率比乙高，燃烧相同质量的燃料，根据公式η=W有Q放×100%，在放热相同的情况下，甲的效率高，则甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大，故D正确。
故选：D。
热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关。
热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。
本题主要考查对热机效率概念的理解以及热值的影响因素，有一定综合性，但难度不大。
3.【答案】D
【解析】解：A、由图可知，闭合开关，电流分成两条支路分别经过电灯L1、L2，由此可知两灯泡并联，故A错误；
B、由图可知，开关S接在干路上，控制所有的用电器，故B错误；
CD、由图可知，电流表A2串联在L1的支路上，所以电流表A2测L1的电流，电流表A1接在干路上，测干路电流，故C错误，D正确。
故选：D。
根据串联的特点可知：开关要与所控制的用电器串联，接在干路上时会控制整个电路；
电流表的使用方法是：与待测用电器串联，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。
本题重点根据开关、电流表的连接形式判断它们的作用。
4.【答案】B
【解析】解：根据题意可知，当人在卫生间里面关上门(相当于闭合S1)时，红灯亮；当人出来在卫生间外关上门(相当于闭合S2)时，绿灯亮。，这说明红灯和绿灯工作时互不影响，是并联的，开关S1与红灯串联在一条支路中，开关S2与绿灯串联在一条支路中，故B正确。故选：B。
由开关的状态和红灯、绿灯的工作状态，根据串联和并联电路特点分析电路的连接情况，从而选择合适的答案。
解答此类题目时要充分理解题目中的要求，然后根据串并联电路的特点，灵活的判断开关的连接方式即可得到合适的电路。
5.【答案】A
【解析】解：A、为了电路安全，防止发生火灾，电热丝不可以单独工作，故A符合题意；
BC、分析电路可知，只闭合S1时，b处用电器单独工作，再闭合S2时，b处用电器和a处用电器并联，同时工作；电热丝不可以单独工作，所以电路a处为电热丝，b处为电动机，仅闭合开关S1时，b处电动机单独工作，吹冷风，故BC不符合题意；
D、电吹风的塑料外壳导电性很差，是绝缘体，故D不符合题意。
故选：A。
(1)为防止发生火灾，电热丝不可以单独工作，据此分析；
(2)吹风机的作用是吹出风，电热丝的作用是产生热，只有电动机工作时吹出的风是冷风，电动机和电热丝同时工作时吹出的是热风；
(3)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
本题考查了吹风机的工作特点，知道干路开关控制所有用电器，支路开关控制本支路用电器。
6.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了电压表的读数和串联电路的特点，分清电路的连接方式和电压表量程的判读是解决本题的关键。
(1)分析电路结构，弄清电压表V1、V2测电路中哪部分电路电压。
(2)确定两个电压表的量程，然后读出电压表的读数。
(3)根据串并联电路的规律特点，求出电灯L1和L2两端的电压。
【解答】
(1)由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压。
(2)因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；
则电压表V1的量程是0∼15V，分度值为0.5V，示数UV1=6V；
电压表V2的量程是0∼3V，分度值为0.1V，示数UV2=1.2V。
(3)电压表V2测L1两端的电压，所以L1两端的电压U1=UV2=1.2V；
由于L1、L2串联，电压表V1测电源电压，由串联电路的特点可知：L2两端的电压U2=UV1−UV2=6V−1.2V=4.8V。
故选：D。
7.【答案】ABD
【解析】解：A.开关闭合后，两灯串联，若灯泡L2灯丝断了，则整个电路都断开了，L2和L1都不亮，故A错误；
B.开关闭合后，如果电压表示数为零，可能是与电压表并联的灯泡L1短路，也可能是灯泡L2断路，还可能是电压表坏了或电压表接线处断路，故B错误；
C.如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表与灯泡L2串联在电路中，此时电压表两接线柱与电源两极连通，电压表有示数，故C正确；
D.开关闭合后，如果电压表示数为零，原因可能是与电压表并联的灯泡L1短路或电压表坏了或电压表接线处断路，这几种情况灯泡L2都能发光，故D错误。
故选：ABD。
首先明确电路连接方式为串联，电压表测L1两端电压，根据选项逐项解答；根据有无电流判断故障类型，短路部分不工作且电压为零；电压表有示数说明电压表到电源为通路。
本题考查串联电路故障分析，解题技巧是首先根据有无电流判断故障类型，然后根据电压表是否有示数进一步判断故障对象。
8.【答案】AB
【解析】解：
A、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以热水杯中的红墨水扩散更快，故A正确；
B、分子间存在相互作用的引力和斥力，封闭在注射器内的液体较难压缩，是因为分子间存在着斥力，故B正确；
C、黄豆和小米是宏观物体，不是分子，将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小，是因为黄豆与黄豆之间存在空隙，一部分小米钻到了黄豆之间的空隙中，不能说明分子间有空隙，故C错误；
D、扫地时，尘土飞扬是固体小颗粒的运动，物体做机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故D错误。
故选：AB。
分子动理论的基本观点：
(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的；
(2)一切分子都在不停地做无规则运动；
(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
本题考查了用分子动理论的内容解释现象，分子动理论的内容主要分析微观现象。
9.【答案】AC
【解析】解：
A、电风扇工作时，将电能转化为机械能，故A正确；
B、电热水壶工作是消耗电能，是把电能转化为内能，故B错误；
C、手机在充电是把电能转化成化学能储存起来，故C正确；
D、发电厂是把机械能转化成电能，故D错误。
故选：AC。
判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量。
通过四个实例考查了能量的转化，在做这类题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少了，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳。
10.【答案】做功
变大

【解析】解：空气压缩机将舱外低压空气压入舱内时，需要克服气体的阻力，压缩机的机械能转化为气体的内能，使气体的内能变大，温度升高。
故答案为：做功；变大。
做功可以改变物体的内能，物体对外做功，内能减少，外界对物体做功，内能增加。
根据题中给出的物理情境可知，此题与改变物体内能的两种方法(即做功和热传递)有关，正确分析物理现象，是解题的关键。
11.【答案】开关
短路

【解析】解：因为系好安全带，指示灯不亮，解下安全带，指示灯亮，说明安全带能控制电路的通断，所以安全带相当于开关。
系好安全带时，灯不亮，相当于该开关将灯泡短路；灯泡断路意味着小灯泡损坏，下次再使用就不能用，不符合实际。
故答案为：开关；短路。
开关与用电器串联，闭合开关用电器工作，开关与用电器并联，闭合开关把用电器短路，用电器不工作。
本题考查了电路的组成，属于基础知识，要熟记。
12.【答案】S3
L1、L2、L3

【解析】解：由图可知，当闭合开关S3，断开S1、S2时，电流从电源正极出发依次经过L2、L3、S3、L1回到负极，组成串联电路。当同时闭合开关S1、S2和S3，电流从电源正极出发后分流，一部分通过L2，另一部分经过S2后又分流，分别 经过L1和S3、L3，经过L3的电流与经过L2的电流汇流后经过S1，再与经过L1的电流汇合，回到负极，所以灯L1、L2、L3并联，都亮。
故答案为：S3；L1、L2、L3。
(1)串联：电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式，只有一条电流路径，无分叉。
(2)并联：电路元件并列连结在电路中的电路连接方式，至少有两条电流路径，有分叉。
(3)将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作。
本题考查串联和并联电路的辨析。
13.【答案】正
0.6

【解析】解：电压表指针正向偏转，说明电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，说明原电池中铜片为正极，锌片为负极；由图可知，电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，指针在零刻度后第四小格处，故读数为0.6V。
故答案为：正；0.6。
电压表在使用时，电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；电压表读数时要先判断量程和分度值，根据指针位置读取数据。
本题考查电压表的读数和电压表的使用，难度不大。
14.【答案】220
1.5V

【解析】解：由生活经验知我国家庭电路的电压是220V，一颗全新的5号干电池能提供的电压约1.5V。
故答案为：220；1.5V。
根据生活经验和对常见电压的认识分析。
本题考查常见的电压值，难度不大。
15.【答案】30%
低

【解析】解：(1)由图可知，燃料燃烧放出的热量为100%，其中废气带走33%、冷却水带走30%、摩擦与辐射带走7%，汽车的效率为：100%−33%−30%−7%=30%；
(2)汽车行驶过程中冒“黑烟”，说明燃料没有充分燃烧，有较多的燃料能量没有被有效利用做有用功，根据热机效率的定义，此时发动机的效率相对较低。
故答案为：30%；低。
(1)根据汽车发动机的能量流向图计算汽车的效率；
(2)燃料燃烧不充分时，热机效率会下降。
本题考查了热机效率，属于基础题。
16.【答案】解：
由实物图知，灯泡L与电动机并联，开关S1在灯泡L支路上，S2在电动机支路上，由此画出电路图如图所示：

【解析】根据实物图分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，再画出电路图。
本题考查了根据实物图画电路图，分析清楚实物电路图的结构是正确画出电路图的前提与关键，要注意电路图与实物图一致。
17.【答案】解：滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表的示数增大，电阻和变阻器串联，可知电路的电阻变小，故滑片以右电阻丝连入电路，电压表测R两端电压因电源电压为3V，故电压表选用小量程与R并联，如下所示：

【解析】滑动变阻器滑片P向右滑动，根据电流表的示数增大，可知电路的电阻变小，据此确定滑片以右电阻丝连入电路，根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与R并联。
本题考查根据要求连接实物图，关键是电压表和变阻器的连接。
18.【答案】变大 引力 做功 内能转化为机械能 验电器 同种电荷相互排斥
【解析】解：(1)由于玻璃和水接触在一起，向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些；
(2)图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，即该过程中消耗水蒸气的内能，产生机械能，故是将内能转化为机械能的过程，与内燃机的做功冲程能量转化相同；
(1)丙图的装置叫验电器，其工作原理是同种电荷相互排斥。
故答案为：(1)变大；引力；(2)做功；内能转化为机械能；(3)验电器；同种电荷相互排斥。
分子间存在着相互作用的引力和斥力。
四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。
验电器的工作原理是：同种电荷相斥。
本题考查分子动理论、内能及其转化、验电器的工作原理，属于综合题，难度不大。
19.【答案】质量； 弱；=； 1.8×103； 可行；水吸收的热量多，但是升高的温度少
【解析】(1)探究“不同物质的吸热能力”时，需要控制两种液体的质量相同；实验中用同样的加热器，相同时间内放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同；
(2)由于图象可知，加热5min时，b物质的温度上升的更明显，说明b的吸热能力弱，由于加热时间相同，则吸收的热量是相同的；
(3)由图可知，加热时间相同，花生油升高的温度时Δt油=52∘C−10∘C=42∘C；水升高的温度时Δt水=52∘C−34∘C=18∘C，根据公式Q=cmΔt可知，在液体质量相同，吸收热量相同时，升高的温度与比热容的大小成反比，则花生油的比热容为：c油=18∘C42∘C×c水=18∘C42∘C×4.2×103J/(kg⋅∘C)=1.8×103J/(kg⋅∘C)；
(4)由题意可知，小华和小明在同一实验小组，实验中所用水和食用油的质量相同，小华所用金属块相同(质量和比热容均相同)，其初温也相同(均为t1)，水和食用油的初温也相同，但低于金属块的初温，则将相同金属块分别浸没在水与食用油中后，金属块放热，液体吸热；已知待温度均稳定后测得水温低于食用油的温度，即投入水中的金属块降低的温度更多，水升高的温度较少，不计热量损失，根据Q吸=Q金属放=c金属m金属Δt降低可知在该过程中水吸收的热量多，而水升高的温度小，由Q吸=cmΔt升高可知水的比热容较大，故该设计思路可行。
故答案为：(1)质量；(2)弱；=；(3)1.8×103；(4)可行；水吸收的热量多，但是升高的温度少。
(1)实验中需要控制液体的质量是相同的；探究物质的吸热性能大小时，必须控制物质吸收的热量相等，因此实验中选用了两个相同的电加热器；
(2)不同液体吸收相同热量时，温度变化快的，吸热能力小；用相同的加热器加热，相同时间内吸收的热量是相同的；
(3)加热时间相同，根据液体升高的温度，利用Q=cmΔt求出花生油的比热容；
(4)比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
本实验有两个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制变量法。注意利用好将吸收的热量转化为通电时间的长短，也考查了学生对图象的分析和理解。
20.【答案】温度计；天平；
水吸收的热量；
热传递；
1.575×107；
偏小
【解析】(1)实验需要测量水的温度(计算水吸收的热量)和蜡烛的质量(计算燃烧蜡烛的质量)。所以还需要的测量工具是温度计和天平。
(2)实验中，蜡烛燃烧放出热量，水吸收热量，通过Q吸=c水m水Δt计算水吸收的热量，以此间接反映蜡烛燃烧放出的热量。通过测量水吸收的热量间接测量蜡烛燃烧放出的热量。
(3)热传递是由于温度差引起的能量传递现象，蜡烛燃烧使周围温度升高，水吸收热量，温度升高，内能增加，这是通过热传递的方式改变物体的内能。
(4)水吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg⋅∘C)×0.15kg×(40∘C−25∘C)=9450J
蜡烛燃烧的热量Q放=Q吸=9450J
则蜡烛的热值q=Q放m=9450J(20.6−20)×10−3kg=1.575×107J/kg
(5)在实际实验中，蜡烛燃烧放出的热量会有一部分热量散失到周围环境中，导致计算出的水吸收的热量比蜡烛实际燃烧放出的热量少，根据q=Q放m，在质量准确的情况下，Q放测量偏小，所以实验中测出的蜡烛的热值与真实值相比偏小。
故答案为：(1)温度计；天平；(2)水吸收的热量；(3)热传递；(4)1.575×107；(5)偏小。
探究“探究不同物质吸热情况”，需要用相同的加热装置，燃烧相同的燃料(根据转换法，确保相同时间放出的热量相同)，加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度；
为比较不同燃料燃烧时的放热能力，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，液体升温越高，则燃料放出的热量越多；
这两个实验都用到了控制变量法和转换法。
本题研究“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”，考查转换法和控制变量法及两实验的相同与不同之处。
21.【答案】AB；大；C； C； 转换法 在电路中串联一个电流表
【解析】(1)探究导体电阻大小与长度的关系时，要控制导线的材料、横截面积相同，长度不同，故应选用金属丝AB；其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越大；为使实验结论更加完整，得到普遍性的结论，应该改变在其他条件相同的情况下，改变导体的长度继续实验，故这根金属丝D和其它三根金属丝的C一定不同；
(2)根据滑动变阻器与灯泡的连接方式，确定是否能调节灯泡的亮度，当灯泡两端电压不变时，灯泡的亮度不会改变，图A、B中滑动变阻器和灯泡并联，灯泡两端的电压不能改变，亮度不变，图C中，滑动变阻器与灯泡串联，滑动变阻器的滑片移动时，灯泡两端的电压改变亮度改变，故选C。
(3)导体电阻的大小无法直接看出，实验中通过观察小灯泡亮度来判断导体电阻的大小，这种实验方法叫做转换法；
当接入的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，说明电阻丝的电阻差距太小，导致通过灯泡的电流差别小，则应在电路中串联一个电流表，通过电流表示数的变化观察出电路电流的变化，得出电路电阻的变化，电流大说明接入的电阻小，电流小说明接入的电阻大。
故答案为：(1)AB；大；C；(2)C；(3)转换法 在电路中串联一个电流表。
(1)探究导体电阻大小与长度的关系，要控制导体的材料和横截面积不变，据此确定答案，在材料和横截面积相同时，导体的电阻与长度成正比；
(2)根据滑动变阻器与灯泡的连接方式，确定是否能调节灯泡的亮度，当灯泡两端电压不变时，灯泡的亮度不会改变；
(3)导体电阻的大小无法直接看出，实验中通过观察小灯泡亮度来判断导体电阻的大小，这种实验方法叫做转换法；当接入的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，可在电路中串联一个电流表。
本题考查了控制变量法和转换法在探究影响导体电阻大小的因素，改变灯泡亮度的方法。
22.【答案】内能；机械能；外； 加热时间不足，无法产生足够的水蒸气；B； 环保无污染
【解析】(2)①实验时将易拉罐下面的酒精灯点燃，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来；酒精燃烧将化学能转化为内能，蒸汽推动扇叶转动，将内能转化为机械能。因此汽轮机模型工作过程的能量转化为：化学能→内能→机械能；
②内燃机是燃料在气缸内燃烧产生高温高压的燃气推动活塞做功；此汽轮机模型酒精在空气中燃烧，蒸汽推动外面的扇叶转动，这两个过程都不在易拉罐内，因此此汽轮机模型属于外燃机；
(3)①发现加热很长时间后，扇叶才开始转动，与水蒸气的量有关，加热时间不足，无法产生足够的水蒸气；
②A.增加酒精灯的高度，用其内焰加热，温度更低，故A错误；
B.更换一个更细的喷嘴可以增大蒸汽喷出速度，能增大蒸汽喷射力，故B正确；
C..降低小风扇的高度，使喷嘴对准风扇的中心，不能增大蒸汽喷射力，故C错误；
故选这：B；
(4)太阳能蒸汽机的优点：不需要燃烧燃料，环保无污染。
故答案为：(2)内能；机械能；外；(3)加热时间不足，无法产生足够的水蒸气；B；(4)环保无污染。
(2)①汽轮机模型工作过程的能量转化为化学能→内能→机械能；
②内燃机是燃料在气缸内燃烧产生高温高压的燃气推动活塞做功；因此可知此汽轮机模型属于外燃机；
(3)①发现加热很长时间后，扇叶才开始转动，与水蒸气的量有关；
②更换一个更细的喷嘴能增大蒸汽喷射力；
(4)太阳能蒸汽机的优点无污染。
本题考查热机的工作原理，及热机的有关知识，属于能力提升题。
23.【答案】10kg该燃料完全燃烧放出的热量是4.2×108J；
水吸收的热量是1.26×108J；
水升高的温度是50∘C
【解析】(1)燃料完全燃烧放出的热量为：
Q放=mq=10kg×4.2×107J/kg=4.2×108J；
(2)水吸收的热量为燃料释放热量的30%，水吸收的热量为：
Q吸=ηQ放=30%×4.2×108J=1.26×108J；
(3)由比热容公式 Q吸=c水m水Δt可得，水升高的温度为：
Δt=Q吸c水⋅m水=1.26×108J4.2×103J/(kg⋅∘C)×500kg=60∘C，
水的初温为50∘C，若升高60∘C，则最终温度为 t=50∘C+60∘C=110∘C，
超过标准气压下水的沸点100∘C，因此，水实际升高的温度为：Δt′=100∘C−50∘C=50∘C。
答：(1)10kg该燃料完全燃烧放出的热量是4.2×108J；
(2)水吸收的热量是1.26×108J；
(3)水升高的温度是50∘C。
(1)根据Q放=mq求出10kg该燃料完全燃烧放出的热量；
(2)根据η=Q吸Q放求出水吸收的热量；
(3)根据Q吸=c水m水Δt求出水升高的温度。
本题考查热量的计算，主要有吸热公式、燃料完全燃烧放热公式以及热效率公式的应用。
24.【答案】水的质量为2kg；
水吸收的热量为4.2×105J；
水的末温为80∘C
【解析】(1)2L水的质量为：
m=ρ水V=1.0×103kg/m3×2×10−3m3=2kg；
(2)水需要吸收的热量：
Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg⋅∘C)×2kg×(70∘C−20∘C)=4.2×105J；
(3)由Q吸=cmΔt可得水升高的温度：
Δt′=Q吸′c水m=8.4×104J4.2×103J/(kg⋅∘C)×2kg=10∘C，
水的末温t末=t+Δt′=70∘C+10∘C=80∘C。
答：(1)水的质量为2kg；
(2)水吸收的热量为4.2×105J；
(3)水的末温为80∘C。
(1)利用m=ρV求水的质量；
(2)利用Q吸=cmΔt求水吸收的热量；
(3)知道水吸收的热量，再利用Q吸=cmΔt求水升高的温度，知道初温可求末温。
本题考查了密度公式、吸热公式的应用，是一道基础题。水的初温/∘C
25
燃烧前蜡烛的质量/g
20.6
水的末温/∘C
40
燃烧后蜡烛的质量/g
20