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      黑龙江省双鸭山市2025年中考五模数学试题含解析

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      黑龙江省双鸭山市2025年中考五模数学试题含解析

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      这是一份黑龙江省双鸭山市2025年中考五模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了一、单选题,-3的相反数是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.下面四个几何体:
      其中,俯视图是四边形的几何体个数是( )
      A.1B.2C.3D.4
      2.若分式的值为零,则x的值是( )
      A.1B.C.D.2
      3.已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4,则该等腰三角形的周长为( )
      A.8或10B.8C.10D.6或12
      4. “保护水资源,节约用水”应成为每个公民的自觉行为.下表是某个小区随机抽查到的10户家庭的月用水情况,则下列关于这10户家庭的月用水量说法错误的是( )
      A.中位数是5吨B.众数是5吨C.极差是3吨D.平均数是5.3吨
      5.如图,已知E,B,F,C四点在一条直线上,,,添加以下条件之一,仍不能证明≌的是
      A.B.C.D.
      6.一、单选题
      在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加了决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前3名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的( )
      A.平均数B.众数C.中位数D.方差
      7.如图,EF过▱ABCD对角线的交点O,交AD于E,交BC于F,若▱ABCD的周长为18,,则四边形EFCD的周长为
      A.14B.13C.12D.10
      8.-3的相反数是( )
      A.B.3C.D.-3
      9.提出“金山银山,不如绿水青山”,国家环保部大力治理环境污染,空气质量明显好转,将惠及13.75亿中国人,这个数字用科学记数法表示为( )
      A.13.75×106 B.13.75×105 C.1.375×108 D.1.375×109
      10.如图,已知二次函数y=ax2+bx的图象与正比例函数y=kx的图象相交于点A(1,2),有下面四个结论:①ab>0;②a﹣b>﹣;③sinα=;④不等式kx≤ax2+bx的解集是0≤x≤1.其中正确的是( )
      A.①②B.②③C.①④D.③④
      11.为了解中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).估计该校男生的身高在169.5cm~174.5cm之间的人数有( )
      A.12B.48C.72D.96
      12.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则字母a的取值范围是( )
      A.a≤﹣1B.﹣2≤a<﹣1C.a<﹣1D.﹣2<a≤﹣1
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是______.
      14.废旧电池对环境的危害十分巨大,一粒纽扣电池能污染600立方米的水(相当于一个人一生的饮水量).某班有50名学生,如果每名学生一年丢弃一粒纽扣电池,且都没有被回收,那么被该班学生一年丢弃的纽扣电池能污染的水用科学记数法表示为_____立方米.
      15.一辆汽车在坡度为的斜坡上向上行驶130米,那么这辆汽车的高度上升了__________米.
      16.已知二次函数f(x)=x2-3x+1,那么f(2)=_________.
      17.布袋中装有2个红球和5个白球,它们除颜色外其它都相同.如果从这个布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为红球的概率是 ________.
      18.因式分解:a3﹣2a2b+ab2=_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)为了增强居民节水意识,某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费.若用户的月用水量不超过15吨,每吨收水费4元;用户的月用水量超过15吨,超过15吨的部分,按每吨6元收费.
      (I)根据题意,填写下表:
      (II)设一户居民的月用水量为x吨,应收水费y元,写出y关于x的函数关系式;
      (III)已知用户甲上个月比用户乙多用水6吨,两户共收水费126元,求他们上个月分别用水多少吨?
      20.(6分)解分式方程: -1=
      21.(6分)如图,已知与抛物线C1过 A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3).
      (1)求抛物线C1 的解析式.
      (2)设抛物线的对称轴与 x 轴交于点 P,D 为第四象限内的一点,若△CPD 为等腰直角三角形,求出 D 点坐标.
      22.(8分)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
      23.(8分)某商场计划购进A,B两种新型节能台灯共100盏,这两种台灯的进价、售价如下表:
      (1)若商场预计进货款为3500元,则这两种台灯各进多少盏.
      (2)若设商场购进A型台灯m盏,销售完这批台灯所获利润为P,写出P与m之间的函数关系式.
      (3)若商场规定B型灯的进货数量不超过A型灯数量的4倍,那么A型和B型台灯各进多少盏售完之后获得利润最多?此时利润是多少元.
      24.(10分)如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°,教学楼底部B的俯角为20°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m.
      (1)求∠BCD的度数.
      (2)求教学楼的高BD.(结果精确到0.1m,参考数据:tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)
      25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与坐标轴交于A,B,C三点,其中点B的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,4);点D的坐标为(0,2),点P为二次函数图象上的动点.
      (1)求二次函数的表达式;
      (2)当点P位于第二象限内二次函数的图象上时,连接AD,AP,以AD,AP为邻边作平行四边形APED,设平行四边形APED的面积为S,求S的最大值;
      (3)在y轴上是否存在点F,使∠PDF与∠ADO互余?若存在,直接写出点P的横坐标;若不存在,请说明理由.
      26.(12分)如图,点A在∠MON的边ON上,AB⊥OM于B,AE=OB,DE⊥ON于E,AD=AO,DC⊥OM于C.求证:四边形ABCD是矩形;若DE=3,OE=9,求AB、AD的长.
      27.(12分)如图,在等腰△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O与AC相交于点D,过点D作DE⊥BC交AB延长线于点E,垂足为点F.
      (1)证明:DE是⊙O的切线;
      (2)若BE=4,∠E=30°,求由、线段BE和线段DE所围成图形(阴影部分)的面积,
      (3)若⊙O的半径r=5,sinA=,求线段EF的长.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、B
      【解析】
      试题分析:根据俯视图是分别从物体上面看,所得到的俯视图是四边形的几何体有正方体和三棱柱,
      故选B.
      考点:简单几何体的三视图
      2、A
      【解析】
      试题解析:∵分式的值为零,
      ∴|x|﹣1=0,x+1≠0,
      解得:x=1.
      故选A.
      3、C
      【解析】
      试题分析:①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、4,∵4+4=4,∴不能组成三角形,
      ②4是底边时,三角形的三边分别为4、4、4,能组成三角形,周长=4+4+4=4,
      综上所述,它的周长是4.故选C.
      考点:4.等腰三角形的性质;4.三角形三边关系;4.分类讨论.
      4、C
      【解析】
      根据中位数、众数、极差和平均数的概念,对选项一一分析,即可选择正确答案.
      【详解】
      解:A、中位数=(5+5)÷2=5(吨),正确,故选项错误;
      B、数据5吨出现4次,次数最多,所以5吨是众数,正确,故选项错误;
      C、极差为9﹣4=5(吨),错误,故选项正确;
      D、平均数=(4×3+5×4+6×2+9×1)÷10=5.3,正确,故选项错误.
      故选:C.
      此题主要考查了平均数、中位数、众数和极差的概念.要掌握这些基本概念才能熟练解题.
      5、B
      【解析】
      由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明△ABC≌△DEF了.
      【详解】
      添加,根据AAS能证明≌,故A选项不符合题意.
      B.添加与原条件满足SSA,不能证明≌,故B选项符合题意;
      C.添加,可得,根据AAS能证明≌,故C选项不符合题意;
      D.添加,可得,根据AAS能证明≌,故D选项不符合题意,
      故选B.
      本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
      6、C
      【解析】
      由于其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,共有7名选手参加,故应根据中位数的意义分析.
      【详解】
      由于总共有7个人,且他们的成绩各不相同,第4的成绩是中位数,要判断是否进入前3名,故应知道中位数的多少.
      故选C.
      此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
      7、C
      【解析】
      ∵平行四边形ABCD,
      ∴AD∥BC,AD=BC,AO=CO,
      ∴∠EAO=∠FCO,
      ∵在△AEO和△CFO中,

      ∴△AEO≌△CFO,
      ∴AE=CF,EO=FO=1.5,
      ∵C四边形ABCD=18,∴CD+AD=9,
      ∴C四边形CDEF=CD+DE+EF+FC=CD+DE+EF+AE=CD+AD+EF=9+3=12.
      故选C.
      本题关键在于利用三角形全等,解题关键是将四边形CDEF的周长进行转化.
      8、B
      【解析】
      根据相反数的定义与方法解答.
      【详解】
      解:-3的相反数为.
      故选:B.
      本题考查相反数的定义与求法,熟练掌握方法是关键.
      9、D
      【解析】
      用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|

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