2.7 变形游戏（教学课件）科学冀人版二年级上册（新教材）

7.变形游戏冀人版2024二年级上册第二单元3 拓展 • 迁移2 探究 • 实践1 情境 • 问题4 巩固 • 练习目录核心素养科学观念：知道力可以使物体的形状发生改变，如搓、揉、拉、压等力能让物体形状变化。科学思维：能通过观察不同物体的变形现象，分析出是哪种力使物体形状改变，培养观察与分析能力。探究实践：能动手操作，用不同的力（搓、揉、拉、压等）改变彩泥、铁丝、吸管、纸等物体的形状。态度责任：对探究物体变形现象产生浓厚兴趣，积极参与动手操作和交流活动。01 情境·问题01 情境·问题图中物体的形状发生了怎样的变化?是什么样的力使它们发生这样的变化?今天我们就来玩一玩“变形游戏”，探究力与物体形状变化的秘密。01 情境·问题活动一：百变彩泥02 探究·实践活动一：百变彩泥02 探究·实践活动一：百变彩泥02 探究·实践压一压活动一：百变彩泥02 探究·实践拉一拉活动一：百变彩泥02 探究·实践不同的方法用到不同的力。搓、揉、拉、压等都是力。活动二：改变物体形状02 探究·实践活动二：改变物体形状02 探究·实践活动二：改变物体形状02 探究·实践讨论：物体经过 后， 形状由 变成了 。我的结论: 可以使物体的形状发生改变。力02 探究·实践废品回收站；游泳池；把易拉罐压扁便于回收；游泳圈充满气漂在水面压力；气体的压力拓展活动：搬运的变迁怎样让瘪了的乒乓球鼓起来?想个办法试一试03 拓展·迁移拓展活动：让乒乓球恢复原状03 拓展·迁移1.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等力都能使物体形状发生改变。2.生活中，把（ ）压扁便于回收，是巧用变形的实例。3.让瘪了的乒乓球鼓起来，是利用了（ ）的原理，空气受热（ ），使乒乓球形状恢复。04 巩固·练习压搓揉拉膨胀易拉罐热胀冷缩1.下列哪种力能让彩泥变成球（ ）A.推力B.拉力C.揉力D.压力2.把铁丝弯成S钩，用到的力是（ ）A.拉力B.推力C.弯折力D.压力04 巩固·练习CC1.只有拉力能让物体形状发生改变。 （ ）2.游泳圈充满气可以漂在水面上，是巧用变形的例子。 （ ）3.用手揉彩泥，彩泥形状变化，说明力能使物体形状改变。（ ）04 巩固·练习×√√