天津市静海模范中学2025_2026学年九年级上册月考物理试题（10月）【附答案】

这是一份天津市静海模范中学2025_2026学年九年级上册月考物理试题（10月）【附答案】，共18页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共11小题，共33分。
1.下列描述中属于扩散现象的是( )
A. 桂花花香四溢B. 雪花漫天飘舞C. 灰尘空中飞扬D. 江面雾气弥漫
2.“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A. 热水暖手
B. 钻木取火
C. 搓手取暖
D. 擦燃火柴
3.如图所示，有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用金属棒把验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，则下列说法正确的是( )
A. 电流方向由A到B
B. 电子移动方向由A到B
C. 有电流但方向无法确定
D. 始终无电流
4.关于分子动理论与内能，下列说法正确的是( )
A. 雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动
B. 物体的温度越高，扩散越快
C. 液体不易被压缩是因为分子间存在引力
D. “钻木取火”是通过热传递的方式改变内能
5.2025年4月24日在酒泉卫星发射中心，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭发射升空。关于火箭发动机，下列说法正确的是( )
A. 火箭发动机使用比热容大的燃料B. 火箭燃料燃烧越充分，热值越大
C. 火箭发动机主要通过热传递获得机械能D. 火箭发动机属于热机
6.如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“水桥”，下列现象中与“水桥”形成原理相同的是( )
A. 将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小
B. 两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起
C. 端午节闻到粽子香味
D. 铁块很难被压缩
7.如图电路，能正确测出通过灯L1电流的电路是( )
A. B.
C. D.
8.关于如图所示的电路，下列说法正确的是( )
A. 同时闭合开关S1、S2，电铃响、灯L不亮
B. 只闭合开关S1，灯L亮，电铃不响
C. 同时闭合开关S1、S2，灯L亮、电铃不响
D. 只闭合开关S2，电铃响、灯L不亮
9.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )
A. 我们不敢大口喝开水，是因为开水含有的热量较多温度太高
B. 一壶水温度升高，一定吸收了热量，内能一定增加
C. 物体温度越低，内能越小，所以0∘C的冰没有内能
D. 热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
10.一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表所述，造成此“灯泡不亮“故障的共同原因是电路中出现了( )
A. 短路B. 通路C. 断路D. 支路
11.关于如图所示的热学实验，下列说法正确的是( )
A. 图甲中，缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数减小
B. 图乙中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，水蒸气的内能增加
C. 图丙中，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是因为上瓶中空气密较大
D. 图丁中，分子运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
12.如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法正确的是( )
A. 电流表A1一定连接“3A”接线柱B. 灯泡L1和L2并联
C. 电流表A1的读数是0.3AD. 通过灯L1的电流为1.5A
13.如图所示，在“探究酒精和水的吸热能力”的实验中，用图甲装置对酒精和水进行加热，得到如图乙所示的温度-时间图象，下列说法正确的是( )
A. 实验过程中要控制酒精和水的质量相等
B. 由图象可知，升高相同温度，水加热时间长，吸热能力强
C. 由图象可知，相同时间内酒精升高的温度多，吸热能力强
D. 用同一个酒精灯对两试管同时加热是为了使水和酒精在相同时间吸收相同的热量
三、填空题：本大题共6小题，共24分。
14.小南发现超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很难打开，他将塑料袋在衣服上摩擦几下，就很容易地打开了。这是利用塑料袋的口两边带了 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互 的原理。
15.如图所示电路，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，灯L1比灯L2亮，则灯L1中电流为______A，灯L2中电流______0.4A(选填“大于”“小于”或“等于”)。
16.铁水很热，冰块很冷，但它们都具有______能。冬天搓手可以感到温暖，是通过______的方式改变内能；用热水袋取暖，是通过______的力式改变内能。
17.钢丝钳的钳柄上套有橡胶套：①橡胶套上刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的______；②橡胶是______(选填“导体”或“绝缘体”)，用钢丝钳维修电路时可防止触电。
18.汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用循环水进行冷却，是因为水的 较大，相同情况下吸收的热量更多。如果散热器中装有10kg初温是20∘C的水，在温度升高到40∘C的过程中，水吸收的热量是 J。[c水=4.2×103J/(kg⋅∘C)]
19.如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧。如图乙所示是单缸四冲程汽油机工作状态示意图与甲图中的能量转化情况 (相同/不相同)。某台汽油机飞轮的转速为3000r/min，该汽油机每秒对外做功 次。
四、作图题：本大题共1小题，共5分。
20.画出如图所示实物电路的电路图。
五、实验探究题：本大题共2小题，共13分。
21.在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a，b，c三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是______。
A.某段导线断开
B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路
D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为______A。
(3)她测量了a，b，c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是______。
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
22.如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、______相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。选用规格______(相同或不同)电加热器的目的是：实验中通过______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质是______(水、煤油)；②根据图乙可判断出______(a、b)吸热能力强。
六、计算题：本大题共3小题，共19分。
23.小阳家的热水器内装有质量为5kg的水，该热水器中水的温度从20∘C升高到40∘C.求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)]
24.某燃气热水器使用天然气作为燃料，若使用中消耗掉0.02m3的天然气，则这些天然气完全燃烧放出的热量为？(q天然气=3.2×107J/m3)
25.若某用户在使用天然气灶加热水时，完全燃烧了0.5m3的天然气，将30kg的水从20∘C加热到70∘C，已知水的比热容是4.2××103J/(kg⋅∘C)，天然气的热值是3.6×107J/m3，求：
(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量；
(2)水吸收的热量；
(3)该天然气灶加热这些水的效率。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、桂花花香四溢是因为花香分子在不停地做无规则运动，故A正确；
BCD、雪花漫天飘舞、灰尘空中飞扬和江面雾气弥漫都属于机械运动，故BCD错误。
故选：A。
不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。
本题考查了扩散现象，属于基础题。
2.【答案】A
【解析】用火烧煮食物，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能；
A、用热水取暖，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能；
B、钻木取火，是通过做功改变物体的内能；
C、搓手取暖，是通过做功改变物体的内能；
D、擦燃火柴，是通过做功改变物体的内能。
故选：A。
改变物体的内能的方式有：做功和热传递；热传递使物体内能发生改变的实质是内能发生了转移，做功使物体内能发生改变的实质是能量发生了转化。
本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题，难度不大。
3.【答案】B
【解析】解：有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用金属棒把验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，电子会发生定向移动，从A移动到B，使验电器B也带上了电，由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，电流方向是从B到A，故ACD错误，B正确。
故选：B。
人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
本题考查了电流的方向，要明确电流的形成与电流方向的区别：电荷的定向移动形成电流，发生定向移动形成电流的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动；而电流方向是人们规定的，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
4.【答案】B
【解析】解：
A、雪花漫天飞舞，是固体颗粒的机械运动，不属于分子运动，故A错误；
B、物体的温度越高，则分子无规则运动就越剧烈，而扩散现象是分子无规则运动的宏观体现，所以扩散就越快，故B正确；
C、液体很难被压缩，是因为其分子间有较强的分子斥力，并不是引力，故C错误；
D、钻木取火属于摩擦生热现象，是通过做功的方式改变木板的内能，故D错误。
故选：B。
(1)分子运动和机械运动的区别，分子运动是微观现象，机械运动是宏观运动；
(2)分子动理论的内容包括三点：物质是由分子构成的，分子在永不停息地做无规则的运动，温度越高分子运动越剧烈，分子间存在着相互作用的引力和斥力；
(3)改变物体内能的方式有做功和热传递。
本题是对分子动理论、改变物体内能方法的考查，属于基础性题目
5.【答案】D
【解析】解：A、火箭发动机使用的燃料是热值大的燃料，而非比热容大的燃料。因为热值大的燃料在完全燃烧时能够释放出更多的能量，从而为火箭提供更大的推力，故A错误。
B、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度无关。无论燃料燃烧是否充分，其热值都是固定不变的，故B错误。
C、火箭发动机是通过燃料燃烧将化学能转化为内能，再将内能转化为机械能，这个过程是通过做功实现的，而不是热传递，故C错误。
D、热机是将内能转化为机械能的机器，火箭发动机通过燃烧燃料产生高温高压气体，将燃料的化学能转化为内能，再利用气体的反作用力将内能转化为火箭的机械能，符合热机的定义，所以火箭发动机属于热机，故D正确。
故选：D。
(1)火箭发动机使用的燃料是热值大的燃料，因为热值大的燃料在完全燃烧时能够释放出更多的能量。
(2)热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度无关。
(3)火箭发动机是通过燃料燃烧将化学能转化为内能，再将内能转化为机械能，这个过程是通过做功实现的。
(4)热机是将内能转化为机械能的机器。
本题考查燃料热值的概念及燃料热值的影响因素，改变内能的方法及热机的定义与种类。
6.【答案】B
【解析】解：“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“水桥”，“水桥”形成原理是分子间有引力。
A.将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小，说明分子间有间隙，故A不符合题意；
B.两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力，故B符合题意；
C.端午节闻到粽子香味，说明方向在不停第做无规则运动，故C不符合题意；
D.铁块很难被压缩，说明分子间有斥力，故D不符合题意。
故选：B。
将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小，说明分子间有间隙；
端午节闻到粽子香味，说明方向在不停第做无规则运动；
分子间存在相互作用的引力和斥力。
本题考查分子间的作用力，属于基础题。
7.【答案】B
【解析】解：A、图中电路为并联电路，电流表测干路电流，不是测通过灯L1的电流，正负接线柱接反了，故A错误；
B、图中电流表与灯L1串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L1的电流，故B正确；
C、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，故C错误；
D、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，故D错误．
故选B.
电流表应与被测用电器串联，且电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，据此分析．
知道电流表的连接方法，注意既要与被测灯泡串联，同时还要使接线柱连接．
8.【答案】A
【解析】解：
AC、当闭合开关S1和S2后，灯泡被开关S2短路，电路为电铃的基本电路，因此小灯泡不发光，电铃响，故A正确，C错误；
B、只闭合开关S1，电铃和灯泡串联在电路中，灯亮电铃响，故B错误；
D、只闭合开关S2，电路中无电流，电铃不响灯不亮，故D错误。
故选：A。
先分析电路中各用电器的连接方式，即灯泡和电铃串联，开关S1控制整个电路，开关S2与电铃并联；然后根据电路的状态分析用电器的工作情况。
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态。
9.【答案】D
【解析】解：A.热量是过程量，不能说物体含有热量，故A错误；
B.同一物体温度升高，内能一定增加，这可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误；
C.物体的分子都在永不停息地做无规则运动，一切物体在任何情况下都具有内能，故C错误；
D.内能小的物体也可能温度高，内能大的物体也可能温度低，因此，在热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故D正确。
故选：D。
(1)热量是过程量，应该用“吸收”或“放出”来修饰。
(2)改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
(3)任何物体都有内能。
(4)热传递的条件是有温度差。
要正确理解温度、热量与内能的关系。要知道：物体吸热(对外不做功)或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的。
10.【答案】C
【解析】解：灯泡的灯丝断了，灯头内的电线断了，灯头、开关等处的接线松动以及接触不良的共同情况都是电路中没有电流，灯泡不发光，这三个故障的共同原因是电路没有接通，这种故障就是断路。
故选 C。
通路：电路处处连通，电路中有电流，用电器工作；
断路：电路某处断开，电路中无电流，用电器不工作；
短路：不经用电器，导线直接连在电源两极上，此时电路中电流过大，会烧坏电源甚至引起火灾。
本题考查了断路的特征，比较简单．在生活中，如发现灯泡不发光，要会分析灯泡不发光的原因以及能想到解决故障的方法。
11.【答案】D
【解析】解：
A、缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，由于分子间存在引力，所以水对玻璃板有向下的吸引力，使得弹簧测力计示数增大，故A错误；
B、试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，水蒸气的内能减少，故B错误；
C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；
D、图丁中，分子在热水中扩散比在冷水中扩散得快，说明分子运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故D正确。
故选：D。
(1)分子间存在相互作用的引力；
(2)当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能。
(3)扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；
(4)分子热运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。
本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力。
12.【答案】AB
【解析】解：ABC、根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2中的电流，
如果电流表A2读数是0.6A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数应大于0.6A，因此电流表A1一定连接“3A”接线柱；由图可知电流表A1量程为0∼3A，电流表A1的读数是1.5A；故A、B正确，C错误；
D、根据并联电路的电流特点，通过L1的电流为I1=I−I2=1.5A−0.6A=0.9A，故D错误。
故选：AB。
根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2中的电流；根据并联电路电流规律可知电流表A1的量程，并读出电流表示数，同时求出通过L1的电流。
本题考查了电流表的使用、并联电路的特点，关键是电路连接方式的辨别和电流表测量的对象。
13.【答案】ABD
【解析】解：A、根据控制变量法，探究酒精和水的吸热能力时，需要控制酒精和水的质量相等，还需控制初温相同等条件，这样才能比较不同物质的吸热能力，故A正确。
B、根据转换法，加热时间越长，吸收的热量越多。由图象可知吸收的热量越多。由图象可知，升高相同温度时，水的加热时间更长，说明水吸收的热量更多。根据比较吸热能力的方法，质量相同的不同物质，升高相同温度，吸收热量多的吸热能力强，可知水的吸热能力强，故B正确。
C、质量相同的不同物质，吸收相同热量，温度变化小的吸热能力强。相同时间内酒精升高的温度多，说明酒精吸热能力弱，故 C错误。
D、用同一个酒精灯对两试管同时加热，根据转换法，是为了使水和酒精在相同时间内吸收相同的热量，便于通过比较温度变化来研究它们的吸热能力，故D正确。
故选：ABD。
(1)根据控制变量法，探究酒精和水的吸热能力时，需要控制酒精和水的质量相等，还需控制初温相同等条件。
(2)根据转换法，加热时间越长，吸收的热量越多。由图象可知吸收的热量越多。由图象可知，升高相同温度时，水的加热时间更长，说明水吸收的热量更多。(3)质量相同的不同物质，吸收相同热量，温度变化小的吸热能力强。
(4)用同一个酒精灯对两试管同时加热，根据转换法，是为了使水和酒精在相同时间内吸收相同的热量，便于通过比较温度变化来研究它们的吸热能力。
本题的探究实际上是对煤油和水吸放热能力的比较，而物质吸放热能力是用比热容来量度的，在实验过程中，影响的量较多，有质量、加热时间、升高温度等，因此，要注意结论的严密性。
14.【答案】同种
排斥

【解析】解：他将塑料袋在衣服上摩擦几下，由于摩擦生电而使塑料袋带上同种电荷，同种电荷相互排斥，塑料袋的袋口就很容易地打开了。
故答案为：同种；排斥。
由于摩擦生电而使塑料袋带上同种电荷，电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
本题是一道基础题，考查了摩擦起电、电荷间的相互作用等问题，熟练掌握基础知识即可正确答题。
15.【答案】0.4 等于
【解析】解：由图知，L1、L2串联，电流表的示数为0.4A，所以I1=I2=I=0.4A。
故答案为：0.4；等于。
串联电路中各处电流都相等，分析电路，根据串联电路的电流规律得出L1、L2中的电流大小。
此题考查了串联电路规律的应用，串联电路中的电流处处相等，不要受灯L1比灯L2亮的影响。
16.【答案】内; 做功; 热传递
【解析】解：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，所以分子在任何状态下都具有分子动能和分子势能，也就是具有内能；
冬天两手互搓之后手暖和，是克服摩擦力做功，使手的内能增加，是通过做功的方式改变物体的内能；
使用热水袋取暖，手从暖水袋吸热，属于热传递改变物体的内能。
故答案为：内；做功；热传递。
物体内部所有分子做无规则运动具有的分子动能和分子势能的总和，叫内能。一切物体在任何情况下都具有内能；
改变内能有两种方式：做功和热传递。
此题考查了内能的存在和改变内能的方法，是一道基础题。
17.【答案】摩擦 绝缘体
【解析】解：橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳柄之间的摩擦的。
钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是绝缘体，这样可防止触电；
故答案为：摩擦；绝缘体。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
(2)容易导电的物体为导体，不容易导电的物体为绝缘体。
(1)知道常见的导体和绝缘体，还要结合题中意思，确定钳柄上套有橡胶套到底是为了什么；
(2)橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大摩擦，对学生不会有太大难度。
18.【答案】比热容
8.4×105

【解析】解：(1)因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水来冷却；
(2)水吸收的热量：Q吸=c水m(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅∘C)×10kg×(40∘C−20∘C)=8.4×105J。
故答案为：比热容；8.4×105。
(1)水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
(2)知道水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式求水吸收的热量。
本题考查水的比热容大的应用、热量的计算，属于基础题目。
19.【答案】不相同
25

【解析】解：快速压下活塞，活塞对筒内气体做功，气体的内能增加、温度升高，将机械能转化为内能。棉花吸收热量后温度升高，达到着火点后燃烧。
由图乙可知，两个气门都关闭，火花塞点火，为做功冲程，能量转化形式为内能转化为机械能，故图中甲与乙能量转化情况不同。
四冲程汽油机的飞轮转速为3000r/min=50r/s，则该飞轮每秒钟转50圈。一个工作循环，完成四个工作冲程，飞轮转2圈，做功1次，所以飞轮转50圈，做功25次。
故答案为：不相同；25。
(1)改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；根据气门和活塞的情况判断出图乙是哪个冲程；单缸四冲程汽油机一个工作循环包含四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩混合气体做功，将机械能转化为内能；在做功冲程中，将内能转化为机械能；
(2)在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次。
根据改变物体内能的方法以及内燃机的工作过程和原理(能量的转化)；知道在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次可解答此题。
20.【答案】解：
由实物图知，两灯并联，开关S1在干路上，S2在L2支路上，S3在L1支路上，电路图如图所示：
。
【解析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式以及开关的位置是关键。
21.【答案】(1)B；(2)0.22；(3)A
【解析】解：(1)A.若某段导线断开，电路断路，则灯不发光，电流表没有示数，不符合题意；
B.某接线柱处接触不良，则电路时通断，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，符合题意；
C.某灯泡被短路，则灯不发光，电流表示数大小不变，不符合题意；
D.电流表被烧坏，则电路断路，灯不发光，电流表没有示数，不符合题意；
故选B；
(2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则所测的电流值为0.22A。
(3)A.测量过程中总是存在误差，A正确；
B.若是因为没有对电流表调零造成的，则电流总是偏大或偏小；B错误；
CD.串联电路各处的电流相等，CD错误；
故选A。
(1)逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；
(2)根据电流表选用小量程确定分度值读数；
(3)A.测量过程中总是存在误差；
B.若没有对电流表调零，则测量值总是偏大或偏小；
CD.串联电路各处的电流相等。
本题探究串联电路的电流特点，考查故障分析、电流表读数、数据分析等知识。
22.【答案】质量；相同；加热时间； ①水；②a
【解析】(1)实验时采用相同的加热器是为了在相同时间内，使水和煤油吸收的热量相同。根据Q=cmΔt，要想比较不同物质吸热能力不同，即比热容大小，要使水和煤油的质量相同，在水和煤油吸收热量相同时，通过比较温度变化量来比较比热容大小；或者在水和煤油质量相同，温度升高相同时，比较吸收热量的多少，来比较比热容的大小。
(2)①实验时选择水和煤油的质量相同，水的密度大，煤油的密度小，根据密度公式得，水的体积小，煤油体积大，所以a物质是水，b物质是煤油。
②方法一：(使水和煤油的质量相同，在水和煤油吸收热量相同时，通过比较温度变化量来比较比热容大小)
如图一，在水和煤油吸收相同热量时，a物质温度升高，20∘C−10∘C=10∘C，b物质温度升高了30∘C−10∘C=20∘C，根据Q=cmΔt，a物质温度变化小，a物质比热容大。可以判断a物质是水，所以a物质吸热能力强。
方法二：(使水和煤油质量相同，温度升高相同时，比较吸收热量的多少，来比较比热容的大小)
在水和煤油升高相同温度时，都升高了30∘C−10∘C=20∘C，需要加热器给b物质加热3min，给a物质加热6min，a物质吸收热量多，根据Q=cmΔt，a物质比热容大，所以a物质是水，所以a物质吸热能力强。
故答案为：(1)质量；相同；加热时间；(2)①水；②a。
(1)探究不同物质吸热能力，实际上是探究不同物质的比热，根据Q=cmΔt，在实验过程中，采用相同的电加热器是为了使不同物质在相同时间内吸收热量相同，在质量相同时，不同物质温度升高的越大，物质的吸热能力越强。(2)质量相同的物体，密度越小，体积越大。
(1)对于Q=cmΔt，其中两个量是固定的，知道一者的变化，可以判断另一者的变化。这种方法是控制变量法。(2)比热容和密度都是物质的特性，可以通过这些量来鉴别物质。
23.【答案】解：
水吸收的热量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg⋅∘C)×5kg×(40∘C−20∘C)=4.2×105J。
答：水吸收的热量为4.2×105J。
【解析】知道水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量。
本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，因条件已给出，难度不大。
24.【答案】这些天然气完全燃烧放出的热量为6.4×105J。
【解析】解：天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq天然气=0.02m3×3.2×107J/m3=6.4×105J。
答：这些天然气完全燃烧放出的热量为6.4×105J。
利用Q放=Vq计算天然气完全燃烧放出的热量。
本题考查了燃料燃烧放出热量公式的应用，难度不大。
25.【答案】解：(1)天然气完全燃烧放出的热量：
Q放=Vq=0.5m3×3.6×107J/m3=1.8×107J；
(2)水吸收的热量：
Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅∘C)×30kg×(70∘C−20∘C)=6.3×106J；
(3)天然气灶加热这些水的效率：
η=Q吸Q放×100%=6.3×106J1.8×107J×100%=35%。
答：(1)天然气完全燃烧放出的热量是1.8×107J；
(2)水吸收的热量是6.3×106J；
(3)该天然气灶加热这些水的效率是35%。
【解析】(1)根据Q放=Vq可求出天然气完全燃烧放出的热量；
(2)知道水的比热容、水的质量、初温和末温，利用吸热公式Q吸=cm(t−t0)求出水吸收的热量；
(3)该天然气灶加热这些水的效率关于水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比。
本题考查了燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq、Q吸=cm(t−t0)和效率公式的应用，属热学的常见题型。故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
1、灯泡的灯丝断了
换新灯泡
2、灯头内的电线断了
换新线并接好
3、灯头、开关等处的接线松动，接触不良
检查加固
Ia/(A)
Ib/(A)
Ic/(A)
0.16
0.15
0.14