福建省福州屏东中学2025_2026学年八年级上册（10月）月考物理试题【附解析】

这是一份福建省福州屏东中学2025_2026学年八年级上册（10月）月考物理试题【附解析】，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1. 科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的研究方法，科学探究的第一步通常应该是（ ）
A. 设计实验与制订计划B. 猜想与假设
C. 发现并提出问题D. 进行实验与收集证据
【答案】C
【解析】
【详解】科学探究步骤一般为提出问题，猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证、交流与评估等，故第一步通常应该是发现并提出问题。故不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（ ）
A. 3mmB. 3cmC. 3dmD. 3m
【答案】B
【解析】
【详解】通常情况下，男子的手比女子的手大，一拃的长度也比女子的长一些。一拃长通常是20cm左右，“咫”与“尺”的长度相差不会太大，3mm 过小，3m 过大，3dm 相当于 30cm 也偏大，所以3cm 比较符合实际情况，即“咫”与“尺”的长度相差大约为 3cm。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选 B 。
3. 歌曲《少年》简谱中有如下片段，其中数字符号表示声音的哪种特性，这种特性与什么因素有关（ ）
A. 音调 振幅B. 响度 振幅C. 音调 频率D. 响度 频率
【答案】C
【解析】
【详解】简谱中数字符号表示声音的高低，即音调；音调与发声体振动的频率有关，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4. 下列关于误差和错误的说法中正确的是（ ）
A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 若采用更精密的测量工具可以消除误差
C. 只要测量方法正确就不会有误差D. 测量时错误是不可避免的，误差可以避免
【答案】A
【解析】
【详解】误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量时未遵守操作规则引起的，未遵守操作规则引起的是错误，不是误差； 选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差；所以测量时错误是可避免的，误差不可以避免，故A正确、BCD错误。
故选A。
5. 关于匀速直线运动，下列说法不正确的是 （ ）
A. 做匀速直线运动的物体在相等时间内通过的路程都相等
B. 做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大
C. 匀速直线运动是速度保持不变的直线运动
D. 物体做匀速直线运动时，所用时间越长，通过的路程越长
【答案】B
【解析】
【详解】ABC．匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度进行的运动，由得，其在相等时间内通过的路程都相等，故AC正确，不符合题意，B错误，符合题意；
D．物体做匀速直线运动时，速度不变，由得，其通过的路程与时间成正比，即所用时间越长，通过的路程越长，故D正确，不符合题意。
故选B。
6. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（ ）
A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以河岸为参照物
B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水
C. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止
D. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音调没有发生变化
【答案】B
【解析】
【详解】A．“青山”是以帆为参照物，运动位置发生了变化，青山是运动的，以河岸为参照物，青山是静止的，故A错误；
B．以流水为参照物，桥的位置发生了变化，桥是运动的，故B正确；
C．诗人骑马观景，诗人相对于景物，位置发生了变化，诗人是运动的，故C错误；
D．“乡音无改”是指音色没有发生变化，声音的特色，品质没有发生变化，故D错误。
故选B。
7. 如图所示为一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是（ ）
A. 佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质
B. 在太空中，也能使用这款耳机听到声音
C. 这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的
D. 这款耳机是通过空气传播声音
【答案】B
【解析】
【详解】AD．声音的传播需要介质，佩戴者能听到声音说明声音的传播是通过骨骼传递的，故AD错误；
B．在太空中，骨骼仍可以传声，所以也能使用这款耳机听到声音，故B正确；
C．声音是由物体的振动产生的，这款耳机发出的声音是由扬声器的振动产生的，故C错误。
故选B。
8. 声现象与我们生活密切相关，如图所示，关于声现象下列说法中正确的是（ ）
A. 甲图中，将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
B. 乙图中，真空罩抽气后听到闹铃的声音变小，说明声音的传播不需要介质
C. 丙图中，正在发声的音叉激起水花，运用了转换法来说明声音产生的原因
D. 丁图中，车间的工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声
【答案】C
【解析】
【详解】A．甲图：将扬声器对准烛焰，播放音乐烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故A错误；
B．乙图： 逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃钟罩内空气的密度变小，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质，故B错误；
C．丙图中，正在发声的音叉激起水花，说明发声的音叉在振动，这是运用了转换法来说明声音产生的原因，故C正确；
D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选C。
9. 如图是生活中的两个情境，图1是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（ ）
A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B. 分贝是音调的单位
C. 256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高
D. 为了保证小区居民正常生活，小区周围环境中噪声应控制在90dB左右
【答案】A
【解析】
【详解】AB．响度的单位是分贝，响度是指声音的强弱，故人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，故A正确，B错误；
C．频率越高音调越高，故2048Hz的声音的振动频率更大，音调更高，故C错误；
D．为了保证小区居民正常生活，小区周围环境中噪声应控制在45~55dB，故D错误。
故选A。
10. 把一把钢尺紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动使钢尺振动发声。图甲是其发出的声音在手机上显示的波形。现将钢尺伸出桌面的长度变短、再用同样大小的力拨动钢尺发声，则波形图可能是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】波的振幅代表响度，力的大小影响振幅，题干中力的大小不变，故振幅不变；而伸出部分变短，则频率（波密集程度）会变高，而图D是一个噪音波形，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
11. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，通过的距离之比为3∶2，所用的时间之比为2∶1，则它们的速度之比为（ ）
A. 2∶1B. 3∶4C. 4∶3D. 5∶3
【答案】B
【解析】
【详解】它们的速度之比为
故选B。
12. 甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 0-5s内，乙的平均速度为3m/s
B. 3-5s内，乙做匀速直线运动
C. 4s时，乙在甲前方5m处
D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等
【答案】A
【解析】
【详解】AB．由图可知，0~3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3~5s内，乙处于静止状态，0~5s，乙的平均速度
v乙=
故A正确，B错误；
C．甲做匀速直线运动，甲的速度
v甲==3m/s
4s时，甲运动的距离
s甲1=v甲t1=3m/s×4s=12m
4s时，乙运动的距离
s乙=15m
4s时，乙在甲前方
Δs=s乙-s甲1=15m-12m=3m
故C错误；
D．5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，故D错误。
故选A。
13. 为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s．若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（ ）
A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B. 汽车两次接收到信号时位置相距34m
C. 在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
D. 在该测速区内，汽车的速度是20m/s
【答案】D
【解析】
【详解】A．根据题意知道，第一次发出的超声波在0.25s时与汽车相遇，第二次发出的超声波在0.2s时与汽车相遇，所以，
s1=vt1=340m/s╳0.25s=85m，
s1=vt2=340m/s╳0.2s=68m，
故A错误；
B．超声波第一次与汽车相遇时，汽车距测速仪85m；第二次发出的超声波与汽车相遇时，汽车距测速仪68m，所以在这段时间内汽车行驶的路程是：
s车=85m-68m=17m，
故B错误；
CD．根据题意知道，测速仪每隔0.9s发一次超声波，第一次发出的超声经0.25s与汽车相遇，说明汽车与第一次的超声波相遇时，再等0.65s，测速仪发出第二次超声波．第二次超声波发出后，经0.2s与汽车相遇．所以汽车与第一次超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇所用的时间是：
t车=0.65s+0.2s=0.85s，
所以，在该测速区内，汽车的速度是：
故C错误，D正确．
二、填空题（本题共6小题，共12分）
14. 2022年北京冬奥会开幕式上，一个小男孩用小号吹奏的《我和我的祖国》旋律响彻全场。小号是利用空气柱________发声的，小号声通过________传入现场观众耳中。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气
【解析】
【详解】[1]声音是由物体振动产生，小号是利用空气柱振动发声的。
[2]声音传播需要介质，小号声通过空气传入现场观众耳中。
15. 电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷棕毛刷不到的地方，让牙齿刷得更干净，这是因为超声波具有________（选填“信息”或“能量”）；地震、海啸时会产生________声波。
【答案】 ①. 能量 ②. 次
【解析】
【详解】[1]超声波可以传递信息和能量，电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷棕毛刷不到的地方，让牙齿刷得更干净，利用了超声波能传递能量。
[2]自然界中的地震、海啸会产生次声波，具有极强的破坏力。
16. 曲笛是一种竹笛，它的音域和二胡的相近。当曲笛和二胡轮奏某乐曲时，我们可以根据声音的______来区分这两种乐器，曲笛和二胡演奏同一个音高时，发声体振动的______一定相同。
【答案】 ①. 音色 ②. 频率
【解析】
【详解】[1]不同发声体的音色不同，故我们可以根据声音的音色来区分这两种乐器。
[2]音调是指声音的高低，由振动的频率决定，演奏同一个音高说明音调相同，故发声体振动的频率一定相同。
17. 五位同学使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是：L1＝18.82cm，L2＝18.83cm，L3＝19.82cm，L4＝18.81cm，L5＝18.80cm，其中错误的测量记录是_________cm，这本作业本的长度应记为_________cm。
【答案】 ①. 19.82 ②. 18.82
【解析】
【详解】[1][2]刻度尺读数时需要估读到分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是0.1cm，测量数据中除了最后一位估读值不同外，真实值需要相同，而L3＝19.82cm与其他数据相差较大，为错误数据；为得到准确数据，需要把剩下的数据求平均值，这本作业本的长度应记为
18. 如图所示，是某运动APP记录小明某次跑步时的路线和相应数据，你认为与图1中______是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图2所示，可知在______（选填“t1”“t2”或“t3”）时刻运动的最快。
【答案】 ①. 平均步幅 ②. t1
【解析】
【详解】[1] 是指每一步平均距离，即平均步幅，与图1中平均步幅是相对应的。
[2]平均配速是指跑1公里所用的平均时间，此数值越大，运动越慢，此数值越小，运动越快，由图2知t1时刻的平均配速值最小，运动速度最快。
19. 汽车在公路上匀速行驶，驾驶员发现前方路口信号灯转为红色，经一定反应时间后开始踩刹车，汽车车速和时间关系如图所示，图中阴影部分面积表示的物理意义是：______；若从发现信号灯转为红色到汽车完全停止共前进了10m，则从开始踩刹车到车完全停止前进的距离为______m。
【答案】 ①. 驾驶员反应时间内汽车行驶的路程 ②. 5
【解析】
【详解】[1] 在v-t图像中，面积=速度×时间，而s=vt（路程公式），因此图像的面积表示路程。阴影部分是驾驶员 “反应时间内” 汽车匀速行驶的区域（速度为10m/s，时间为0.5s，因此其面积表示：驾驶员反应时间内汽车行驶的路程。
[2]反应时间t1​=0.5s，汽车匀速速度v=10m/s，根据s=vt，得驾驶员反应时间内汽车行驶的路程s1​=vt1​=10m/s×0.5s=5m
再根据 “从发现信号灯转红到完全停止共前进10 m”，可得刹车阶段的路程，总路程s总​=10m，因此刹车阶段（从开始踩刹车到停止）的路程s2​=s总​−s1​=10m−5m=5m​
三、作图题（本题共1小题，共4分）
20. 小雯利用距离传感器，测出在平直轨道运动的物体每隔相同时间到测量起点的距离s，记录数据如下表：
（1）请在图1中描点并画出物体运动路程s和运动时间t距离关系图；
（2）结合（1）的图像分析物体的运动，请在图2中画出物体运动的速度v和时间t图像。
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】（1）从表格中的数据可知：物体的五组数据分别是、、、、，在图图像中作出这五个点，然后用线将它们连起来，图像如下所示：
（2）由图1可知，路程时间图像是一条过原点的斜直线，说明物体做匀速直线运动，物体运动时，通过路程为，物体的速度

匀速直线运动的物体，速度大小不变，所以物体的图像是一条与横坐标平行的直线，如图所示：
四、简答题（本题共1题，共4分）
21. 小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：________________；判断依据：________________(开放性试题，答案合理即可)．
【答案】 ①. 听到空中传来的雷声 ②. 真空不能传声
【解析】
【详解】分析：判断分析时要明确“声音的传播需要介质”，真空不能传播声音．光的传播不需要介质．
解答：文中写道：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，这是不可能的，太空中没有空气，所以声音不能在真空中传播，因此听不到声音；
故答案为 (1). 听到空中传来的雷声 (2). 真空不能传声
【点睛】知道声音是由物体振动产生的，且知道声音在传播时需要介质是解决该题的关键．太空中没有空气是本题的突破点．只有知道这点，才能想到声音不能在真空中传播．
五、实验探究题（本题共3小题，共36分）
22. 在《长度与时间的测量》的实验探究课中，营营用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示：
（1）测量前，营营需要观察刻度尺的零刻度线、量程、______、单位等信息；
（2）读数时，正确的方法是______（选填“A”或“B”），测量的结果应为______cm；
（3）若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果______真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）机械停表的读数为______s。
【答案】（1）分度值 （2） ①. A ②. 5.50
（3）大于 （4）338.5
【解析】
【小问1详解】
测量前，需观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值、单位。其中，分度值（相邻两刻度线的长度）决定了测量的精确程度。
【小问2详解】
[1]读数时，视线应与尺面垂直，因此正确方法是 A。
[2]刻度尺的分度值为1mm，铅笔左端与零刻度线对齐，右端与5.50cm刻度线对齐（需估读到分度值的下一位），因此测量结果为5.50cm​。
【小问3详解】
刻度尺遇冷收缩时，刻度间的实际长度变小。测量同一物体时，刻度尺显示的刻度数会多于物体的真实长度对应的刻度数，因此所测结果大于真实值。
【小问4详解】
小表盘指针在5和6之间，且偏向6，故分钟数为5min；大表盘指针在38.5s处（分度值0.1 s）；总时间为5×60s+38.5s=338.5s​
23. 小红同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如甲所示，将正在发声音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在______，用到的实验方法是：______；
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明______可以传声；
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐______，并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空______传声；
（4）如图丁所示，在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中，同学们用肥皂膜代替人耳鼓膜进行实验。当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟______有关。利用该实验原理制成了医院里的______（选填“B超仪”或“碎石机”）。
【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法
（2）空气 （3） ①. 变小##变弱 ②. 不能
（4） ①. 距离声源的远近 ②. 碎石机
【解析】
【小问1详解】
[1]声音是由物体振动产生的，音叉发声时的振动不易直接观察，放入水中溅起水花，直观体现了音叉在振动。
[2] 将“音叉的振动”转换为“水花的飞溅”，把不易观察的现象转换为易观察的现象，这种方法叫转换法。
【小问2详解】
右边音叉振动发声，通过空气将振动传递给左边完全相同的音叉，使左边音叉振动并弹起泡沫塑料球，证明空气能传播声音。
【小问3详解】
[1]逐渐抽出玻璃罩内的空气，传声的介质（空气）越来越少，听到的铃声会逐渐变小。
[2]推理可知，若玻璃罩内抽成真空（无传声介质），则听不到闹钟声，因此得出结论：真空不能传声。
【小问4详解】
[1]喇叭发声强弱不变时，肥皂膜与喇叭距离越近，振动幅度越大，说明声音的响度与距离发声体的远近有关。
[2]碎石机利用超声波的“大振幅、大响度”带来的能量击碎结石，与该实验中“振动幅度大（响度大）”的原理一致；而B超是利用超声波传递信息，因此选碎石机。
24. 芳芳和朋友去游乐场游玩，看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化，于是利用带有刻度的斜面、小车等来探究下滑过程中的速度变化情况，如图甲所示。
（1）该实验原理是 ____ ，除了图甲中的器材以外，还应该有的测量器材是 _____ ；
（2）实验中，应使斜面保持较 ___ （选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量 ____ （选填“时间”或“路程”）的误差；
（3）图甲中，测得上半段的时间t=2s，则AB段的平均速度是 ____ m/s；若小车释放后，才开始计时，则测出的AB段平均速度值将偏 ____；
（4）测得小车通过全程的时间为3.2s，由此计算出小车AB段的平均速度为v1，BC段的平均速度为v2，则v1____ v2（选填“＞”“＝”或“＜”）。图乙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是 ___ （填序号）。
【答案】（1） ①. ②. 秒表
（2） ①. 小 ②. 时间
（3） ①. 0.2 ②. 大
（4） ①. ＜ ②. ③
【解析】
【小问1详解】
[1]实验中通过测量小车的路程与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。
[2]测量小车的平均速度，需测量小车运动的距离和运动的时间，需要的测量工具是刻度尺和秒表，图中已经有刻度尺，所以还需要有秒表。
【小问2详解】
[1][2]斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越快，在斜面上运动的时间就越短，不方便测量时间，因此实验时为了减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小。
【小问3详解】
[1]由图可知小车在AB段的运动距离
小车在AB段的运动时间为
小车在AB段路程上的平均速度
[2]若小车释放后，才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，而路程测量准确，由知，平均速度会偏大。
【小问4详解】
[1][2]由图可知小车运动距离
测得的全程时间3.2s，AB段的时间为2s，则BC段的时间为
由此可知小车运动相同的路程，根据知
所以小车做加速运动，小车在斜面上做加速运动，小车运动的s-t图像是一条曲线、小车运动的v-t图像是过原点倾斜向上的直线，故①②不符合题意，③符合题意。
故选③。
六、计算题（本题共2小题，共14）
25. 如图所示，蛟龙号在探测海洋时，从水面开始沿竖直方向匀速下潜，第20s时潜至320m的深度并悬停在此处。此时蛟龙号向海底发射一束超声波，经过3.8s后收到信息。若超声波在海水中的速度是1500m/s，求：
（1）蛟龙号下潜的速度；
（2）悬停处距离海底的深度。
【答案】（1）16m/s
（2）2850m
【解析】
【小问1详解】
蛟龙号下潜的速度为
【小问2详解】
超声波传播的距离为
s声＝v声t声＝1500m/s×3.8s＝5700m
悬停处距离海底的深度为
26. 声音在不同介质中传播的速度不同。阅读表中一些介质中的声速，回答问题：在空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，已知敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为2.5s，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。
（1）求空心金属管的长度；
（2）求声音在该金属管中的传播速度；
（3）该金属管可能是由什么材料制成？如果在金属管里灌满水，重复上面操作，用时间数据简要分析听到声音的情况。（人耳要区分不同介质传播声音的条件是声音的时间间隔要大于0.1s，计算结果保留两位小数）
【答案】（1）850m
（2）5000m/s （3）铝；能听到三次声音
【解析】
【小问1详解】
声音在15℃空气中的传播速度v=340m/s，传播时间t=2.5s。由公式s=vt得，空心金属管的长度为s=vt=340m/s×2.5s=850m
【小问2详解】
两声时间间隔Δt=2.33s，声音在金属管中的传播时间 t金属=t-Δt=2.5s-2.33s=0.17s
声音在该金属管中的传播速度为
【小问3详解】
对比表格数据，声速5000m/s对应铝。灌满水后，声音在水中传播时间
金属与水的时间间隔Δt1=0.57s-0.17s=0.40s＞0.1s
水与空气的时间间隔Δt2=2.5s-0.57s=1.93s＞0.1s
因此，会听到三次声音，依次是通过金属管、水、空气传播的声音。时间t/s
0
0.1
0.2
0.3
0.4
距离s/cm
0
10
20
30
40
一些介质中的声速v（m/s）
空气（0°C）
331
铜
3750
空气（15℃）
340
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200