2025-2026学年北京市西城区回民学校七年级上学期期中历史试卷(含答案)
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这是一份2025-2026学年北京市西城区回民学校七年级上学期期中历史试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题:本大题共30小题,共60分。
1.英雄史诗片《史前一万年》将视线放到了人类的远古时期。如果你也想穿越时空,去体验我国最早古人类的生活,那么你应该选择去( )
A.北京周口店B.陕西西安C.云南元谋县D.浙江余姚
2.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。迄今我国境内已有70多处遗址发现了史前人类化石。其中特别重要的发现有云南元谋人、陕西蓝田人、安徽和县人、湖北郧县人等。以上材料表明( )
A.中国发现了世界上最早的远古人类遗迹
B.北京人化石是研究人类起源最重要的资料
C.中国境内现存古人类遗迹主要分布在云南
D.我国远古人类遗迹遍布南北各地
3.对于久远的历史,考古发现为我们的研究提供了可靠的依据。考古工作者从北京人遗址发掘了大量人工打制的石器和烧骨、灰烬,最厚的灰烬层厚度达6米。据此你能得出的结论是北京人( )
①会制造和使用工具 ②能控制并长时间使用火 ③能饲养牲畜 ④会制作陶器
A.①②B.③④C.①③D.②④
4.某同学导航到如下图地点参观。下列早期人类中,他通过此次参观可以深入了解的是
A.元谋人B.北京人C.贾湖人D.河姆渡人
5.北京门头沟东胡林遗址出土了陶器、磨制石器以及炭化粟,这三类考古发现还出现在( )
A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.良渚遗址
6.从山西省陶寺村考古发掘的1300余座墓葬看,有的大型墓随葬品丰富精致,有鼍鼓、特磬、彩绘龙盘等重要礼器;而占墓葬总数90%的小墓,死者身无长物,应是社会的平民阶层。这些现象反映出( )
A.社会的贫富分化已经很明显B.山西已经出现早期的国家
C.黄河流域已经进入文明社会D.陶寺村先民崇尚祭祀文化
7.距今约5300—4300年的良渚古城遗址由宫殿区、内城、外城组成,内城面积约300万平方米、外城面积约630万平方米;古城建造了11条堤坝,构成高低两道防护体系,形成13.29平方千米的库区。该遗址( )
A.显现出早期国家和文明的社会特征 B.证明长江流域经济领先于北方
C.能够佐证尧舜禹禅让传说 D.证明中国是最早种植水稻国家
8.海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是
A.他们创造了使用至今的汉字B.他们带领人们根治了水患
C.他们是中华民族的人文初祖D.他们建立了我国历史上第一个国家
9.在远古传说中,黄帝能制作衣袭、制造船只、会炼铜。现代考古工作者在河南、陕西、山西、甘肃等地发掘出距今8000-6000年的蚕茧、丝织品、独木舟和铁刀等。这说明( )
A.传说中包含一些历史信息B.考古是了解历史唯一途径
C.传说中的内容都是真实的D.考古发现证实了所有传说
10.距今约5000年前,长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源的特征是( )
A.多元一体B.由西方传来C.单一起源D.没有连续性
11.约公元前2070年,禹建立夏王朝。禹最初想传位给伯益,但是在禹死后,禹的儿启取代伯益,直接继承了禹的王位。这标志着( )
A.世袭制取代禅让制B.启的治国能力更强
C.德才重于血缘关系D.禅让制更利于治国
12.2019年10月,下图所示博物馆的开馆仪式在河南偃师举行。在这座博物馆中主要可以了解到
A.炎帝和黄帝的发明创造
B.我国第一个王朝的历史
C.司母戊鼎的铸造工艺
D.武王伐纣的历史故事
13.公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。这一年属于
A.公元前11世纪B.公元前9世纪
C.公元前10世纪D.公元11世纪
14.“封建亲戚,以藩屏周。”此记载反映了西周实行分封制的主要目的是( )
A.保证国家的兵源B.增加国家财政收入
C.巩固周王的统治D.分割诸侯的兵力
15.《中国大历史》中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按其封地距离周王都城的远近而有不同的功能和义务。”这段材料说明( )
①周朝实行分封制 ②分封制对后世产生深远影响
③分封对象包括亲属、殷商遗民等 ④诸侯拥有不同的权利和义务
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名与下列哪项制度有关( )
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
17.春秋时期,晋国在与楚国争霸的过程中,不断经营西面和北面的腹地,取得战马、铜料、食盐和兵源,将原来是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这反映出当时( )
A.大国争霸推动了民族交融B.晋与周边地区民族矛盾尖锐
C.诸侯纷争拉大了经济差距D.晋在与楚国争霸中占据优势
18.下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知,当时( )
A.铁器使用区域较为广泛B.铁农具制造技术成熟
C.南方冶铁业较北方发达D.铁主要用于制造农具
19.“田氏代齐”“三家分晋”“长平之战”等历史事件发生在( )
A.商朝时期B.西周时期C.春秋时期D.战国时期
20.商鞅的变法措施之一是推行县制。以下对推行县制理解正确的是( )
A.加强了国君权力B.对有军功者授予爵位
C.废除了井田制度D.巩固了旧贵族在地方的权力和土地
21.战国时,秦国工匠们充分利用自然特点,合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作,使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程,至今仍在发挥作用。这主要体现了( )
A.铁器的推广应用B.秦国国力的强大
C.商鞅变法的影响D.劳动人民的智慧
22.下图所示内容反映了都江堰水利工程
A.顺应自然B.结构精巧C.功能齐全D.造福千秋
23.如下表资料卡反映的主题是( )
A.社会变革B.战争频仍C.经济发展D.思想繁荣
24.下图是春秋战国时期各思想学派关系图,从中可以看出
A.各学派以血缘为联系纽带B.各思想学派之间等级森严
C.各学派之间相互学习借鉴D.诸子百家均师出同一师门
25.如图是某同学学习春秋战国时期思想而收集的一幅漫画。与其观点一致的思想家是( )
A.儒家的孔子B.道家的老子C.法家的韩非子D.墨家的墨子
26.史实即历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。以下叙述中,属于史论的是
A.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
B.孔子的思想由其弟子整理成《论语》一书
C.孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.百家争鸣为中国古代文化发展奠定了基础
27.“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”这句谚语反映了我国农历节气( )
A.指导农业生产B.主张种植水稻C.关注农具革新D.提倡精耕细作
28.甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,其记载的内容涉及祭祀、战争、刑法、医药、天文历法等。今日许多汉字的字形、字音、字义早在甲骨文的时代就趋于定型。这说明甲骨文( )
A.为研究我国原始人类提供可靠依据B.是汉字形成与发展的重要阶段
C.是原始农业兴起和发展的重要标志D.已成为专门供人们欣赏的艺术
29.下列图片说明,商周时期青铜器( )
A.产量极高B.铸刻文字C.区分等级D.种类丰富
30.中国空间站的问天实验舱“问天”之名取自于先秦诗人屈原的长诗《楚辞·天问》;2022年冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的设计灵感源于敦煌壁画中的“飞天”,均突出中国元素,彰显了我国源远流长的( )
A.思想理论B.政治制度C.文化底蕴D.经济繁荣
二、选择题:本大题共3小题,共40分。
31.史前文物为我们研究中华民族文明的起源提供了可靠证据。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
材料三 距今约六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和黍,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。
——摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》
(1)根据材料一的示例,写出其他文物图片的历史推论。
示例:图一:考古推论出北京人已经会制作工具。
图二:考古推论出
图三:考古推论出
图四:考古推论出
(2)材料二为河姆渡、半坡遗址房屋建筑复原想象图,根据所学知识分析下面两种房屋建筑风格不同的原因。
(3)根据材料三和所学知识,概括原始农业兴起和发展的重要标志。
32.中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读材料,回答问题。
材料一 战国时期,新旧时代交替,为适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都在一定程度上实行变法。除了魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法、韩国的申不害改革、楚国的吴起变法等变法活动外,赵武灵王还实施“胡服骑射”的军事改革。各国变法都注重任用实干型人才,重视法在治国中的重要作用,不同程度地实现富国强兵,推动了封建化进程。
材料二 公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:①奖励耕织,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;②根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;③建立县制,由国君直接派官吏治理;④商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法,秦国确立了新的政治秩序,经济得到发展,军队战斗力不断加强。公元前338年,秦孝公去世,曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反,商鞅被车裂而死。“商君虽死,秦法未亡”,商鞅虽然被害,但新法并未被废除,“商君之法”在当时已经深入民心。
(1)依据材料一,归纳各国变法的共同点。
(2)材料二中①—④是商鞅变法的主要内容,请将正确答案的序号填写在下面横线上
使秦国确立了新的政治秩序的是
使秦国经济得到发展的是
使秦国军队战斗力不断加强的是
(3)谈谈你对材料二中“商君虽死,秦法未亡”的理解。
33.某校七年级历史学习小组的同学,通过资料搜集和整理,开展了春秋战国时期研究性学习,请你参与探究问题并得出结论。
材料一
材料二
材料三 孔子说:“用政令来引导民众,用刑罚来约束他们,民众虽能免于犯罪,但不会有羞耻心,用道德来引导民众,用礼制来规范他们,民众不仅会有羞耻心,还会自觉遵守规则。”
——古文翻译《论语·为政》
材料四 孔子说:“人虽有身份贵贱之分,但都应接受教育。不能因为其出身低微(庶鄙)就不予教导。教育的本质,本就不应区分类别。”
——古文翻译《论语集解义疏》
(1)春秋战国时期,农业生产与前代相比得到较大发展。结合上述图片,请说出促进春秋战国时期生产力发展的主要因素有哪些?
(2)仔细辨识材料二:这两幅漫画分别反映了春秋战国时期哪个学派的思想主张
(3)材料三反映了孔子怎样的治国思想?
(4)依据材料四并结合所学知识说说孔子在教育上有哪些主张?
铁器出土地点
广西平乐
河南辉县
长沙衡阳
辽宁抚顺
山西长治
铁器数量(件)
181
93
70余
80余
36
摘要一 春秋五霸、战国七雄
摘要二 商鞅变法
摘要三 都江堰
摘要四 百家争鸣
参考答案
31.(1) 北京人已经会使用火并保存火种 河姆渡人已经会种植水稻 半坡人已经会制作彩陶
(2)原因:自然环境不同
(3)重要标志:农作物种植、家畜饲养的出现、聚落的形成、磨制石器的发展
32.(1)共同点:适应时代发展;注重任用实干型人才;重视法治;实现富国强兵;推动封建化进程。
(2) ③;①④;②
(3)理解:商鞅虽被处死,但变法措施未被废除,变法使秦国国力大增,为以后秦统一中国奠定了基础。
33.(1)主要因素:铁制农具和牛耕的出现与推广;水利工程的修建。
(2)学派:漫画一为道家;漫画二为法家。
(3)治国思想:为政以德
(4)主张:有教无类、因材施教。
题号
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答案
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答案
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答案
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