2025~2026学年黑龙江省大庆市肇源县东部五校联考七年级（上）10月月考历史试题（学生版）

这是一份2025~2026学年黑龙江省大庆市肇源县东部五校联考七年级（上）10月月考历史试题（学生版），共6页。试卷主要包含了考试时间45分钟， 《礼记》记载等内容，欢迎下载使用。
1.考试时间45分钟。
2.全卷共两道大题，共23个小题，总分70分。
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确的选项书写在相应的位置上）。
1. 迄今为止，我国云南、陕西、北京、广东等地都发现了古人类化石及活动遗迹和遗物。下列古人类中，生存年代最早的是（ ）
A. 元谋人B. 北京人C. 蓝田人D. 郧县人
2. 某位学者在其著作中说：“1929年，在周口店龙骨山上发现了距今约70万-20万年前的猿人头骨、下颌骨和躯干骨化石。……它们已经能够直立行走，会使用打制石器。”这则材料描述的古人类应该是（ ）
A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 蓝田人
3. 考古学家采用碳-14年代测定方法测算出了山顶洞人的距今年代。观察下列示意图，山顶洞人应生存的年代是（ ）
A. AB. BC. CD. D
4. 你若要实地考察我国原始居民最早种植水稻的遗址，应到（ ）
A. 云南元谋B. 北京周口店C. 陕西西安D. 浙江余姚河姆渡
5. 某校历史研究小组编排了一部小话剧《半坡居民的生活》。下面四个场景中符合史实的是（ ）
A. 居民甲居住在半地穴式房屋中 B. 居民乙积极参加部落首领的禅让仪式
C. 居民丙和自己的儿子在田里种水稻 D. 居民丁用文字记录当天发生的事情
6. 距今约5000年前，长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知，中华文明起源的特征是（ ）
A. 多元一体B. 由西方传来C. 单一起源D. 没有连续性
7. 下边是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程示意图，其中③和④位置应该分别填写的内容是（ ）
A. ③：黄帝 ④：炎帝 B. ③：炎帝 ④：黄帝
C. ③：炎黄部落联盟 ④：华夏族 D. ③：华夏族 ④：汉族
8. 《礼记》记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”这句话描述了我国古代选拔首领的一种民主制度，这个民主制度是（ ）
A. 世袭制B. 抽签制C. 禅让制D. 推选制
9. 据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ）
A 伯益建立夏朝B. 世袭制代替禅让制
C. 禹建立了夏朝D. 启是夏朝第一代君主
10. 以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是（ ）
A. 商朝—→夏朝—→西周B. 夏朝—→商朝—→西周
C. 商朝—→西周—→夏朝D. 西周—→商朝—→夏朝
11. 周王室根据血缘关系远近和功劳大小，授予宗亲和功臣等管理土地和人民的权力，建立诸侯国。该制度是（ ）
A. 分封制B. 推举制C. 王位世袭制D. 禅让制
12. 根据规定，诸侯国国君每5年就要朝觐周天子一次。据《春秋》记载，在200多年里鲁国国君只朝觐了周天子3次，朝觐晋国国君却多达20次。这反映了春秋时期（ ）
A. 国君权力加强B. 周王室衰微C. 社会和平稳定D. 诸侯混战
13. 春秋时期，一些强大的诸侯国先后称霸。它们进行争霸的旗号是（ ）
A. 尊王攘夷B. 入主中原C. 攘外安内D. 恢复西周
14. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，最能提高秦国军队战斗力的是（ ）
A. 严明法度，禁止私斗B. 改革户籍制度，加强对人民的管理
C. 废除贵族的世袭特权D. 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
15. 在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是（ ）
A. 卖出土地B. 不隐瞒犯法行为C. 合法经商致富D. 大量生产粮食和布帛
16. 唐朝诗人岑参在《石犀》一诗中说：“江水初荡潏，蜀人几为鱼。……始知李太守伯禹亦不如。”诗中提到的“李太守”的主要贡献应是（ ）
A. 治理黄河，三过家门而不入B. 加强管理，并提倡进行变法
C. 奖励耕战，使秦国迅速强大D. 修筑都江堰，解决岷江水患
17. “塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立的事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ）
A. 老子B. 墨子C. 韩非D. 庄子
18. 近些年我国在青少年教育上进一步重视教育的均衡发展。早在春秋时期，有位大教育家就追求教育公平，提出有教无类的主张。他是（ ）
A. 老子B. 孔子C. 孟子D. 庄子
19. 某位同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家的代表人物韩非，下列属于他的台词的是（ ）
A. 为政以德，有教无类B. 知彼知己，百战不殆
C. 顺其自然，以柔克刚D. 以法治国，中央集权
20. 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（ ）
A. “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。” B. “兼爱”“非攻”
C. “己所不欲，勿施于人” D. “仁者爱人”“以德为政”
二、材料分析题（本大题共3小题，共30分，其中21题10分，22题8分，23题12分，请将正确的选项书写在相应的位置上）。
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一
中国主要古人类遗址分布图
材料二
材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
（材料大意：华夏族并不是由单一民族组成的。自远古时代以来，中华大地各族交错杂居，频繁接触交流，消除了彼此小的差别而趋向大的一致，逐渐演化形成一个民族，也就是后世的华夏族）
（1）根据材料一分布图指出，我国境内目前已知最早的古人类遗址位于_______处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于_______处。（填写图中序号即可）
（2）依据材料二并结合所学知识，回答：图3展示的是哪种原始居民居住的房屋？
（3）依据材料三，分析华夏族的形成有什么特点？传说中哪两位人物为华夏族的形成作出了突出贡献？他们因此被后人尊崇为什么？
22. 春秋战国时期，政治、经济和思想领域发生了重大变革。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料三 战国时期，新兴的地主阶级势力增强，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵。
——摘编自部编教材七年级上册
（1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。
（2）材料二中“周室衰微”时期的第一个霸主的是谁？
（3）根据材料三及所学知识指出，在各国的变法中，谁的变法最成功？分析此次变法的影响是什么？
23. 我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家，如何处理中央与地方的关系，是历代君主十分重视的一个问题。识读下列图片，回答问题。
材料
（1）材料显示西周实行了什么政治制度？
（2）请写出上图中A、B、C、D相对应的人物的身份。
（3）周王为什么要实行这一制度？
（4）你赞成周王实行的这一制度吗？请写出你的看法。