2025-2026学年广东省肇庆市高三上学期一模考试化学试题（附答案解析）

这是一份2025-2026学年广东省肇庆市高三上学期一模考试化学试题（附答案解析），共23页。试卷主要包含了单选题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．广东是中华文明的重要发源地之一，拥有丰富的文化遗产。下列文化遗产的主要材料为无机非金属材料的是
A．AB．BC．CD．D
2．科技创新赋能高质量发展。下列说法正确的是
A．“东方超环”(俗称“人造太阳”)使用的与互为同位素
B．“嫦娥五号”使用的太阳能电池可将化学能转化为电能
C．“神舟十九号”推进器使用的燃料偏二甲肼是烃类化合物
D．亚冬会宣传景观用到的亚克力板(俗称有机玻璃)是一种新型无机非金属材料
3．交通工具的革新，材料化学是其重要支撑。下列说法错误的是
A．制作铜马车车身的青铜属于合金材料，其硬度大于纯铜
B．燃油汽车使用的95号汽油主要通过石油分馏获得，其燃烧过程涉及化学变化
C．高铁车体使用的碳纤维具有高强度和轻量化的特性，碳纤维属于有机化合物
D．电动汽车电机使用的永磁材料具有较高的磁性能，原子的中子数为82
4．分离和提纯是研究物质的基本步骤之一、下列装置不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．劳动创造美好生活。下列对劳动项目涉及的相关化学知识表述错误的是
A．AB．BC．CD．D
6．盐酸伊托必利是一种治疗功能性消化不良的胃药，其合成中间体的结构如图所示。关于该化合物，下列说法正确的是
A．属于苯的同系物
B．有3种含氧官能团
C．可与溶液发生显色反应
D．既能与盐酸反应又能与溶液反应
7．卟啉配合物血红素是血红蛋白的组成成分，其结构如图所示。关于该分子，下列说法正确的是
A．存在共价键、离子键和配位键B．中心离子为，配位数为4
C．、、原子均存在孤电子对D．血红素属于有机高分子化合物
8．下列陈述I与陈述II均正确，且两者间具有因果关系的是
A．AB．BC．CD．D
9．设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A．的中子数比质子数多
B．标准状况下中含有的键数目为
C．与足量稀硝酸反应，转移电子数目为
D．溶液中数目为
10．元素为短周期主族元素，其电负性与原子序数的关系如图所示。下列说法错误的是
A．a和b同族B．第一电离能：
C．原子半径：D．最简单氢化物的沸点：
11．利用如图所示装置进行的性质实验：打开、，一段时间后，装置中溶液变蓝。将装置置于光亮处，关闭，打开，通入与等体积的。下列说法正确的是
A．装置a中浓盐酸体现氧化性和酸性
B．装置中现象说明全部转化为
C．装置c中试管内壁上出现油滴，最终液体充满试管
D．反应结束后装置的试管中最多有5种有机物
12．钠及其化合物在生活和生产中应用广泛。下列相关离子方程式书写正确的是
A．用溶液吸收少量
B．用和水制备
C．用石墨电极电解溶液：
D．向溶液中滴加少量溶液：
13．某兴趣小组设计如图所示实验装置制备并探究其化学性质，1、2、3和4处为蘸有对应溶液的棉团。下列说法错误的是
A．理论上装有溶液的试管中无明显现象
B．一段时间后，1处和2处棉团均会褪色
C．3处棉球颜色不发生变化，说明的氧化性弱于
D．将4处酸性溶液换为溶液也能达到相同目的
14．结构决定性质。下列由结构不能推测出对应性质的是
A．AB．BC．CD．D
15．铑的配合物离子可催化甲醇羰基化反应，反应过程如图所示。下列说法正确的是
A．铑位于元素周期表ds区
B．总反应为
C．反应过程中存在极性键和非极性键的断裂和形成
D．反应过程中铑元素的化合价未发生变化
16．一种高性能的光可充电水系钠离子电池的工作原理如图所示。充电时，在光照条件下，电极产生电子和空穴(，具有强氧化性)，驱动两极反应而完成充电。下列说法错误的是
A．放电时，电极I为负极
B．充电时，电极上的电极反应式为
C．放电时，需闭合开关、打开开关，并对电极采取避光措施
D．充电时，电路每转移，理论上阴极室中溶液的质量增加
二、解答题
17．广泛应用于水处理、印刷电路板等领域。某化学研究性学习小组利用下列装置(部分夹持装置省略)制备无水(易升华、易潮解)，并对产物做如下探究实验。
I．的制备
(1)仪器a的名称为 。
(2)烧杯中发生主要反应的化学方程式为 。
(3)球形干燥管的作用为 。
II．溶液与金属反应的探究
(4)理论分析
依据金属活动性顺序，溶液与过量粉混合，充分反应并静置，溶液颜色发生的变化为 ，理论上反应后部分黑色固体能被磁铁吸引。
(5)实验验证
小组同学向的溶液中加入过量粉，观察到一段时间后有气泡产生，反应缓慢，溶液pH逐渐增大，产生了大量红褐色沉淀后，无气泡冒出，此时溶液为，取出固体，测得固体中不含单质。
①产生气泡发生反应的离子方程式为 。
②取少量反应后的溶液，滴加溶液，产生蓝色沉淀，说明有生成。生成的离子方程式为 。
③对于实验后固体中未检测出单质，小组同学进行进一步探究。
i．甲同学猜想，在为的溶液中，即便生成了，也会被消耗。
甲同学设计实验： (填实验操作和现象)，证明了此条件下可忽略对的消耗。
ii．乙同学猜想，产生的红褐色沉淀会覆盖在粉上，阻止反应的进一步进行。
查阅资料：开始沉淀时，完全沉淀时。
乙同学重新做上述实验，当溶液pH为3~4时，向固液混合物中持续加入 (填物质名称)，控制pH