河北省保定市第一中学2025-2026学年高一上学期第一次阶段考试历史试题（月考）

这是一份河北省保定市第一中学2025-2026学年高一上学期第一次阶段考试历史试题（月考），共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.考古学者在吉林双塔遗址中发现了大量的蚌壳以及哺乳动物、鸟类、鱼类骨骼；其中石器类型主要为刮削器、尖状器等，石铲、锄等工具尚未发现；出土的骨器也多为骨锥、骨镞等。这些发现可说明，当地远古文明
A．仍处于旧石器时代B．出现早期国家形态
C．畜牧养殖业较发达`D．以渔猎采集为主业
2.图1、图2为我国旧石器时代和新石器时代重要文化遗存分布图。这说明中华文化
A．起源具有多元性B．各区域间相对孤立
C．发展趋向一体化D．擅长吸纳外来文化
3.下列说法正确的是
A．距今约170万年的元谋人从事渔猎和采集，过着群居生活
B．距今约1万年前，人们已大量使用彩绘陶器，以粟为主要栽培作物
C．大汶口文化时期代表器物是黑陶
D．仰韶文化时期私有制已经产生，阶级分化日益明显
4.“中华文明探源工程”研究团队提出了判断文明社会标准的中国方案——生产发展，人口增加，出现城市；社会分工和社会分化不断加剧，出现阶级；权力不断强化，出现王权和国家。依此标准，下列已经进入“文明社会”的是
①陕西姜寨聚落遗址②山西陶寺遗址
③河南二里头遗址④浙江良渚遗址
A． ①②③B． ①②④C． ①③④D． ②③④
5.四川三星堆遗址（约公元前2800年一前800年）出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，与中原青铜器的同类器型非常相似；作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。这说明
A．三星堆文明源于中原文明B．区域文明之间存在交流
C．蜀地文明的特色十分鲜明D．早期国家注重祭祀仪式
6.表1 为考古发现的中国早期人类遗存（部分）。据此可知，当时
表1
A．农业生产注重精耕细作B．南方农业生产发达
C．先民已成为食物生产者D．石器打制技术成熟
7.某同学在研究“夏朝标志着早期国家诞生”这一课题时，使用了《左传》等文献史料。目前，在研究该课题中，他还可以使用的史料是
A．良渚遗址古城墙B．甲骨文的记载
C．二里头遗址资料D．何尊及其铭文
8.约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后，其子启继位。这标志着
A．国家取代了部落B．世袭制取代了禅让制
C．部落取代了氏族D．铁器取代了青铜器
9.商朝是依靠一系列武力征服而建立起来的。在长期的征战过程中，由于战争和新建国家管理职能的需要，商朝的统治者创立了
A．禅让制B．内外服制C．宗法制D．分封制
10.何尊是周成王时的青铜器之一，内底铸铭文12行122个字，提到周武王灭商后决定建都于天下的中心。通过何尊铭文我们可以了解
A．中华文明的起源B．私有制的起源
C．西周初年的状况D．战国诸侯纷争
11.公元前582年，晋国打败齐国，要求齐国把道路都修成东西方向，以便利晋国车马通行。齐国宁愿割让土地也不愿接受晋国这一要求，并表示若晋国一意孤行，齐国不惜决一死战。齐晋的争端说明当时
A．齐国的领土主权意识淡薄B．军事作战受制于地理环境
C．两国皆重视对商贸的保护D．争霸战争破坏了分封礼制
12 春秋时期，华夏民族深感异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。至战国时期，被称为夷狄的许多内迁民族已为华夏所吸收、融合，出现了华夏居中、“戎夷”分布四方的“五方之民”的观念。这一变化
A．说明各个民族之间的差异基本消失 B．有利于大一统政治格局的形成
C．加速了统一多民族封建国家的发展 D．维系了民族政权间的和谐关系
13.王同学的历史小论文中有“从争霸到兼并”“从世袭到流动”“从贵族到民间”等标题，据此推断，他研究的主题最有可能是
A．秦始皇及其遗产B．青铜文化与礼乐文明
C．春秋战国时代的社会变动D．豪强世族与中央集权政府之矛盾
14.战国时期的变法运动，在经济领域的核心任务，是围绕“耕战”目标，推行重农政策，强化国家经济汲取力与社会动员力。比如，商鞅变法中的“废井田、开阡陌”措施，就体现了这一任务。据此判断，战国时期的变法运动
A．意图平衡各国实力B．着眼于改变经济结构
C．旨在实现富国强兵D．以重构大一统为目标
15.下图是反映中国古代某位思想家观点的一幅漫画。与该漫画主旨最相符的观点是
A．无为而治B．己所不欲，勿施于人
C．隆礼重法D．为政以德
16.周公提出“敬天保民”并制礼作乐；孔子主张“仁者爱人”；管子认为“政之所兴，在顺民心”。这反映出
A．儒家学说以民本思想为核心B．中国古代思想的民主化色彩
C．以人为本根植于久远的传统D．思想始终为政治服务的特质
17.考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是
18.秦朝文献规定：一旦收到官方加急的文书或命令，就立即执行；即便是非加急的，也要在当天完成，不能滞留到第二天。否则，按法律论处。这一规定说明了当时
A．国家法律苛严B．重视提高行政效率
C．官僚政治腐败D．人命案件优先办理
19.秦统一六国后，秦始皇于公元前221年将全国各地的豪富之家12万户迁到咸阳。此外，他还将赵王迁徙于房陵（湖北境内），将魏的豪富孔氏迁于南阳。秦始皇的这些做法
A．根除了国家分裂的潜在力量B．增加了国家的财政收
C．意在维护国家的统一和稳定D．维护了国家的长治久安
20.有研究表明，在秦末农民战争中，各地的表现是不同的。表现最激烈的是南方的楚人，其次是齐地和赵地，再次是韩、魏、燕地，至于关中秦地，完全没有发生反秦暴动。出现这一现象的背景是
A．秦朝暴政激化社会矛盾B．各地经济形态差异大
C．各地文化传统存在差异D．秦朝地方政策不一致
21.汉朝的藩国官制比照中央，也设有诸侯国相。惠帝至文帝时，国相权力很大，统领藩国百官，辅佐藩王，甚至有统兵之权。但自景帝以后，国相的权力不断缩小。至武帝以后，国相与郡守无异。国相权力的演变体现了
A．中枢官制逐步完善B．藩王权力恶性膨胀
C．中央集权不断加强D．无为政策有效贯彻
22.西汉立国之初，听民私铸钱币，遂有将铅、铁等掺入铜钱内铸作“伪金”者。公元前144年，汉景帝颁行《铸钱伪黄金弃市律》，禁止民间私铸货币，只准郡国铸币。这一转变
A．反映国家指导思想发生转变B．导致地方割据势力迅速膨胀
C．推动经济政策发生根本改变D．有利于铸币权逐步收归中央
23 汉武帝时期将以前郡国每年对皇帝贡献的土产，不再直运京师，专门设官经理，运去行市最高的地方售卖，得钱归公，这叫做“均输”。在长安设了一所可以叫做“国立贸易局”的机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，这叫做“平准”。这一政策的实行
A．冲击了重农抑商的政策B．致使地方官员的特权消失
C．体现政府对经济的干预D．阻碍了商品的全国性流通
24.《后汉书·礼仪志》载：“仲秋之月，县道皆案户比民。年始七十者，授之以玉杖，铺之糜粥……王杖长九尺，端以鸠鸟为饰。”图1所示为四川成都市郊曾家包汉墓出土的画像石（局部），画中一位老人手扶鸠杖坐于树下，房内走出一人捧送食物。上述史料可以说明，汉代
A．社会保障体系完备B．儒家思想影响社会生活
C．尊老敬老之风兴起D．休养生息政策持续推行
25.《黄帝内经》曰：“夫人生于地，悬命于天，天地合气，名之曰人”“人以天地之气生，四时之法成”，并反复强调“（人）与天地相应，与四时相副，人参天地”。《黄帝内经》中的这一思想
A．彰显了实践经验体系的建构B．坚持了道家无为而治理论
C．强调了人与自然应和谐统一D．蕴含了朴素的唯物论思想
二、非选择题：本大题共2小题，共25分。
26.（13分）阅读材料，回答下列问题。
材料 东汉史学家荀悦认为：古时候建国，有大有小，这是在考察了前朝的弊端之后加以变通的结果。夏、商时代，诸侯国不过百里大小，所以诸侯弱而天子强，桀和纣得以肆行暴虐。周朝建国，吸取前代的教训，诸侯国的规模很大，方圆在五百里以上，提高诸侯的地位，制约王室的权力。到了周朝末年，诸侯强大，互相攻伐，而王室衰微，祸难重重。秦朝吸取周代的教训，改易制度，然而矫枉过正，废除分封制而实行郡县制，以强权统治天下。因此，秦帝得以独断专行，无所顾忌，奢侈淫逸，暴虐天下，然而仅仅统治了十四年就灭亡了。汉朝建立，吸取周、秦之教训，兼用周、秦之制度，既行分封，也设郡县，然而也发生了七国之乱这样的事件。此后都实行郡县制，废除了分封制。
————（唐）赵庭著、周苏平注译：《反经》
（1）材料中荀悦认为“此后都实行郡县制”是否符合史实？结合相关史实予以说明。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，分别指出分封制与郡县制的历史作用。（4分）
（3）材料中历代王朝都在吸取前朝教训，对此现象谈谈你的看法。（5分）
27.（12分）察举制是汉代国家治理体系的重要组成部分。阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉初选拔人才和委任官吏沿袭秦朝，重在军功，辅之以“任子”等方式，任子是沿袭西周以来的“世卿世禄”制。由于任子、赀选讲究门第和财产，不仅排斥了被统治阶级入仕为官，也排斥了地主阶级中下层进入仕途，容易引起在野者阶层的强烈不满。军功则要在战场立军功，受封军功爵。随着社会逐渐趋于安定，朝廷急需大批治国安邦人才，仍按“军功爵”选官，仅有弊端，而且不是长久之计。
————摘编自赖华明《汉代察举制的内容及其功过》
材料二 察举制由地方政府的郡国守相向皇帝推荐各郡国能够担任官职的人才。汉武帝时孝廉一科为最重要。孝是指孝敬父母，廉是指清廉勤政。察举孝廉的标准有四条：一是德行高妙，志节清白；二是学通行修，熟知经书；三是明习法令，善于决狱；四是头脑清楚，才干出众。察举制举荐的范围也逐渐扩大到“布衣”平民。此外，考试是汉代察举制度的重要环节。被举者经考试后，由政府量才录用。随着考试制度不断发展和完善，到隋唐以后更发展成“科举制”。
————摘编自张岂之《中国历史十五讲》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代察举制产生的背景。（6分）
（2）根据材料二，概括汉代察举制的特点，并分析其积极影响。（6分）
保定一中2025—2026学年度第一学期第一次阶段考试
高一历史参考答案
一、选择题
二、非选择题
26.【答案】（13分）
（1）参考一：符合史实。
说明：汉武帝逐渐解决了王国问题；荀悦是东汉人，东汉未实行分封制。
参考二：符合史实。
说明：秦汉以后，历朝均实行以郡县制为主体的地方行政制度；偶有分封，但也和西周分封制有本质的不同。
参考三：不符合史实。
说明：西晋初年，晋武帝分封同姓诸王，酿成“八王之乱”；明初统治者封建藩王，导致“靖难之役”的叛乱。（4分）
（2）作用：①分封制加强了周天子对地方的统治；②郡县制有助于加强中央集权，巩固多民族国家的统一、（4分，一点2分）
（3）看法：①在历史进程中，有衰乱之世、社会动荡的深刻教训，值得后人吸取；②要深刻认识历史教训，不能停留于表面；③要结合现实需要理性认识历史教训；④吸取历史教训不能生搬硬套。（5分，一点2分，任答三点，言之有理即可）
27.（12分）
（1）背景：汉初沿袭秦制产生弊端；依据门第选拔人才，限制选拔范围；以军功爵为标准，与稳定的社会局面不符。（6分）
（2）特点：由地方向中央推荐，自下而上；重视道德品行、才能；儒学为主，儒、法并用；选官范围扩大；考试成为重要环节。
积极影响：有利于人才选拔：为平民参政提供渠道：有利于巩固统治：为科举制提供借鉴。（6分）
文化遗址
发现遗存（部分）
时间
湖南玉蟾岩遗址
人工栽培稻种
距今约14000—18000万年
浙江上山遗址
镰形石器、石刀、石磨盘
距今约8600—11400年
河北磁山遗址
地窖式粮仓、家猪骨
距今约7600—8000年

材料
结论
A
河南安阳出土商朝玉器
商朝的统治中心在河南安阳
B
北京燕国都邑遗址出土西周早期的青铜器
西周时期青铜器大量用于农业生产
C
山东齐国都邑临淄出土战国时期的刀、剑、戟、箭等兵器
战国时期争霸战争更为激烈
D
湖南湘西龙山里耶古城遗址出土大量用隶书书写的秦简
秦朝是汉字发展的重要阶段
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