2025~2026学年河南省漯河市召陵区八年级（上）10月月考道德与法治试题（学生版）

这是一份2025~2026学年河南省漯河市召陵区八年级（上）10月月考道德与法治试题（学生版），共7页。
注意事项：
1．本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。
2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。）
1. 同学们利用暑假走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，我们参与这些活动能深刻体会到（ ）
A. 只要融入社会就能实现成功
B. 每个人的成长过程是相同的
C. 社会生活仅提供物质支持
D. 我们的社会生活绚丽多彩
2. 2025年3月24日，D7594次高铁车厢内，一名乘客吴某脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上，引起周围乘客不满。乘务员劝阻时，该乘客却说：“这是我的座位，别人管不着。”对此，从社会生活的角度，下列分析正确的是（ ）
①乘客做法是依法维权的表现
②社会生活具有公共性
③乘客要自觉遵守法律法规
④社会秩序需要大家共同维护
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
3. 同学们分享了自己的暑期出游方式，有自驾出行的，有乘坐飞机出行的，还有的同学乘坐高铁出行。同学们的出行方式越来越多样，这体现了社会生活（ ）
①是丰富多彩的，出行方式日益多样
②是复杂多变的，让人无从选择
③不断变化发展，交通体系不断完善
④可以完全满足人们的出行需求
A. ①③B. ②③C. ①②D. ③④
4. 小雨在自己的作文中引用了这样的诗句“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关系的角度来看，诗句中所反映的社会关系是（ ）
A. 血缘关系B. 地缘关系C. 业缘关系D. 邻里关系
5. 人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。这表明（ ）
A. 个人与社会相互区别不能等同
B. 个人与社会是彼此相互孤立的
C. 个人的生存和发展离不开社会
D. 社会发展离不开个人的努力
6. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习（ ）
①生活技能
②行为规范
③无需帮助，独立生活
④完善规则
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
7. 人的成长是不断社会化的过程，下列属于社会化的是（ ）
A. 小猫学会觅食
B. 婴儿学会吮吸
C. 成年人独自生活
D. 学生在课堂学习知识
8. 为丰富学生的劳动实践活动，不少学校在校园内建设校园小农场，将“小农场”变成劳动教育“大课堂”。“这些都是我们的劳动成果，自己亲手种植的无公害蔬菜，肯定很好吃！”。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（ ）
①养成劳动意识，掌握劳动技能
②做到学以致用，提高实践能力
③减轻学校负担，获得经济效益
④积极参与劳动，承担社会责任
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
9. “劳动课上，我学会了用废旧材料制作收纳盒；科学实验中，小组合作让我攻克了难题；周末志愿活动中，我为社区老人讲解智能手机使用方法。” 这些经历表明（ ）
A. 学习仅局限于学校课堂
B. 实践是获取知识的唯一途径
C. 成长离不开亲社会行为的培养
D. 集体力量取决于成员数量多少
10. 作为社会生活的成员，中学生也应当融入社会，承担应尽责任。下列同学的行为符合这一要求的是（ ）
①小阳周末到图书馆当义务引导员
②小辉放学回家后用心预习新课内容
③小敏和同学利用假期到敬老院慰问
④小华帮助父母做力所能及的家务事
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
11. 北京的欣欣同学计划暑假来开封旅游，他通过网络了解了开封周边的特色美景，还在网上认识了家住开封的小明同学，小明同学热情地为他推荐了当地的特色美食和老字号饭店。这说明了（ ）
A. 通过网络结交朋友是最可靠的
B. 网络里的信息都是虚假的、不真实的
C. 网络可以解决生活中的所有问题
D. 网络让我们的生活变得更加便利
12. 如要对框中两位同学发言进行新闻报道，下列可以作为报道标题的是（ ）
A. 人工智能是人类永远可靠的朋友
B 人类时时刻刻离不开人工智能
C. 人类要理性看待人工智能作用
D. 远离人工智能，避免虚假信息
13. 近年来，在电商直播加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此，认识正确的是（ ）
A. 国货通过数字化转型，已赢回所有年轻消费者
B. 国货产品的热销，全靠网络直播的带动作用
C. 老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐
D. 网络推进生产方式变革，直播为国货营销带来新模式
14. 今年全国两会期间，人民网启动“我给两会捎句话”建言征集活动，启动了智能语音留言功能，这项新技术也吸引了广大网民积极参与这说明（ ）
①网络交往取代了传统的交往方式
②网络畅通了人们参与社会治理的渠道
③网络扩大了公民的民主权利
④网络促进了民主政治的进步
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
15. 媒介素养是指人们正确认识和使用媒介的能力，下列做法体现高媒介素养的是（ ）
A. 只关注娱乐新闻
B. 随意转发谣言
C. 沉迷网络游戏
D. 理性分析网络信息
16. 下图告诉我们（ ）
①代沟已成为家庭成员之间无法逾越的鸿沟
②信息时代，人们若离开网络，将难以生存
③警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠
④网络为生活提供便利，但上网要有所节制
A ①②B. ②④C. ③④D. ②③
17. 信息时代，一条无中生有的信息，一次不经意的玩笑，经过网络“放大镜”就可以短时间掀起“惊涛骇浪”。对此，网民应该（ ）
A. 大力宣传网络文明，减少使用网络
B. 提高媒介素养，自觉遵守网络规则
C. 加强网络治理，营造清朗网络环境
D 参与网络生活，不加选择转发网络信息
二、非选择题（36分）
18. 近期，河南省启动了2025年消费品以旧换新居家适老化改造工作，不限户籍，居住在河南省的年满60周岁老人皆可享受补贴。按照每名老年人购买居家适老化改造产品实际支付总费用的30%给予消费立减补贴，每户补贴上限为12000元。有同学认为“以上政策惠民惠社会，未必惠我，所以不是好政策。”
请运用“个人与社会”的相关知识对这位同学的观点进行评析。
19. 当前，非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题的出现，使信息安全和隐私保护遭遇挑战，影响了社会和谐稳定。小豫认为：“网络对我们青少年没有任何好处，我们应该拒绝使用网络。”
请对小豫的观点进行辨别与分析。
20. 阅读材料，完成下列要求。
李女士是一名职场女性，习惯在短视频平台上浏览美妆、穿搭和职场技巧类内容，每天刷到的内容几乎都是自己喜欢看的，一开始觉得很方便，但久而久之，她发现平台推荐的内容越来越单一，自己的视野越来越窄。她说：“我意识到自己被困在了一个‘茧’里，但却不知道如何挣脱。”
专家呼吁，破除“信息茧房”，净化网络环境，维护信息的真实性和公正性，需要社会各界的共同努力。监管部门、平台、公众应携手合作，共同构建一个健康、有序、多元的信息环境。
（1）据李女士的经历，概括你对网络的认识。
（2）据材料，谈谈“信息茧房”给公民带来了哪些困扰。
（3）据专家呼吁，从中选取两个角度，探究破除“信息茧房”的途径。
21. 阅读材料，完成下列要求。
个人离不开社会，只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，更好地奉献社会。建业中学八年级（1）班同学学习了《走进社会生活》一课后，围绕石家庄市当前的环境问题进行调研，请你参与其中。
【宣传设计】
（1）请你为本次的调研活动设计一个宣传主题。
【深入调研】
小丽家住幸福园小区。她参加了学校组织的社区环境状况调查小组，对小区进行社会调查。在调查中，她发现小区的汽车停放混乱，垃圾没有分类投放，居民养的宠物随地大便。
（2）小丽在材料中具有哪些身份？这些身份是根据什么来确定的？
（3）假如你是小丽，你会向小区物业管理处提出哪些建议？
【总结提升】
通过调研活动，同学们深刻地认识到要努力培养亲社会行为、以实际行动关爱他人、热爱祖国、奉献社会。
（4）请你帮助总结一下，亲近社会有哪些具体的要求？
★小丽：2025年以来，人工智能大模型DeepSeek火爆出圈，AI不仅是“生活好帮手”，还是“学习好搭子”。
★小芳：我了解到，某短视频平台上，AI生成的“虚拟专家”散布养生谣言，误导众多中老年人。
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“信息茧房”是用户在网络上被“定制化”信息包围的状态。算法根据用户的浏览记录、点击偏好等，量身定制出一个信息流，使用户只能接触到自己想看的信息，久而久之，用户就如同被封闭在了“茧”里。
注：在信息技术中，算法是计算机按照特定顺序执行操作，来完成数据处理、计算、查找等任务的方法。