吉林市第五中学2025~2026学年度上学期第一次质量检测考试 九年级化学（含答案）

这是一份吉林市第五中学2025~2026学年度上学期第一次质量检测考试 九年级化学（含答案），共6页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
密 封 线 内 不 要 答 题 、 密 封 线 外 不 写 考 号 、 姓 名
九年：化学(省命题)
初三第一次质量检测考试化学
得分评卷人
一、单项选择题：每小题1分，共10分。
1.2025年是共建“一带一路”倡议提出的第12个年头。我国众多瞩目的新技术惠及全球。下列新 技术不属于化学研究范畴的是()
A. 人工智能程序的开发 B.靶向抗癌药物的研制
C.国产航母复合材料的研究 D.新能源汽车的电池升级
2.春节期间全国各地举行了丰富多彩的民俗活动，下列四个场景中涉及化学变化的是
()
A. 剪窗花 B. 贴对联 C.吹糖人 D. 放鞭炮
3.人类的生命活动离不开空气。空气成分中含量最多的气体是 ()
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
4.下列物质属于纯净物的是 ( )
A.液氮 B.酸奶 C.果汁饮料 D.干净的河水
5.下列化学反应属于化合反应的是 ()
A.石蜡十氧气点燃二氧化碳十水 B.碳十氧气点燃二氧化碳
C.氧化汞加热汞十氧气 D.镁+盐酸→氯化镁+氢气
6.化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是 ()
A.倾倒液体 B.读取液体体积 C. 加热液体 D.滴加液体
7.空气是人类重要的自然资源，下列有关空气的说法正确的是 ()
A.洁净的空气是纯净物 B. 空气中氮气的质量分数为78%
C.二氧化碳是空气的污染物之一 D.空气是工业制取氧气的廉价易得的原料
8.小华做实验时，不小心将酒精灯打翻，酒精洒在实验台上并燃烧起来。面对这种情况，合理简 单 的 灭 火 方 法 是 ( )
A. 用书本扑灭 B. 用湿抹布盖灭
C.用嘴吹灭 D.赶紧逃离实验室
化学试卷第1页(共4页)
九年 ·化学(省命题)Q
9.要在一个充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中 燃烧可达到目的的是()
A.木炭 B. 硫磺 C.铁丝 D. 红磷
10. 将100mL 过氧化氢均分成甲、乙两份，仅向甲中加入适量的二氧化锰 ,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示，从图中不能获取的 信 息 是 ( )
A.a 线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
0反应时间
B.二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率
C.反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D.甲、乙两份溶液最终生成氧气质量与二氧化锰无关
得分
评卷人
二 、非选择题(每空1分，其中文字表达式2分，共40分)
11. (3分)化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。请从下列物质中，选择适当的物质用 字母序号填空。
A.氧气；B.二氧化碳；C.二氧化硫；D.氮气；E.稀有气体；F.水蒸气
(1)供给动植物呼吸的是
(2)饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有
(3)能用于制造霓虹灯的气体是
12. (3分)如图为初中化学常见的实验仪器，按要求回答问题。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)写出仪器③的名称：。
(2)取少量的液体时一般用 (填数字序号)。
(3)取一定量的液体试剂时，常用 (填数字序号)量出体积。
13. (3分)空气与我们的生命活动息息相关，是一种宝贵的自然资源。
(1)根据空气组成的相关知识回答下列问题。
①氧气约占空气体积的 填百分数)。
②通常把氮气充入食品包装袋中防腐是因为
(2)PM₂5是空气的污染物之一，造成空气中PM₂s含量升高的原因可能是 (填字母)。
①建筑工地产生大量粉尘、②沙尘暴天气增多、③太阳能热水、④汽车尾气的大量排放、⑤
A.①②④⑥
C.①④⑤⑥
植物的光合作用、⑥燃煤取暖
化学试卷第2页(共4页)
学 校
姓 名
班 级
考 号
题号
一
二
总分
得分
考生
座位序号
九年 ·化学(省命题) 九年 · 化学(省命题)Q
14. (2分)进行化学实验应注意操作规范，指出下列不正确实验操作可能造成的后果：
(1)用试管给液体加热时，试管口对着人
(2)加热后的试管立即用冷水冲洗 _
15. (4分)化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。
(1)倒热水时，要把暖水瓶的软木塞 (填“倒放”或“正放”)在桌面上，其操作与化学 实验室中取用 的操作相似。看到暖水瓶中有热气冒出，这一过程中水发生了 (填“ 物理变化”或“化学变化”)。
(2)要学会正确处理实验剩余的试剂。下列处理方法中正确的是_ (填字母)。
A.倒入水池，用水冲走 B. 带回家玩
C. 放入实验室指定的容器内 D.放回原瓶，以免浪费
16. (4分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，氧家族的“ 生长树”如图甲所示。
硫 水
氧 义
5
A B
(1)图甲树上的“果子”有一种“果子”是黑色固体，写出生成该“果子”的化学反应 的文字表达式： 。
(2)图乙是生成图甲中两种“果子”的实验装置。
①A集气瓶中底部需事先放入少量水，其目的是 。
②B中铁丝绕成螺旋状的原因是_
17. (5分)如图是对蜡烛及其燃烧的探究实验。
丙
乙
甲
(1)如图甲所示，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到 (填火焰名称) 处的火柴梗最先炭化。
(2)如图乙所示，干燥的烧杯出现水雾，说明蜡烛燃烧生成_ ;将内壁蘸有澄清石灰水的 烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到澄清石灰水 ,说明蜡烛燃烧生成.
(3)如图丙所示，点燃蜡烛刚熄灭时冒出的白烟，观察到的现象是 化学试卷第3页(共4页)
18. (9分)实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
E
F
A B C D
(1)填标有序号①的仪器名称_
(2)若用F装置来收集气体，当导管口 时开始收集气体。当集气瓶 口出现_ 时，表明气体已收集满。
(3)用装置A制取氧气，反应的文字表达式为 ,基本反应类型是_
(4)用装置B制氧气，写出用装置B制取氧气的文字表达式_ ;可以用装置D 来收集氧 气，理由是 。
19. (7分)某化学兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的实验探究。
氧气浓度 40₂浓度% L传 感 器 . 2 0
足 量 4 红 磷
水
15
1Q
8.86
800时间/s
200
0 空2气
红 磷
水
图 1 图 2
1.图1是我们熟悉的测定空气中氧气含量的实验。
(1)红磷燃烧的文字表达式是_
(2)燃烧结束后，集气瓶中剩余的气体主要是_ 。根据实验现象判断，其 (填"支持" 或“不支持”)燃烧。
原因可能是
(3)若实验完毕后，进入集气瓶中的水的体积小于原空气体积的
(填一种)。
(4)若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡，则最终测得的数据会. (填“偏大”“ 偏小”或“无影响”)。
IⅡ.图2实验中，小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。
(5)从以上数据分析，最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据是_
化学试卷第4页(共4页)
初三第一次质量检测考试化学 参考答案
一 、单项选择题(共10分)
1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.B 9.D 10.C
二、非选择题(共40分)
11.(1)A(2)F (3)E
12. (1)锥形瓶(2)⑧(3)①⑧
18. (1)①21%②氢气的化学性质稳定(2)A
14. (1)易烫伤他人(2)男导致试管炸裂
15. (1)倒放液体试剂物理变化(2)C
16. (1)铁十氧气血细四氧化三铁(2)①吸收二氧化碳，防止污染空气②增大受热面积
17. (1)外焰(2)水变浑浊二氧化碳(3)白烟被点燃
18. (1)长颈漏斗(2)气泡连续且均匀冒出大量气泡(3)高锰酸钾-加热锰酸钾十二氧化锰十氧气 分解反应(4)过氧化氢二氧化锰。水十氧气氧气密度大于空气
19. (1)红磷十氧气、主要。五氧化二磷(2)氢气不支持(3)红磷量不足(答案不唯一)
(4)偏大(5)反应后氧气浓度不为0
-Q-