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      青岛版三年级下册数学两位数乘两位数专项试题及答案

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      小学数学青岛版(2024)三年级下册美丽的街景---两位数乘以两位数课时训练

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      这是一份小学数学青岛版(2024)三年级下册美丽的街景---两位数乘以两位数课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题 3 分,共 15 分)
      口算 30×40 的结果是( )
      A. 120 B. 1200 C. 70
      笔算 23×12 时,先算 23×2,再算 23×10,这里的 “1” 表示( )
      A. 1 个一 B. 1 个十 C. 1 个百
      下列算式中,积最接近 1000 的是( )
      A. 21×49 B. 29×34 C. 53×21
      要使 3□×25 的积是三位数,□里最大能填( )
      A. 3 B. 4 C. 5
      计算 45×36 时,积的末尾有( )个 0
      A. 0 B. 1 C. 2
      二、判断题(每题 3 分,共 15 分)
      口算 25×40 时,先算 25×4=100,再在末尾添 1 个 0,得 1000。( )
      笔算两位数乘两位数时,先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,最后把两次的积相加。( )
      35×20 的积是 70,末尾有 1 个 0。( )
      两个因数的末尾一共有 2 个 0,积的末尾至少有 2 个 0。( )
      估算 49×32 时,可以把 49 看成 50,32 看成 30,估算结果是 1500。( )
      三、填空题(每空 1 分,共 20 分)
      口算 18×30 时,先算( )×( )=54,再在末尾添( )个 0,得( )。
      24×15 的积是( )位数;36×28 的积是( )位数。
      笔算 43×26 时,第二个乘数 26 的个位上的 6 乘 43 得( ),十位上的 2 乘 43 得( ),最后把两次的积相加得( )。
      最大的两位数乘最小的两位数,积是( );35×20 的积的末尾有( )个 0。
      在○里填上 “>”“<” 或 “=”。
      27×35○900 42×19○800 38×25○25×38
      53×17○53×18 64×21○1300 72×14○72×10+72×4
      一个篮球 32 元,买 18 个这样的篮球需要( )元;一套校服 55 元,买 24 套需要( )元。
      25×( )=750 ( )×18=450
      四、计算题(共 30 分)
      直接写得数(每题 1 分,共 10 分)
      10×50= 20×30= 15×20= 35×20= 40×60=
      12×40= 25×40= 38×21≈ 49×32≈ 62×18≈
      列竖式计算(每题 4 分,共 20 分)
      (1)34×21= (2)47×35= (3)56×48=
      (4)63×29= (5)78×16=
      五、解答题(每题 10 分,共 20 分)
      超市运来 24 箱苹果,每箱有 36 个苹果。这些苹果一共有多少个?如果每个苹果卖 4 元,这些苹果能卖多少钱?
      学校组织学生参加研学活动,每辆客车可乘坐 45 人,租了 12 辆客车,刚好坐满。如果每人需要交研学费用 80 元,一共收取研学费用多少元?
      参考答案及解析
      一、选择题
      B 解析:整十数乘整十数,先算 3×4=12,再在末尾添 2 个 0,得 1200。
      B 解析:第二个乘数的十位上的 “1” 表示 1 个十,23×10=230,故这里的 “1” 代表 1 个十。
      A 解析:21×49≈20×50=1000;29×34≈30×34=1020;53×21≈50×20=1000,其中 21×49 的实际积为 1029,53×21 的实际积为 1113,21×49 更接近 1000。
      A 解析:33×25=825(三位数),34×25=850(三位数),35×25=875(三位数)? 修正:33×25=825,34×25=850,35×25=875,39×25=975(三位数),40×25=1000(四位数),故最大填 3(原选项 A 为 3)。
      B 解析:45×36=1620,积的末尾有 1 个 0。
      二、判断题
      √ 解析:符合整十数乘两位数的口算方法,先算非零部分,再添相应个数的 0。
      √ 解析:笔算两位数乘两位数的核心规则,两次相乘的积的末位要分别与个位、十位对齐,再相加。
      × 解析:35×20=700,积是 700,末尾有 2 个 0,而非 70。
      √ 解析:例如 20×30=600(末尾 2 个 0),20×50=1000(末尾 3 个 0),积的末尾至少有 2 个 0。
      √ 解析:估算时采用 “四舍五入” 法,49≈50,32≈30,50×30=1500,估算合理。
      三、填空题
      18;3;1;540 解析:整十数乘两位数的口算思路,先算 18×3=54,再添 1 个 0。
      三;四 解析:24×15=360(三位数);36×28=1008(四位数)。
      258;860;1118 解析:6×43=258,20×43=860,258+860=1118。
      990;2 解析:最大两位数 99× 最小两位数 10=990;35×20=700,末尾 2 个 0。
      >;<;=;<;>;= 解析:27×35=945>900;42×19=798<800;乘法交换律 38×25=25×38;一个因数相同,另一个因数大的积大 53×17<53×18;64×21=1344>1300;乘法分配律 72×14=72×(10+4)=72×10+72×4。
      576;1320 解析:32×18=576;55×24=1320。
      30;25 解析:750÷25=30;450÷18=25。
      四、计算题
      500;600;300;700;2400;480;1000;800;1500;1200
      (1)34×21=714
      (2)47×35=1645
      (3)56×48=2688
      (4)63×29=1827
      (5)78×16=1248
      五、解答题
      解:总个数=24×36=864(个)
      总售价=864×4=3456(元)
      答:这些苹果一共有 864 个,能卖 3456 元。
      解:总人数=45×12=540(人)
      总费用=540×80=43200(元)
      答:一共收取研学费用 43200 元 34
      × 21
      ----
      34 (34×1)
      68 (34×20,末位对齐十位)
      ----
      714
      47
      × 35
      ----
      235 (47×5)
      141 (47×30,末位对齐十位)
      ----
      1645
      56
      × 48
      ----
      448 (56×8)
      224 (56×40,末位对齐十位)
      ----
      2688
      63
      × 29
      ----
      567 (63×9)
      126 (63×20,末位对齐十位)
      ----
      1827
      78
      × 16
      ----
      468 (78×6)
      78 (78×10,末位对齐十位)
      ----
      1248

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