湖南师范大学附属中学2026届高三上学期月考（三）生物试卷（Word版附解析）

这是一份湖南师范大学附属中学2026届高三上学期月考（三）生物试卷（Word版附解析），文件包含生物试卷附中高三3次pdf、高三附中生物3教docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
生 物 学
时量：75分钟 满分：100分

一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1．核纤层是一层由纤维蛋白构成的网状结构，其分布于核膜内侧，能维持细胞核正常形状与大小，有利于细胞核与细胞质之间的隔离与信息交换。下列叙述错误的是(A)
A．核纤层的组成成分与细胞膜的组成成分相同
B．核纤层可能与维持核膜结构的稳定有关
C．组成染色质的蛋白质由核孔进入细胞核内
D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
【解析】核纤层由纤维蛋白构成，而细胞膜主要成分为磷脂和蛋白质，两者组成不同，A错误；题干指出核纤层能维持细胞核正常形状与大小，推测其可能与维持核膜结构的稳定有关，B正确；染色质蛋白质(大分子)在细胞质合成后通过核孔进入细胞核，C正确；细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，D正确。
2．糖原磷酸化酶是糖原分解的关键酶，负责催化糖原分解的第一步反应。磷酸化会激活该酶，而去磷酸化则使其失活。下列叙述错误的是(D)
A．胰高血糖素、肾上腺素能促进该酶的磷酸化
B．磷酸化和去磷酸化条件下，酶能够降低的活化能不同
C．酶的活性可用一定条件下催化糖原分解的速率表示
D．其他条件相同，酶浓度越高酶促反应速率越快，酶活性越强
【解析】胰高血糖素、肾上腺素在血糖调节中能升高血糖，它们可以促进糖原磷酸化酶的磷酸化，从而激活该酶，加速糖原分解来升高血糖，A正确；磷酸化激活酶，去磷酸化使酶失活，不同状态下酶降低化学反应活化能的能力不同，因为活化状态不同，B正确；酶的活性可以通过其催化底物(这里是糖原)分解的速率来表示，在一定条件下，催化糖原分解速率越快，说明酶活性越高，C正确；在其他条件相同的情况下，一定范围内，酶浓度越高，酶促反应速率越快，但酶活性是酶本身的一种特性，与酶浓度无关，酶活性并不随酶浓度升高而增强，D错误。
3．S100A2是细胞中一种神奇的蛋白质，在一些癌症中它发挥抑制癌细胞的作用；在另一些癌症中，它能促进癌细胞的分裂和转移。某科研团队探究S100A2对Calu6(肺癌细胞株)分裂和凋亡的影响，设置正常体细胞、Calu6、Calu6＋S100A2过量表达三组实验，结果如图1和图2。下列说法正确的是(B)
A．S100A2蛋白可抑制Calu6分裂，促进其凋亡
B．Calu6中S100A2基因表达水平高于正常细胞
C．Calu6能无限增殖，体外培养可直接表现出全能性
D．激发Calu6激烈的细胞自噬，可诱导细胞坏死
【解析】图1可知，Calu6＋S100A2过量表达组的G1期细胞比例下降，S期和G2期细胞比例均上升，可见S100A2蛋白可促进Calu6分裂，图2可知，Calu6＋S100A2过量表达组的细胞凋亡比例最低，可见S100A2蛋白抑制其凋亡，A错误；图1可知，与正常组相比，Calu6组的G1期细胞比例下降，S期和G2期细胞比例均上升，可见Calu6中S100A2基因表达水平高于正常细胞，B正确；细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性；Calu6能无限增殖，但是体外培养一般情况下不表现出全能性，C错误；激发Calu6激烈的细胞自噬，可诱导细胞凋亡，D错误。
4．斑马鱼(2n＝50)作为水生模式生物，其幼鱼皮肤中的一群表面上皮细胞(SEC)会在生物体发育过程中出现一种非典型的细胞分裂机制——无合成分裂(不涉及基因组的复制)，SEC进行两轮分裂，产生总体积与初级母细胞的体积一致的四个子细胞。生物体生长产生的组织张力通过积累可以促进无合成分裂，Piez1作为张力传感器，是机械敏感性离子通道蛋白。下列说法正确的是(D)
A．SEC进行无合成分裂过程中会出现姐妹染色单体
B．无合成分裂过程会出现同源染色体联会现象
C．SEC进行两轮分裂产生的4个子细胞染色体数均为25条
D．SEC细胞无合成分裂前的组织张力大于分裂后子SEC细胞的组织张力
【解析】斑马鱼幼鱼皮肤扩张过程中的张力使表面上皮细胞能在不复制其DNA的情况下进行分裂，故不会出现姐妹染色单体、同源染色体联会现象，AB错误；图中无合成分裂不涉及基因组的复制，SEC进行两轮分裂，产生总体积与初级母细胞体积一致的四个子细胞，因此50条染色体将分配到子代4个细胞中。若4个子细胞染色体数均为25条则大于初级母细胞的50条染色体，C错误；由题干可知，生物体生长产生的组织张力通过积累可以促进无合成分裂，故SEC细胞无合成分裂前的组织张力大于分裂后子SEC细胞的组织张力，D正确。
5．丙酯草醚是一种除草剂。研究者利用洋葱根尖作为材料，开展了丙酯草醚对植物细胞分裂影响的实验研究，显微镜下观察到的部分细胞如图所示。下列叙述正确的是(A)
A．在分裂期的细胞中，若中期细胞数比例增加，则推测丙酯草醚抑制了着丝粒的分裂
B．图中甲箭头所指细胞处于有丝分裂的末期，此时期姐妹染色单体已分开
C．图中乙箭头所指细胞处于有丝分裂的中期，同源染色体排列在赤道板两侧
D．对根尖分生区细胞进行解离、漂洗、染色和制片后，再滴加丙酯草醚进行观察
【解析】在分裂期的细胞中，若中期细胞数比例增加，则可推测丙酯草醚抑制了着丝粒的分裂，使细胞分裂停滞在中期，A正确；图中甲箭头所指细胞处于有丝分裂的后期，此时细胞中染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，B错误；图中乙箭头所指细胞处于有丝分裂的中期，此时细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体的形态固定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，C错误；对根尖分生区细胞进行解离、漂洗、染色和制片后，再从盖玻片一侧滴加丙酯草醚没有效果，无法达到探究的目的，因为此时细胞已经死亡，D错误。
6．T细胞主要包括调节性T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，其中调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，防止免疫反应过度损伤自身。调节性T细胞的数量由Mc11蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定，Bim蛋白可使调节性T细胞数量减少。下列有关叙述错误的是(C)
A．调节性T细胞能间接抑制体液免疫和细胞免疫
B．被病原体入侵的靶细胞和辅助性T细胞共同参与细胞毒性T细胞的活化过程
C．系统性红斑狼疮患者体内Mc11蛋白的活性可能被激活
D．增强调节性T细胞的功能利于移植器官的成活
【解析】辅助性T细胞能参与体液免疫和细胞免疫，调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，因此调节性T细胞能间接抑制体液免疫和细胞免疫，A正确；细胞毒性T细胞的活化需要接受靶细胞的刺激和辅助性T细胞释放的细胞因子，B正确；由题意可知，Mcl1蛋白可使调节性T细胞数量增加，Mcl1蛋白的活性被抑制，可使调节性T细胞数量减少，辅助性T细胞的活性增强，这可能会导致免疫反应过度而损伤自身，进而引发自身免疫病，因此系统性红斑狼疮患者体内Mc11蛋白的活性可能被抑制，C错误；增强调节性T细胞的功能，可抑制辅助性T细胞的活性，防止免疫反应过度，有利于移植器官的成活，D正确。
7．加州大学的研究团队开发了一种神经假体，并在一位声带受损且肢体瘫痪的患者身上试验成功。神经假体通过在该患者的大脑语言运动皮层植入的脑机接口电极，检测他试图说出不同单词或字母时大脑产生的脑电波，并进行解析，成功以每分钟29.4个字符的速度生成句子。下列相关叙述错误的是(B)
A．人脑内神经元之间主要通过神经递质进行信号传递
B．该患者大脑皮层的运动性语言中枢也受损
C．神经假体能替代缺失或受损的神经系统，可充当传出神经和效应器
D．人脑的高级功能包括语言功能、学习与记忆和情绪
【解析】神经元之间主要通过神经递质进行信号传递，A正确；该患者试图说话时，大脑语言运动皮层有信号变化，且能通过脑机接口转化成文字，说明其运动性语言中枢功能正常，B错误；神经假体能将运动性语言中枢的信号传出，并转化成文字，发挥了传出神经和效应器的作用，C正确；人脑的高级功能包括语言功能、学习与记忆和情绪，D正确。
8．当血液O2浓度降低时，颈动脉体Ⅰ型细胞被激活，Ca2＋通道开放，Ca2＋内流可触发神经递质释放，最终使呼吸加快。其通路如下图所示，下列叙述错误的是(D)
O2浓度降低→Ⅰ型细胞兴奋→Ca2＋内流→神经递质释放→传入神经兴奋→呼吸中枢→呼吸加快
A．该通路证明内环境中的化学信号可转化为神经系统的电信号
B．阻断Ca2＋通道可抑制神经递质释放，削弱呼吸调节效应
C．神经递质的释放需要稳定的内环境条件支持
D．此案例说明维持血液中氧气浓度稳定仅需神经系统参与
【解析】O2浓度属于内环境的化学信号，通过激活Ⅰ型细胞触发神经冲动(电信号)，说明化学信号转化为电信号，A正确；Ca2＋内流是神经递质释放的必要条件，阻断Ca2＋通道会抑制递质释放，从而削弱呼吸调节，B正确；神经递质释放依赖内环境中离子浓度(如Ca2＋)和膜电位稳定，需内环境稳态支持，C正确；O2浓度稳定需呼吸系统(气体交换)、循环系统(O2运输)及神经—体液调节共同参与，D错误。
9．人体排出钾的主要方式是排尿。低钾血症是临床常见电解质紊乱症状之一，患者通常表现出四肢肌无力，甚至出现呼吸肌麻痹、心搏骤停等症状。下列说法正确的是(B)
A．血钾含量降低会导致血浆渗透压和细胞内液渗透压上升
B．血钾降低会使肌细胞静息电位绝对值增大，兴奋性降低
C．过度激活机体细胞膜上的钠钾泵会导致血钾的含量增高
D．过度饮酒引发的呕吐、尿量增多会导致血钾的含量增高
【解析】血浆渗透压主要由Na＋和Cl－决定，但血钾含量降低也会导致血浆渗透压有所下降；通常细胞内K＋含量高于细胞外，如果血钾低，K＋外流速度加快，进而导致细胞内液渗透压下降，A错误；静息电位由K＋外流形成，血钾降低使细胞内外K＋浓度差增大，K＋外流增多，静息电位绝对值增大，导致细胞更难产生动作电位，兴奋性降低，B正确；钠钾泵每消耗1分子ATP，泵出3个Na＋、泵入2个K＋。过度激活钠钾泵会使细胞摄入更多K＋，导致血浆中K＋减少，血钾含量降低，C错误；呕吐导致含K＋的消化液流失，尿量增多加速K＋排泄，两者均会减少血钾含量，D错误。
10．退化演替是指由于人为或者自然原因使群落发生与原来演替方向相反的现象。自上个世纪80年代以来，我国北方某高寒草甸出现了退化演替的现象，如图是生态学家测定该高寒草甸总地上生物量的变化图。下列叙述错误的是(C)
A．该草甸群落总地上生物量呈现先下降后上升的变化趋势
B．该草甸群落禾本科和莎草科的优势逐渐被其他植物取代
C．该演替的最终结果有利于促进放牧动物种群数量的增加
D．高强度放牧可能是导致该草甸群落出现退化演替的原因
【解析】据图可知，草甸群落总地上生物量先降后升，A正确；图中禾本科、莎草科牧草总地上生物量持续下降，说明其优势逐渐被其他植物取代，B正确；因为该草甸出现了退化演替，总地上生物量有下降过程，意味着可供放牧动物食用的物质减少，不利于放牧动物种群数量的增加，C错误；高强度放牧属于人为因素，可能会使群落发生与原来演替方向相反的退化演替现象，D正确。
11．研究者在不同培养瓶内培养小球藻和以小球藻为食的水蚤，获得下图所示研究结果。据图可得出的结论是(D)
A．小球藻种群和水蚤种群在培养瓶内呈“J”形增长
B．培养瓶内的小球藻和水蚤构成一个微型生态系统
C．小球藻生物量与流向水蚤的能量值呈正相关
D．增加乙、丙瓶中磷含量可能使水蚤干重日增长率增加
【解析】培养瓶内的资源和空间都是有限的，小球藻种群和水蚤种群在培养瓶内呈“S”形增长，A错误；生态系统包括非生物成分和生物成分，培养瓶内的小球藻和水蚤只是包含了部分生物，不能构成一个微型生态系统，B错误；据图分析甲、乙、丙三瓶内的小球藻生物量依次在增加，但是三瓶中的水蚤的干重日增长率在减少，所以可推测小球藻生物量与流向水蚤的能量值呈负相关，C错误；甲瓶中的磷碳比乙、丙较高，水蚤干重日增长率增加比乙、丙瓶的高，因此推测增加乙、丙瓶中磷含量可能使水蚤干重日增长率增加，D正确。
12．低温胁迫能引起细胞中过氧化物增多而对细胞产生损伤，超氧化物歧化酶(SOD)则可以减少细胞中的过氧化物。研究人员将大豆种子分别在常温(25 ℃)下萌发24 h(T24)和48 h(T48)后转移至4 ℃低温胁迫处理24 h，而后转移至常温继续发芽至第5天，探究不同浓度褪黑素浸种处理(0 μml·L－1，50 μml·L－1，100 μml·L－1，200 μml·L－1，400 μml·L－1)对大豆种子萌发的影响。据图分析，下列说法正确的是(C)
A．本实验的自变量是不同浓度的褪黑素，因变量是第5天发芽率和SOD活性
B．萌发大豆种子遭遇低温的时间越晚，使用褪黑素处理的效果越差
C．在一定范围内，褪黑素可以通过提高SOD的活性缓解低温对种子发芽的影响
D．实验浓度范围内，褪黑素浓度越高，SOD的活性越高，对大豆种子发芽率的促进作用越强
【解析】本实验的自变量是褪黑素的浓度和低温胁迫前的培养时间，因变量是第5天发芽率和SOD活性，A错误；据图可知，萌发的大豆种子遭遇低温的时间越晚，使用褪黑素处理的效果越好，B错误；低温胁迫能引起细胞中过氧化物增多而对细胞产生损伤，而SOD可以减少细胞中的过氧化物，实验结果表明，使用褪黑素后超氧化物歧化酶(SOD)的活性提高，发芽率也提高，因此，在一定范围内，褪黑素可通过提高SOD的活性缓解低温对种子发芽的影响，C正确；T24400处理组的褪黑素浓度比其他三组的高，但SOD的活性比其他三组低，且T24400处理组大豆种子发芽率也低于其他三组；虽T48处理组随着褪黑素浓度的提高，SOD的活性越高，但T48400处理组的大豆种子发芽率低于其他三组，D错误。
二、选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)
13．群体光合作用强度是指单位时间内、单位土地面积上植物群体(如一片森林、一片草地、一片农田等)固定CO2或产生O2的总量。间作是农田中常见的种植方式，指在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上的作物。下列有关叙述正确的是(CD)
A．某森林中植物的数量越多，群体光合作用强度越大
B．某草地群体光合作用强度越大，其有机物积累速率越大
C．某玉米田中间作种植大豆，可提高其群体光合作用强度
D．适量增施有机肥可增大某农田的群体光合作用强度
【解析】某森林中当植物的数量达到一定程度时，由于叶片相互交错，接受光照的叶面积不再增加，使得群体光合作用强度不再随植物数量的增加而增大，A错误；有机物的积累速率不仅与群体光合作用强度有关，还与呼吸强度有关，因此群体光合作用强度越大其有机物积累速率不一定越大，B错误；间作可提高单位时间、单位面积农田的光能利用率，从而提高其群体光合作用强度，C正确；增施有机肥可提高环境中的CO2浓度，并为农作物提供一定量的无机盐，从而提高光合作用强度，D正确。
14．椎实螺是雌雄同体的动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋(D)对左旋(d)是显性，旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关。对以下杂交后结果的推测(设亲本杂交后全部分开饲养)错误的是(BC)
A．♀DD×♂dd，F1全是右旋，F2也全是右旋
B．♀dd×♂Dd，F1全是右旋，F2中右旋∶左旋＝1∶1
C．♀dd×♂DD，F1全是左旋，F2也全是左旋，F3中右旋∶左旋＝3∶1
D．♀DD×♂dd，F1全是右旋，F2也全是右旋，F3中右旋∶左旋＝3∶1
【解析】♀DD×♂dd，F1的基因型为Dd，由于子代旋向由母本核基因型决定，母本基因型为DD，所以F1全是右旋。F1自交产生F2的基因型有DD、Dd、dd，但旋向由F1(母本)的基因型Dd决定，所以F2也全是右旋，A正确；若母本的基因型为dd，父本的基因型是Dd，F1的基因型为Dd∶dd，全是左旋，F2的表型与母本有关，这样F2中以Dd为母本的个体出现右旋性状，以dd为母本的个体出现左旋性状，且比例为1∶1，B错误；若母本的基因型为dd，父本的基因型是DD，F1的基因型为Dd，全是左旋，F2的基因型为DD、Dd和dd，受母性影响，表型全是右旋，在F2看到的正常的分离比没有出现，在F3出现孟德尔式分离比3∶1，C错误；若母本的基因型为DD，父本的基因型是dd，F1的基因型为Dd，全是右旋，F2的基因型为DD、Dd和dd，受母性影响，表型全是右旋，在F2看到的正常的分离比没有出现，而是延迟一代出现，在F3出现孟德尔式分离比3∶1，D正确。
15．神经性胃炎是长期处于焦虑、抑郁、压力过大等情况下，患者胃肠功能紊乱而引发的疾病。有研究表明，抑郁情绪的发生可能与突触间隙的去甲肾上腺素(NE)的浓度下降有关。如图为人胃部活动的有关调节过程，下列分析正确的是(A)
A．图中的神经递质可以作用于神经元或内分泌细胞，引起神经元的兴奋或内分泌细胞分泌激素
B．机体在相关刺激下通过①②促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素，上述过程的调节方式为神经—体液调节
C．患者支配胃分泌活动的交感神经活动占据优势时，会导致胃肠蠕动加快，胃液分泌增加
D．通过药物提高突触间隙中去甲肾上腺素降解酶的活性可能使神经性胃炎症状逐渐缓解
【解析】从图中可以看出，神经递质可以作用于神经元(如神经纤维上的神经元)，也可以作用于内分泌细胞(如胃幽门黏膜细胞)。当神经递质作用于神经元时，可能引起神经元的兴奋；当作用于内分泌细胞(如胃幽门黏膜细胞)时，可引起其分泌激素(胃泌素)，A正确；进食等相关刺激通过①②促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素，胃泌素的分泌属于神经调节，B错误；神经性胃炎患者支配胃分泌活动的副交感神经活动占据优势，导致胃肠蠕动加快，胃液分泌增加，C错误；通过药物抑制突触间隙中去甲肾上腺素降解酶的活性可能使神经性胃炎症状逐渐缓解，D错误。
16．研究表明，用120 mml·L－1的NaCl溶液处理会抑制萌发的拟南芥种子的根的生长，其机制是NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成，进而抑制根的生长。为进一步研究乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系，利用120 mml·L－1的NaCl溶液、AVG(乙烯合成抑制剂)、IBU(茉莉酸合成抑制剂)处理萌发的拟南芥种子进行实验，结果如图所示。NaCl、乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系可以表示为(AC)
A．NaCl→促进乙烯合成→促进茉莉酸合成→抑制根生长
B．NaCl→促进茉莉酸合成→促进乙烯合成→抑制根生长
C．NaCl→促进茉莉酸合成→抑制根生长
D．NaCl→促进乙烯合成→抑制根生长
【解析】NaCl抑制根生长的机制是通过NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成来完成的，NaCl＋AVG组中，不能合成乙烯，合成了茉莉酸，能抑制根的生长，说明120 mml·L－1的NaCl溶液可以直接促进茉莉酸的合成，抑制植物根的生长；NaCl＋IBU组中，不能合成茉莉酸，合成了乙烯，不能抑制根的生长，说明120 mml·L－1的NaCl溶液不可以只通过促进乙烯的合成来抑制植物根的生长；NaCl组中，乙烯、茉莉酸均能合成，且抑制植物根的效果比NaCl＋AVG组明显，对照各实验组，说明120 mml·L－1的NaCl溶液可以通过促进乙烯合成来促进茉莉酸合成从而抑制根的生长。因此120 mml·L－1的NaCl溶液抑制根的生长存在两条途径：NaCl→乙烯→茉莉酸→抑制根生长和NaCl→茉莉酸→抑制根生长，AC正确，BD错误。
选择题答题卡
三、非选择题(共60分)
17．(12分，每空2分)随着全球气候变暖，高温热害已经成为水稻高产、稳产和优质的一个重要制约因素。为探究持续高温对水稻光合作用的影响，研究小组对J935和J353两个水稻品种在开花以后进行处理并开展相关研究，部分实验结果如图所示。回答下列问题：
注：NT为常温处理、HT为高温处理。
(1)图中植物经持续高温处理后，总叶绿素含量下降，原因可能是__高温会导致叶绿素分解，高温影响酶的活性影响叶绿素合成__(答两点)。ATP合酶也是运输H＋的载体，光反应过程中，ATP合酶在H＋浓度梯度推动下合成ATP，由此推测该过程H＋跨膜运输方式为__协助扩散__。
(2)PSⅡ是叶绿体的光反应系统，主要由D1蛋白、光合色素等物质组成，可裂解水并进行电子传递，请推测PSⅡ分布于叶绿体的__类囊体薄膜__上。有研究表明，干旱、高温等逆境破坏PSⅡ反应中心影响植物的光合机能。研究人员在水稻高温处理25天后，检测叶绿体中的D1蛋白基因表达量变化，结果如下图所示：
注：Actin的表达稳定，作为参照。
结合图1和图2结果，持续高温使水稻光合速率降低的原因是__持续高温使叶绿素含量降低，减少了光的吸收；使__D1蛋白基因的表达量下降，光反应减弱__。
(3)研究表明，茉莉酸甲酯(MeJA)可以减轻持续高温对植物叶片光合作用的抑制作用。为了探究茉莉酸甲酯(MeJA)是否通过促进D1蛋白的合成来减轻持续高温对植物叶片光合作用的抑制作用，现有茉莉酸甲酯(MeJA)和 D1蛋白合成抑制剂林可霉素(LinC)、清水等试剂，还有一定数量的长势相同的植物幼苗，利用这些试剂和材料进行探究。
实验思路：对甲组幼苗用清水处理；乙组幼苗用MeJA 处理；丙组幼苗用__茉莉酸甲酯和林可霉素__处理(填写试剂名称)，再把甲、乙、丙组放到相同的高温条件下进行培养，一段时间后测量各组光合作用强度。
预期实验结果与结论：若实验结果是__乙组光合作用强度最大，甲组和丙组光合作用强度相当__，则说明茉莉酸甲酯(MeJA)通过促进D1蛋白的合成减轻持续高温对植物叶片光合作用的抑制作用。
【解析】(1)植物经高温处理后，叶绿素下降原因是高温会使叶绿素合成酶变性失活，减慢叶绿素合成，即高温影响酶活性而影响叶绿素的合成。光反应中，ATP合酶在H＋浓度梯度推动下合成ATP，说明H＋顺浓度梯度运输，跨膜运输方式为协助扩散(需载体，顺浓度梯度)。
(2)PSⅡ是光反应系统，分布于叶绿体的类囊体薄膜上(光反应场所是类囊体薄膜)。根据图1可知持续高温使植物叶绿素含量降低，对比图2D1蛋白基因表达量，持续高温(HT组)使D1蛋白基因表达量降低。D1蛋白基因表达量下降，造成叶绿体中D1蛋白含量降低。D1蛋白和光合色素是PSⅡ组成部分，其含量减少会抑制PSⅡ(或光系统)功能，降低光合速率。
18．(12分，每空两分)遗传印记是指同一个基因由于来源于父本与母本的不同而产生表达差异的现象。这一现象常与DNA甲基化有关，通过连接甲基基团来抑制基因的表达是遗传印记的重要原因之一。胰岛素样生长因子2(Igf2)基因是印记基因，位于小鼠7号常染色体上，存在有功能型的A基因和无功能型的a基因。A基因编码的Igf2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时会导致生长缺陷，小鼠个体矮小。在小鼠胚胎中，来自父本的A/a正常表达，来自母本的则不能表达。检测发现，该对等位基因在雄鼠形成配子时印记重建为去甲基化，在雌鼠形成配子时印记重建为甲基化，过程如图所示，回答下列问题：
(1)同样的Igf2基因，由于甲基化与去甲基化而产生的基因表达和表型发生可遗传变化的现象，在遗传学上称为__表观遗传__。
(2)胰岛素样生长因子2(Igf2)有功能型的A基因启动子区域发生了甲基化，阻止了__RNA聚合酶与胰岛素样生长因子2基因(或A基因、Igf2基因)的启动子区域结合__，导致A基因无法__转录__(填“转录”或“翻译”)，进而使小鼠生长缺陷，个体矮小。
(3)据图分析，杂合的生长缺陷的雄性小鼠与杂合的生长正常的雌性小鼠杂交，子代的表型及比例为__生长正常∶生长缺陷＝1∶1__。
(4)现有小鼠若干，编号如下：①纯合的生长正常雌鼠，②杂合的生长正常雌鼠，③杂合的生长缺陷雌鼠，④纯合的生长正常雄鼠，⑤纯合的生长缺陷雄鼠。某研究小组要验证雌配子形成过程中A基因印记重建为甲基化，请从上述小鼠中选择亲本进行杂交实验，并写出预期实验结果。
杂交组合(用编号表示)：__①×⑤(或②×⑤)__。
预期实验结果：__子代全为生长缺陷__。
【解析】(3)亲代雌鼠基因型为Aa，产生配子为甲基化A＋∶甲基化a＋＝1∶1，雄鼠基因型为Aa，产生的配子为未甲基化A∶未甲基化a＝1∶1。由于被甲基化的基因不能表达，所以子代小鼠基因型及比例为AA＋(生长正常鼠)∶Aa＋(生长正常鼠)∶A＋a(生长缺陷鼠)∶aa＋(生长缺陷鼠)＝1∶1∶1∶1，即子代小鼠的表型及比例为生长正常∶生长缺陷＝1∶1。
(4)杂交组合(用编号表示)：为验证雌配子形成过程中A基因印记重建为甲基化，可以选择①纯合的生长正常雌鼠(AA)或②杂合的生长正常雌鼠(Aa)与⑤纯合的生长缺陷雄鼠(aa)杂交，即①×⑤(或②×⑤)得到F1，观察并统计F1的表型及比例。
预期实验结果：若雌配子形成时A基因印记重建为甲基化(A基因被甲基化，无法表达)，则①产生的雌配子中A基因甲基化，即A＋，与⑤产生的含a基因的雄配子结合后，后代基因型为A＋a，但由于雌配子中A基因甲基化不表达，表现为生长缺陷；或者②产生的雌配子中A、a基因甲基化，即A＋、a＋，与⑤产生的含a基因的雄配子结合后，后代基因型为A＋a和aa＋，但由于雌配子中A基因甲基化不表达，子代均表现为生长缺陷。所以若F1全为生长缺陷鼠，说明雌配子形成过程中A基因印记重建为甲基化。
19．(12分，除标注外，每空2分)机体受到压力时，会通过促进下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)分泌糖皮质激素(GC)进行调节(图甲)。调查发现，压力刺激下，男性和女性的血清GC含量存在差异。为探究压力刺激下性激素对GC分泌的影响，研究人员以小鼠为实验对象，检测了某种压力(M)刺激下的血清GC含量(图乙)。
回答下列问题：
(1)下丘脑、垂体和靶腺之间存在的分层调控称为__分级(1分)__调节，其意义是__放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态__。
(2)据图乙推测，M刺激下雄激素对GC的分泌具有__促进(1分)__作用。为验证上述推测，研究人员检测了M刺激下正常雄性、摘除睾丸和摘除睾丸后补充雄激素的小鼠血清GC含量，分别为A、B和C，其中最低的为__B(1分)__，A和C的关系为__④__(选填序号：①A＝C；②A>C；③A