专题08 句型转换 & 句子排序-2025-2026学年五年级英语上册期中专项练习（译林版三起）

这是一份专题08 句型转换 & 句子排序-2025-2026学年五年级英语上册期中专项练习（译林版三起），共24页。
一：句型转换专题训练
1．Tim likes Chinese. Jim likes Chinese t. (合并为一句)
Tim and Jim Chinese.
2．There is sme tea in the cup. (改为一般疑问句)
there tea in the cup?
3．Nancy likes reading bks. (对划线部分提问)
What Nancy like ?
4．It has tw big wings. (改为否定句)
It tw big wings.
5．Wang Bing likes running. His parents like running t. (合并为一句)
Wang Bing and his parents running.
6．There are tw ftballs under the bed. (对划线部分提问)
the bed?
7．My friend likes reading picture bks. (改为一般疑问句)
yur friend like picture bks?
8．There is a mang in the basket. (对划线部分提问)
Hw many there in the basket?
9．Kate skates very well. (改为同义句)
Kate is at .
10．My parents like drawing in the park. (对划线部分提问)
yur parents like ?
11．I have sme fish. (改为否定句)
I have any fish.
12．There are five desks in the classrm. (对画线部分提问)
desks are there in the classrm?
13．She has an animal friend. (改为否定句)
She an animal friend.
14．Mike likes playing table tennis. (对画线部分提问)
Mike ?
15．Put the ftball n yur fingers. (改为否定句)
the ftball n yur fingers.
16．I have tw animal friends. (对画线部分提问)
animal friends yu have?
17．There are sme music rms in his schl. (改为一般疑问句)
there music rms in his schl?
18．The tadple has n arms and legs. (改为同义句)
The tadple arms r legs.
19．Wang Bing likes playing ftball. (对划线部分提问)
What Wang Bing like ?
20．She has a lt f bks. (改为一般疑问句，并作否定回答)
she a lt f bks? N, she .
21．They can play table tennis. (对画线部分提问)
they d?
22．I like reading. (对画线部分提问)
yu like ?
23．She can play the pian after schl. (改为一般疑问句)
she the after schl?
24．My brther likes playing basketball. (改为否定句)
My brther playing basketball.
25．It can talk and fly. (对画线部分提问)
What it ?
26．There is a cmputer rm in the schl. (改为复数句)
There cmputer in the schl.
27．There are tw wings n the parrt’s back. (对划线部分提问)
there n the parrt’s back?
28．The girl draws a nice dress fr her mther. (对划线部分提问)
What the girl fr her mther?
29．My cusin plays ftball after schl. (改否定句)
My cusin ftball after schl.
30．She lives in a small twn near New Yrk. (改为一般疑问句)
she in a small twn near New Yrk?
31．Nancy likes dancing. (改为一般疑问句)
Nancy dancing?
32．There is a cmputer in the classrm. (对划线部分提问)
Hw many there in the classrm?
33．There are sme apples in the bags. (对划线部分提问)
in the bag?
34．I have a lvely rabbit. (改为否定句)
I a lvely rabbit?
35．Liu Ta shws sme science bks t me. (改为同义句)
Liu Ta sme science bks.
36．My crab has eight legs. (改为一般疑问句)
crab eight legs?
37．The bed isn’t t hard r t sft. (同义句)
The bed is .
38．There are sme stickers in the bx. (改为否定句)
There stickers in the bx.
39．There are sme apples n the tree. (对划线部分提问)
n the tree?
40．My animal friend can talk and fly. (改为一般疑问句)
animal friend talk and fly?
41．The table tennis rm is n the furth flr. (对画线部分提问)
the table tennis rm?
42．There are sme pictures n the wall. (改为否定句)
There pictures n the wall.
43．Wang Bing and Mike like playing table tennis. (对划线部分提问)
d Wang Bing and Mike like ?
44．Peter has an animal friend. (改为一般疑问句，并作否定回答)
Peter an animal friend? N, he .
45．There are thirty girls in ur class. (对划线部分提问)
girls there in class?
46．There are sme students in the playgrund. (改为一般疑问句，并作否定回答)
— there students in the playgrund?
— , there .
47．Gldilcks is in the frest. (对划线部分提问)
Gldilcks?
48．The rabbit has lng ears. (改为一般疑问句)
the rabbit lng ears?
49．Su Hai and Su Yang have sme skirts. (改成否定句)
Su Hai and Su Yang skirts.
50．There are three beds in the rm. (对划线部分提问)
in the rm?
二：句子排序专题训练
1．给下列句子排序组成完整对话。
A．Are there any swings?
B．Is there a park near yur huse?
C．Gd idea.
D．Yes, there are. And there is a slide t.
E. Let’s g and play there this afternn.
F. Yes, there is. It’s a small ne, but there are many flwers and trees.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( D ) ( ) ( )
2．给下列句子排序组成完整对话。
A．There is sme in the fridge.
B．Yu can have sme juice.
C．Oh, it’s n the table.
D．I’m thirsty, mum.
E. I cannt see any juice here.
F. Where’s the juice?
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( A ) ( ) ( )
3．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．It has ten arms. It can swim fast.
B．Hi, Mike. I have a new animal friend.
C．Cl! What is it? Can I have a lk?
D．Yes, it’s s big. Hw many arms des it have?
E. Sure. Lk! It’s a cuttlefish (墨鱼). Is it big?
F. I knw that. It can als fly ver the water.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (F)
4．对话排序。
A．Des she like drawing?
B．I usually play ftball with my friends.
C．What d yu usually d after schl?
D．What abut yur sister?
E. Yes, she des.
F. She ften draws pictures with her friends in the park.
5．将下列句子重新排列，组合成对话，将序号填在所给的横线上。
a. Is there a garden?
b. Hw many rms are there?
c. Ww, it lks nice. Hw many flrs are there?
d. Yes. It’s in frnt f the huse.
e. There are five bedrms, three bathrms, a big dining rm and tw living rms.
f. Lk! This is a picture f my dream huse.
g. There are three flrs.
c b
6．对话排序。
A．I like swimming, and yu?
B．Let’s g swimming this afternn!
C．What’s yur hbby?
D．I like swimming t.
E. Gd idea!
正确的顺序是： 、 、 、 、E
7．对话排序。
A．I can see a huse.
B．Oh, what a beautiful huse!
C．Gd idea.
D．What can yu see ver there?
E. Let’s g and have a lk.
正确的顺序是： 、 、 、E、
8．句子排序。(将下列句子排成一段通顺的话)
A．What des it have?
B．Yes, I d.
C．It has tw red eyes and lng ears. It can run fast.
D．Oh, I knw. It’s a rabbit.
E. D yu have an animal friend?
正确的顺序是： 、 、 、 、
9．对话排序。
A．Thank yu very much.
B．Is there a library in yur schl?
C．Yes, this way, please. (这边请).
D．Yes. It’s ver there.
E. Can yu shw me arund?
正确的顺序是： 、 、 、 、
10．将下列句子排序，组成一段完整的对话。
A．N, I can’t.
B．What d yu like ding?
C．Yu can have a swimming lessn after schl.
D．Can yu swim well?
E. I like swimming, it’s gd fr ur bdies.
F. That’s really a gd idea.
( ) ( ) ( D ) ( ) ( ) ( )
11．将下面的句子排成一段通顺的对话。
A．Yes, there are tw. They are n the third flr.
B．Sure. Lk, this is ur Art rm, it’s n the first flr.
C．Can yu shw me arund the schl?
D．Are there any music rms?
E. Let’s g and have a lk.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12．将下列句子排列成通顺的对话。
A．Yes. I like reading bks. What d yu like ding?
B．S cl! There are a lt f bks in it.
C．I like reading bks t. Is there a cmputer in yur bedrm?
D．Lk! This is my bedrm.
E. Yes, there is.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13．将下列句子排成一段通顺的对话。
A．What’s in it?
B．Sure. Here yu are.
C．Cme here, Liu Ta. What’s this?
D．There are sme bkmarks(书签).
E. It’s a schlbag.
F. Hw many bkmarks are there?
G. There are ten.
H. Can I have a bkmark fr Mike?
正确的顺序是：C、 、 、D、 、 、 、B
14．用1—5给下列句子排序。
( ) I like playing basketball.
( ) What d yu like playing?
( ) Sure. I can play very well.
( ) Can yu play well?
( ) Let’s g and play.
15．将下列句子排成一段通顺的对话。
A．There’s sme in the fridge.
B．Yu can have sme juice.
C．Oh, it’s n the table.
D．I’m thirsty, Mum.
E. N, I cannt see any juice here.
F. Where’s the juice?
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
C
参考答案
一、句型转换。
1． bth like
【详解】句意：蒂姆喜欢语文。吉姆也喜欢语文。本题考查句型转换。题目要求合并为一句，可写成：蒂姆和吉姆都喜欢语文。bth两者都，主语是复数，动词like用原形，bth放在实义动词like之前，故答案为bth；like。
2． Is any
【详解】句意：杯子里有一些茶。本题考查句型转换。改为一般疑问句，把be动词is提前放在句首，sme用于肯定句，any用于否定句，sme要改为any，故答案为Is；any。
3． des ding
【详解】句意：南希喜欢读书。本题考查句型转换。reading bks读书，疑问词用what，时态是一般现在时，主语是Nancy，剩余部分借助助动词des变成一般疑问句，放在疑问词后面，like ding sth喜欢做某事，d动词，做，动名词形式是ding，故答案为des；ding。
4． desn’t have
【详解】句意：它有两个大翅膀。本题考查句型转换。原句中有实义动词has，改为否定句需要借助助动词，主语It是第三人称单数，故助动词用des的否定形式desn’t，后面的动词has改为原形have。故答案为desn’t；have。
5． all like
【详解】句意：王兵喜欢跑步。他的父母也喜欢跑步。本题考查句型转换。题干要求合并为一句，根据句意可知合并后的句子意思是：王兵和他的父母都喜欢跑步。合并后主语“Wang Bing and his parents”为复数，谓语动词需用复数形式like；all都，表示三者或三者以上，放在实义动词前面，故答案为all；like。
6． What’s under
【详解】原句句意：床下面有两个足球。本题考查句型转换。句子是there be句型，时态是一般现在时。划线部分表示具体物体，对其提问用what is，可以缩写成What’s，句意为：床下面是什么？under在……下面，故答案为What’s，under。
7． Des reading
【详解】句意：我的朋友喜欢看图画书。本题考查句型转换。题干要求将陈述句改为一般疑问句，主语yur friend为第三人称单数，需借助助动词Des置于句首，并将谓语动词likes还原为动词原形like，其它保持不变，故答案为Des；reading。
8． mangs/manges are
【详解】原句句意：篮子里有一个芒果。本题考查句型转换。划线部分是数量，用hw many提问，hw many后跟可数名词复数mangs/manges，are提至there前，故答案为manges，are。
9． gd skating
【详解】原句句意：凯特滑冰滑得很好。本题考查同义句转换。根据句意可知表示擅长滑冰，be gd at擅长，后面的动词用动名词形式，skate的动名词是skating，故答案为gd，skating。
10． What d ding
【详解】原句句意：我的父母喜欢在公园画画。本题考查句型转换。划线部分是喜欢做的事情，用what提问，问句为：你的父母喜欢做什么？主语yur parents是复数，助动词用d，like ding sth喜欢做某事，故答案为What，d，ding。
11．dn’t
【详解】原句句意：我有一些鱼。本题考查句型转换。原句主语是I，时态是一般现在时，改为否定句，助动词用dn’t，故答案为dn’t。
12． Hw many
【详解】原句句意：教室里有五张桌子。本题考查句型转换。画线部分是数量，desks是可数名词复数，用hw many提问，故答案为Hw，many。
13． desn’t have
【详解】原句句意：她有一个动物朋友。本题考查句型转换。原句谓语动词has是第三人称单数，改为否定句，助动词用desn’t，has变原形have，故答案为desn’t，have。
14． What des like ding
【详解】原句句意：迈克喜欢打乒乓球。本题考查句型转换。画线部分是喜欢做的事情，用what提问，问句结构为：What+助动词+主语+动词原形+其他？主语Mike是单数，助动词用des，likes的原形是like，like ding sth喜欢做某事，故答案为What，des，like，ding。
15． Dn’t put
【详解】句意：将足球放在你的手指上。本题考查句型转换，根据句意可知该句是祈使句，变为否定句。用助动词Dn’t开头，后跟动词原形。故答案为Dn’t；put。
16． Hw many d
【详解】原句句意：我有两个动物朋友。本题考查句型转换。句子是陈述句，时态为一般现在时，画线部分是数量，提问要用hw many，放在句首，首字母要大写，主语I变为yu，前面要加助动词d变为一般疑问句，故答案为Hw many；d。
17． Are any
【详解】原句句意：他的学校有一些音乐室。本题考查句型转换。题干要求改为一般疑问句。there be句型表示有……，变疑问句只需把句中的be动词提前，sme改为any，其余不变。故答案为Are，any。
18． desn’t have
【详解】句意：蝌蚪没有胳膊和腿。本题考查句型转换，根据句意可知该句是陈述句的否定形式，时态为一般现在时，has是实义动词的第三人称单数，否定句借助助动词desn’t，has变为原形have，故答案为desn’t；have。
19． des ding
【详解】原句句意：王兵喜欢踢足球。本题考查句型转换。画线部分是喜欢做的事情，用what提问，问句结构为：What+助动词+主语+动词原形+其他？句子是一般现在时，主语Wang Bing是第三人称单数，助动词用des，like ding sth喜欢做某事，故答案为des，ding。
20． Des have desn’t
【详解】原句句意：她有很多书。本题考查句型转换。原句谓语动词has是第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用des，has变原形have，des引导的一般疑问句，否定回答是N, 主语+desn’t. 故答案为Des，have，desn’t。
21． What can
【详解】原句句意：他们会打乒乓球。本题考查句型转换。画线部分是会做的事情，用what提问，后跟can引导的一般疑问句，故答案为What，can。
22． What d ding
【详解】原句句意：我喜欢阅读。本题考查句型转换。画线部分是喜欢做的事情，用what提问，问句为：你喜欢做什么？主语是yu，句子是一般现在时，助动词用d，故答案为What，d，ding。
23． Can play pian
【详解】原句句意：她放学后能弹钢琴。本题考查句型转换。含有can的陈述句改为一般疑问句，把can提前，故答案为Can，play，pian。
24． desn’t like
【详解】原句句意：我弟弟喜欢打篮球。本题考查句型转换。原句谓语动词likes是第三人称单数，改为否定句，助动词用desn’t，likes变原形like，故答案为desn’t，like。
25． can d
【详解】原句句意：它会说话和飞。本题考查句型转换。画线部分是会做的事情，问句为：它会做什么？what后跟can引导的一般疑问句，做d，故答案为can，d。
26． are sme cmputers
【详解】原句句意：学校有一个计算机室。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，there is改为there are，a cmputer rm改为sme cmputer rms，故答案为are，sme，rms。
27． Hw many wings are
【详解】句意：在鹦鹉的背上有两个翅膀。本题考查句型转换。划线部分是tw，用Hw many提问，后跟there are句型的一般疑问句，故答案为Hw；many；wings；are。
28． des draw
【详解】原句句意：那个女孩给她的妈妈画了一件漂亮的裙子。本题考查句型转换。划线部分是画的内容，用what提问，问句为：女孩给她的妈妈画什么？问句结构为：What+助动词+主语+动词原形+其他。句子是一般现在时，主语the girl是第三人称单数，助动词用des，draws变为动词原形draw，故答案为des；draw。
29． desn’t play
【详解】句意：我的表弟(堂弟/表哥/表姐等)放学后踢足球。本题考查句型转换。时态是一般现在时态，主语是第三人称单数，否定句的助动词用desn’t，动词play用原形，故答案为desn’t；play。
30． Des live
【详解】句意：他住在纽约附近的一个小城镇里。本题考查句型转换。句子是一般现在时态的陈述句，主语是She，一般疑问句的助动词用Des，动词的第三人称单数lives还原到原形live，故答案为Des；live。
31． Des like
【详解】原句句意：南茜喜欢跳舞。本题考查句型转换。原句谓语动词likes是第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用des，likes变原形like，故答案为Des，like。
32． cmputers are
【详解】原句句意：教室里有一台电脑。本题考查句型转换。划线部分是数量，问句为：教室里有多少台电脑？hw many后跟可数名词复数，cmputer的复数是cmputers，be对应用are，故答案为cmputers，are。
33． What is
【详解】原句句意：包里有一些苹果。本题考查句型转换。划线部分是包里的物品，用what提问，对不明物品提问，be用is，故答案为What，is。
34． dn’t have
【详解】原句句意：我有一只可爱的兔子。本题考查句型转换。原句主语是I，时态是一般现在时，谓语动词是原形，改为否定句，助动词用dn’t，故答案为dn’t，have。
35． shws me
【详解】原句句意：刘涛给我看了一些科学书籍。本题考查句型转换。shws sme science bks t me=shws me sme science bks给我看了一些科学书籍，故答案为shws；me。
36． Des yur have
【详解】原句句意：我的螃蟹有八条腿。本题考查句型转换。原句是一般现在时，且有动词has，改为一般疑问句，需要借助助动词，第一人称My改为yur，主语yur crab是第三人称单数，助动词用Des，动词has改为原形have。故答案为Des；yur；have。
37． just right
【详解】原句句意：这张床不是太硬，也不是太软。本题考查句型转换。根据句意，可知变为同义句的句意是：这张床刚刚好。刚刚好just right，故答案为just；right。
38． aren’t any
【详解】原句句意：盒子里有一些贴纸。本题考查句型转换。根据句意，题干变为否定句的句意是：盒子里没有任何贴纸。没有aren’t=are nt，任何any。故答案为aren’t；any。
39． What is
【详解】原句句意：树上有一些苹果。本题考查句型转换。句子是陈述句，时态是一般现在时。划线部分是具体事物，对其提问用what，首字母需大写，疑问词做主语，be用is，句意为：树上是什么？故答案为What，is。
40． Can yur
【详解】原句句意：我的动物朋友会说话和飞。本题考查句型转换。题干改为一般疑问句的句意是：你的动物朋友会说话和飞吗？会can，你的yur，故答案为Can；yur。
41． Where is
【详解】原句句意：乒乓球室在四楼。本题考查句型转换。画线部分是地点，用where提问，后跟is引导的一般疑问句，故答案为Where，is。
42． aren’t any
【详解】原句句意：墙上有一些图画。本题考查句型转换。there are的肯定句改为否定句，在are后加nt，are nt的缩写是aren’t，sme变any，故答案为aren’t，any。
43． What ding
【详解】原句句意：王兵和迈克喜欢打乒乓球。本题考查句型转换。划线部分是做的事情，用疑问词what，结构为：What+助动词+主语+ding？故答案为What；ding。
44． Des have desn’t
【详解】原句句意：彼得有一个动物朋友。本题考查句型转换。原句中有实义动词has，故改为一般疑问句需要借助于助动词，句子是一般现在时，主语Peter是第三人称单数，助动词用Des；后面的动词has改为原形have；答语是否定回答，故用des的否定形式desn’t。故答案为Des；have；desn’t。
45． Hw many are yur
【详解】原句句意：有三十个女孩在我们班。本题考查句型转换。划线部分是数量，主语girls是复数名词，用hw many提问，问句为：有多少个女孩在你们班？原句句型为there be句型，所以问句结构为Hw many+主语+be动词+there+其他？ur变为yur，故答案为Hw；many；are；yur。
46． Are any N aren't
【详解】原句句意：在操场上有一些学生。本题考查there be句型的一般疑问句及其回答。改为一般疑问句需将are提到句首，将sme改为any；否定回答为N, there aren’t.，故答案为Are；any；N；aren’t。
47． Where is
【详解】原句句意：金发姑娘在森林里。本题考查句型转换。划线部分是地点，用where“在哪里”提问。主语是Gldilcks，该句是一般现在时，be动词用is，故答案为Where；is。
48． Des have
【详解】句意：兔子有长耳朵。本题考查句型转换，原句谓语动词has是第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用des，has变原形have，故答案为Des，have。
49． dn’t have any
【详解】原句句意：苏海和苏阳有一些短裙。本题考查句型转换，原句是一般现在时，主语Su Hai and Su Yang是第三人称复数，have是实义动词原形，改为否定句，助动词用dn’t，sme变any，故答案为dn’t，have，any。
50． What is
【详解】句意：房间里有三张床。本题考查句型转换，划线部分是物品，用what提问，不明确物品是什么时，be用is，故答案为What，is。
二、句子排序。
1． B F A E C
【分析】所给各句汉语意思：
A.有秋千吗？
B.你家附近有公园吗？
C.好主意。
D.是的，有。还有一个滑梯。
E.今天下午我们去那里玩吧。
F.是的，有。它很小，但有很多花和树。
根据句子汉语意思可知对话大意为：公园以及公园里有的东西。
【详解】首句问家附近有没有公园，B. Is there a park near yur huse?；
回答有，并描述，F. Yes, there is. It’s a small ne, but there are many flwers and trees.；
接着问有秋千吗，A. Are there any swings?；
回答有，还有滑梯，D. Yes, there are. And there is a slide t.；
提议去玩，E. Let’s g and play there this afternn.；
最后是答应去玩，C. Gd idea.；
故答案为BFADEC。
2． D B F E C
【分析】所给各句汉语意思：
A.冰箱里有一些。
B.你可以喝点果汁。
C.哦，它在桌子上。
D.我渴了，妈妈。
E.我在这里看不到果汁。
F.果汁在哪里？
根据汉语意思可知对话大意为：孩子和妈妈关于饮食的对话。
【详解】首句为孩子对妈妈说口渴，D. I’m thirsty, mum.；
妈妈说可以喝果汁，B. Yu can have sme juice.；
孩子问在哪里，F. Where’s the juice?；
妈妈回答在冰箱，该句已给出，A. There is sme in the fridge.；
孩子说找不到，E. I cannt see any juice here.；
最后妈妈说在桌子上，C. Oh, it’s n the table.；
故答案为DBFAEC。
3． B C E D A
【分析】所给各项汉语意思：
A. 它有十只胳膊。它游得很快。
B. 嗨，迈克。我有一个新的动物朋友。
C. 酷！它是什么？我可以看看吗？
D. 是的，它太大了。它有几只手臂？
E. 当然。看！它是一只墨鱼。它大吗？
F. 我知道。它也能在水面上方飞过。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论动物朋友。
【详解】问候迈克并说自己有一个动物朋友，B. Hi, Mike. I have a new animal friend.；
问是什么，并问能看看吗，C. Cl! What is it? Can I have a lk?；
表示同意，说是墨鱼，并问大吗，E. Sure. Lk! It’s a cuttlefish (墨鱼). Is it big?；
说很大并问有多少只胳膊，D. Yes, it’s s big. Hw many arms des it have?；
说有十只胳膊并说游得很快，A. It has ten arms. It can swim fast.；
说也能在水面上方飞过，已给出，F. I knw that. It can als fly ver the water.；
故答案为BCEDA。
4． B D F A E
【分析】所给各项汉语意思：
A. 她喜欢画画吗？
B. 我通常和朋友踢足球。
C. 你放学后通常做什么？
D. 你妹妹呢？
E. 是的，她喜欢。
F. 她经常和朋友在公园里画画。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论放学后做的事情。
【详解】问放学后通常做什么，已给出，C. What d yu usually d after schl?；
答语回答做的事情，B. I usually play ftball with my friends.；
问妹妹呢，D. What abut yur sister?；
说妹妹经常做的事情，F. She ften draws pictures with her friends in the park.；
问她喜欢画画吗，A. Des she like drawing?；
说喜欢，E. Yes, she des.；
故答案为BDFAE。
5． f g e a d
【分析】所给各句汉语意思：
a.有花园吗？
b.有多少个房间？
c.哇，看起来不错。有几层楼？
d.是的。它在房子前面。
e.有五间卧室、三间浴室、一间大餐厅和两间客厅。
f.看！这是我梦想中的房子的照片。
g.有三层楼。
根据句子汉语意思可知对话大意为：房子和房间。
【详解】首句是看照片上的房子，f. Lk! This is a picture f my dream huse.；
问有几层，已给出，c. Ww, it lks nice. Hw many flrs are there?；
回答有几层，g. There are three flrs.；
问有几个房间，已给出，b. Hw many rms are there?；
回答房间数量，e. There are five bedrms, three bathrms, a big dining rm and tw living rms.；
问有没有花园，a. Is there a garden?；
最后回答有花园以及花园位置，d. Yes. It’s in frnt f the huse.；
故答案为fcgbead。
6． C A D B
【分析】所给各句汉语意思：
A. 我喜欢游泳，你呢？
B. 我们今天下午去游泳吧！
C. 你的爱好是什么？
D. 我也喜欢游泳。
E. 好主意！
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论兴趣爱好。
【详解】问爱好，C. What’s yur hbby?；
说自己喜欢游泳并问对方呢，A. I like swimming, and yu?；
说也喜欢游泳，D. I like swimming t.；
邀请下午去游泳，B. Let’s g swimming this afternn!；
说好主意，已给出，E. Gd idea!；
故答案为CADB。
7． D A B C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我能看到一座房子。
B. 哦，多么漂亮的房子啊！
C. 好主意。
D. 你在那边能看到什么？
E. 让我们去看看。
根据句子汉语意思可知对话大意为：看到了一座房子。
【详解】问能看到什么，D. What can yu see ver there?；
回答能看到的，A. I can see a huse.；
夸赞房子，B. Oh, what a beautiful huse!；
说去看看，已给出，E. Let’s g and have a lk.；
说好主意，C. Gd idea.；
故答案为DABC。
8． E B A C D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 它有什么？
B. 是的，我有。
C. 它有两只红色的眼睛和长耳朵。它跑得很快。
D. 哦，我知道。它是一只兔子。
E. 你有一个动物朋友吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论动物。
【详解】问有动物朋友吗，E. D yu have an animal friend?；
回答有，B. Yes, I d.；
问有什么，A. What des it have?；
回答有什么，C. It has tw red eyes and lng ears. It can run fast.；
说是兔子，D. Oh, I knw. It’s a rabbit.；
故答案为EBACD。
9． E C B D A
【分析】所给句子意思是：
A.谢谢你。
B.你们学校有图书馆吗？
C.是的，请这边走。
D.是的。它在那边。
E.你能带我四处看看吗？
根据所给句子意思可知对话大意是：参观学校。
【详解】首句应该是请求：你能带我四处看看吗？Can yu shw me arund?
接着回答是否可以：是的，请这边走。Yes, this way, please.
接着询问有没有图书馆：你们学校有图书馆吗？
然后回答有没有：是的。它在那边。 Yes. It’s ver there.
最后表示感谢：谢谢你。Thank yu very much.
故答案为ECBDA。
10． B E A C F
【分析】所给句子含义为：
A. 不，我不能。
B. 你喜欢做什么？
C. 你放学后可以上游泳课。
D. 你游得好吗？
E. 我喜欢游泳，它对我们的身体有好处。
F. 这真是个好主意。
根据所给句子含义可知对话大意是在讨论游泳。
【详解】第一句是询问喜欢做什么，What d yu like ding?；
第二句是回答自己喜欢做的事情，I like swimming, it’s gd fr ur bdies.；
第三句已给出，询问对方游泳游得好不好，Can yu swim well?；
第四句是回答对方自己能不能游好，N, I can’t.；
第五句是提出上游泳课的建议，Yu can have a swimming lessn after schl.；
第六句是对建议表示赞同，That’s really a gd idea.；
故答案为BEACF。
11． C B D A E
【分析】所给句子含义为：
是的，有两个。他们在三楼。
当然。看，这是我们的美术室，在一楼。
你能带我参观一下学校吗？
有音乐室吗？
我们去看看吧。
根据句意可知对话大意与学校的设施有关。
【详解】第一句是想参观学校，Can yu shw me arund the schl?
第二句是答应对方的请求，带对方参观，Sure. Lk, this is ur Art rm, it’s n the first flr.
第三句是询问有没有音乐室，Are there any music rms?
第四句是回答有没有音乐室， Yes, there are tw. They are n the third flr.
第五句是写去看看音乐室，Let’s g and have a lk.
故答案为CBDAE。
12． D B A C E
【详解】所给句子含义为：
A. 是的。我喜欢读书。你喜欢做什么？
B. 太酷了！里面有很多书。
C. 我也喜欢读书。你的卧室里有电脑吗？
D. 看！这是我的卧室。
E. Yes, there is.
根据句子的含义，可知对话的大致内容是：讨论自己的卧室和喜欢的书。
第一句应是开始介绍自己的卧室，D. Lk! This is my bedrm.
第二句称赞卧室，并说里面有书，B. S cl! There are a lt f bks in it.
第三句回答自己喜欢书并问对方喜欢什么，A. Yes. I like reading bks. What d yu like ding?
第四句对方回答也喜欢书，再次询问卧室有电脑吗，C. I like reading bks t. Is there a cmputer in yur bedrm?
第五句回答对方卧室有书，E. Yes, there is.
故答案为DBACE。
13． E A F G H
【分析】所给句子意思为：
它里面有什么？
当然。给你。
过来，刘涛。这是什么？
有一些书签。
这是一个书包。
有多少书签？
有十个。
我能给迈克一个书签吗？
根据所给句子意思可知对话大意为：谈论书包里的书签。
【详解】首句已经给出：过来，刘涛。这是什么？Cme here, Liu Ta. What’s this?
接着回答它具体是什么：这是一个书包。It’s a schlbag.
根据下句回答有一些书签，可知这时询问里面有什么：它里面有什么？What’s in it?
接着答句已经给出：有一些书签。There are sme bkmarks(书签).
接着询问书签的数量：有多少书签？Hw many bkmarks are there?
然后回答数量：有十个。There are ten.
然后询问是否可以给迈克一个：我能给迈克一个书签吗？Can I have a bkmark fr Mike?
最后回答是否可以：当然。给你。Sure. Here yu are.
故答案为EAFGH。
14． 2 1 4 3 5
【分析】所给句子含义为：
我喜欢打篮球。
你喜欢玩什么？
当然。我能打得很好。
你能打得好吗？
我们去玩吧。
根据所给句子含义可知对话大意为：询问对方的兴趣爱好。
【详解】第一句询问对方喜欢玩什么，What d yu like playing?
第二句写自己喜欢做的事情，I like playing basketball.
第三句询问对方是否能打好篮球，Can yu play well?
第四句回答自己是否能打好篮球，Sure. I can play very well.
第五句提出建议一起去打球，Let’s g and play.
故答案为21435。
15． D B F A E C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 冰箱里有一些。
B. 你可以喝一些果汁。
C. 哦，它在桌子上。
D. 我口渴了，妈妈。
E. 不，我看不到这里有果汁。
F. 果汁在哪？
根据句子汉语意思可知对话大意为：口渴了，妈妈让喝果汁。
【详解】说口渴了，D. I’m thirsty, Mum.；
妈妈让喝些果汁，B. Yu can have sme juice.；
问果汁在哪，F. Where’s the juice?；
说在冰箱里，A. There’s sme in the fridge.；
说没看到，E. N, I cannt see any juice here.；
说在桌子上，C. Oh, it’s n the table.；
故答案为DBFAEC。