人教版四年级上册《语文》期中综合测试检测卷【A3排版、含答案】

这是一份人教版四年级上册《语文》期中综合测试检测卷【A3排版、含答案】，共3页。试卷主要包含了阅读语段，完成练习，将下列词语补充完整并完成练习，选择题，阅读非连续性文本，回答问题，阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟考试分值：100分）
一、阅读语段，完成练习。（12分）
本学期我们领略了钱塘江大潮的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yánjiū（）发明了léidá（），走进了hūfēnghuànyǔ（）的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了不利用现成的洞穴，shènzhòng（）xuǎnzhǐ（）建造住宅（záizhái）的蟋蟀；也认识了心系（jìxì）人类疾苦，“盗”取火种的普罗米修斯。
1.根据拼音，在括号里写词语。（10分）
2.用“√”给加点字选择正确的注音。（2分）
二、将下列词语补充完整并完成练习。（7分）
①窃窃（）（）②（）（）无声
③悄无（）（）④（）（）广大
⑤（）机（）算⑥（）头（）臂
1.我知道描写安静得没有声音的词语是、。（填序号）（2分）
2.读词语①，我仿佛看到：（2分）
3.读了词语④⑤⑥，我依次想到的人物是、、。（3分）
三、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.单薄（bó）冒昧（mèi）少量（shǎ）
B.霎时（chà）门框（kuāng）降服（jiàng）
C.屹立（yì）潜心（qiǎn）曲解（qǔ）
D.镀上（dù）均匀（jūn）浑浊（zuó）
2.下列词语的字形、字义完全正确的一项是（）
A.选择锁琏可怜九月初三夜（可爱）
B.坍塌田埂只缘身在此山中（因为）
C.斑斓洋益梅雪争春未肯降（降落）
D.悲惨慕色炎帝之少女（年轻女孩）
3.填在横线上的词语最恰当的一项是（）
普罗米修斯觉得不能做良心的事情，所以没有地向宙斯承认错误、归还火种，但火神不敢宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
A.违抗违心违背B.违背违反违抗
C.违反违法违抗D.违背违心违抗
4.下列句子没有语病的一项是（）
A.王老师被评为“先进教师”的称号。
B.眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受伤。
C.这篇课文的作者是安徒生写的。
D.游玩时，大家要注意安全，防止不发生事故。
5.对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是（）
5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传播速度快10倍。举例来说，一部1G的电影可在0.1秒之内下载完成。
A.5G网络是第五代移动通信网络。
B.5G网络下载电影速度很快。
C.5G网络数据传输速度极快。
D.5G网络比4G网络传输速度快。
四、班级开展“留心生活，记录美好”主题实践活动，请你参与。（11分）
1.[开场白]照样子，补写句子。（2分）
留心生活，处处皆风景。上学路上，风景在哪里？在晨风中摇曳的小草上。漫步校园，？。
2.[记录]你连续观察过校门前的枫树吗？请选用下面2-3个词语，写一写它变化的美。（2分）
忽然慢慢逐渐一会儿工夫
3.[分享]请你帮乔乔补全发言稿。（7分）
生活有美景，看那钱塘江大潮如千万匹白色战马，；看那夕阳下的江面，“一道残阳铺水中，”。景中藏智慧，看大雁南飞，可知霜降在即，正是“八月里来雁开门，”;看山峦重叠，从“不识庐山真面目，"中悟出“，”的道理。
五、阅读非连续性文本，回答问题。（13分）
【材料一】中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。卫星导航系统名叫“北斗”，古时人们用北斗七星来判断方向、确定季节；载人飞船名叫“神舟”，寄托着中国腾飞的美好希冀……
【材料二】方便面是人们熟悉的食品，方便面配料包中的脱水蔬菜来自航天技术，最初是美国航天局为了让航天员能在太空中吃到蔬菜，以补充维生素等营养成分，研发了脱水蔬菜技术。该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分，使蔬菜保质更久。在我们生活中，航天技术的踪迹已经随处可见。
【材料三】30年来，为了载人航天工程的顺利实施，广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战：有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，有的年轻人风华正茂却白发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，却未能等到成功的那一天……
1.材料从、和航天人的工作状态三个方面讲述航天知识。（4分）
2.结合三则材料，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
（1）中国航天器的命名显示了中华民族灿烂的文化和悠久的历史。（）
（2）参与中国航天工程的只有科技人员和飞向太空的宇航员。（）
（3）我们可以用“无私奉献、精忠报国”来形容中国航天人。（）
3.关注【材料三】加点词，你从中国航天人的身上感受到了什么？（3分）
六、阅读短文，回答问题。（17分）
敬一棵小草
①三月初，我在阳台的旧花盆中，猝然发现了一点儿绿。一日看三回，我看到一点儿绿变成一株绿了。
②之后我起床第一件事，就是给它浇水。未及三伏，它已经枝繁叶茂了。丰厚饱满的叶片，四平八稳地朝四面八方展开。更让我惊奇的是在叶片的边缘，生出一朵朵排布密集而均匀的小“花”。说是花吧，没有花蕊，且和叶片一个颜色一种质地；说不是花吧，形状却像三瓣花，和叶片相连处还有形似花萼的部分。茎生枝，枝生叶，蓬勃得很。
③叶片边缘的那种小“花”，成熟了便会脱落。去阳台浇水时，擦桌子时，晾衣服时，我看到脱落的小“花”，都随手丢进另外两个旧花盆里。
④可秋天还没到，旧花盆集体迎来了“又一春”:那些我平日里随意丢下的小“花”，像种子一样，在旧花盆的老土里发出了芽。它们长得很茂密，却似乎并不感到拥挤，在小小的旧花盆里携手并肩向外长。
⑤入冬后的一天，最高大的那棵草在我转身时，连同旧花盆，被我打翻在地。我把花盆粘好，扶正了那棵草，然后关上门去上班。
⑥惊人的变化就此发生。它开始径直向上生长，原来的四平八稳变成了一飞冲天。它甚至干脆放弃了横向发芽，只一门心思地向上长。
⑦仅剩的几个枝芽上，叶片逐渐萎缩，却置换出一簇簇淡紫色的小花。花瓣很薄，如同蒜皮，在朝阳下、晚霞里，镀上一层金边。它那扶摇而上的姿态，仿佛不只要看看太阳，还要摸摸太阳。
⑧我敬这棵扶摇而上的草。
1.第①～④段描写了小草从生长到开“花”的过程，请根据提示，完成思维导图。（3分）
2.分析作者的观察方法，完成小题。（5分）
（1）用“○”画出体现作者连续观察的短语。（2分）
（2）读画“”的句子，作者从小“花”的颜色、、、和组成部分进行细致观察，说明了它既像花又不像花的理由。（3分）
3.阅读问题清单，完成小题。（6分）
4.想一想：作者为什么“敬”这一棵小草？（3分）
七、习作。（30分）
生活中一定有很多人让你感动过。无论是细心照顾你生活的父母，还是马路边的环卫工人，抑或是卖早餐的老板……请你以“让我最感动的”为题，写一篇习作，要求补全题目，将感动你的理由写清楚，不少于400字。
一、1.研究雷达呼风唤雨慎重选址
2.zháixì
二、①私语②鸦雀③声息④神通⑤神妙⑥三六
1.②③
2.示例：在安静的教室里，有两位同学正靠在一起低声说话。
3.示例：孙悟空诸葛亮哪吒
三、1.A
2.B
3.D
4.B
5.C
四、1.示例：风景在哪里在操场上盘旋的笑声中
2.示例：到了秋天，枫叶逐渐变成了红色，秋风一吹，红色的五角星似的枫叶便慢慢地摇落，一会儿工夫便落到了地上，如同大地的一枚书签。
3.齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来半江瑟瑟半江红雁儿脚上带霜来只缘身在此山中当局者迷旁观者清
五、1.中国航天器的命名航天技术在生活中的应用
2.（1）√（2）×（3）√
3.感受到了中国航天人对于航天事业的热爱和无私奉献，体会到了深深的爱国之情。
六、1.变成一株绿叶片生出小“花”小“花”发芽
2.（1）三月初未及三伏秋天还没到入冬后的一天
（2）质地形状花萼
3.（1）文章内容文章写法
（2）小草径直向上生长
（3）运用拟人的修辞手法，通过“拥挤”“携手并肩”等词语传神地刻画出小草生长茂盛的样子，表达了作者对小草的喜爱。
4.作者被小草顽强的生命力和一心生长的精神所折服。
提出问题
①“惊人的变化”指什么?
②画“ ”的句子好在何处?
分析问题
(1)问题①是从( )角度提出的；问题②是从( )角度提出的。
解决问题
(2)“惊人的变化”指： ；
(3)我能从修辞手法角度对画“ ” 句进行赏析：