广东省汕尾市陆河县陆河外国语学校2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题（含答案）

这是一份广东省汕尾市陆河县陆河外国语学校2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题（含答案），共14页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考试时间75分钟；满分100分
一、选择题：共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 科学家们将研究一种生物所得到的知识用于其他种生物，从而催生了“模式生物”的出现，如噬菌体（一种病毒）、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥（一种植物）、果蝇和小白鼠等，下列关于“模式生物”描述正确的是（ ）
A. 大肠杆菌、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁
B. “模式生物”能体现细胞的多样性，但不能体现细胞的统一性
C. “模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可普通培养基中进行培养
D. 大肠杆菌、果蝇和小白鼠的细胞中遗传物质都是DNA
2. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”宋代苏轼的《惠崇春江晚景》描绘了一幅早春景象。下列叙述正确的是（ ）
A. 桃树包含的生命系统结构层次多于河豚包含的
B. 江水也参与生命系统的组成
C. 一朵桃花同时属于器官层次和组织层次
D. 江里面生物均以细胞为基本组成单位
3. 科学研究表明：花生种子发育过程中，可溶性糖（葡萄糖）的含量逐渐减少，脂肪的含量逐渐增加：花生种子萌发过程中，脂肪的含量逐渐减少，可溶性糖（葡萄糖）含量逐渐增加。下列分析不正确的是（ ）
A. 花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，需要大量的N元素
B. 同等质量的花生种子和小麦种子，萌发过程中耗氧较多的是花生种子
C. 花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存
D. 花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，与细胞内糖类的氧化速率比脂肪快有关
4. 细胞被冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（—SH）氧化形成二硫键（—S—S—）。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留，如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 经抗寒锻炼小麦细胞内蛋白质分子中外露的巯基可能增加
B. 由图可知，细胞在结冰和解冻过程中涉及到蛋白质的空间结构和肽键的变化
C. 抗冻植物可能具有较强的抗巯基氧化能力
D. 由结构与功能相适应的观点可知，蛋白质类药物放入冰箱冷冻后还能使用
5. 脂质体是以磷脂等物质制备的双层膜状结构。将磷脂、胆固醇等加入到DNA溶液中，通过处理后得到包裹DNA的脂质体，其可被受体细胞内吞而实现DNA转移。下列叙述错误的是（ ）
A. 脂质体介导DNA转移依赖膜的流动性，适用于多种动物受体细胞
B. 若以植物细胞作为介导DNA转移的受体，转移前应去除其细胞壁
C. 脂质体表面没有白细胞识别的糖蛋白，能避免被白细胞识别和清除
D. 脂质体也可用来运输脂溶性药物，但不能运输能在水中结晶的药物
6. 溶酶体内含有多种水解酶，参与了细胞内的多种生理过程。下图是溶酶体在细胞中部分作用的示意图，下列叙述正确的是（ ）

A. 溶酶体清除衰老的线粒体的过程属于细胞自噬
B. 溶酶体通过胞吞，特异性地摄入并消化颗粒物和病原体
C. 溶酶体内的水解酶能分解溶酶体膜，使溶酶体与吞噬泡融合
D. 溶酶体能分泌溶菌酶到细胞外，参与非特异性免疫
7. 如图为葡萄糖和Na＋由肠腔通过小肠上皮细胞进入组织液的过程。下列相关叙述正确的是（ ）

A. 葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞不消耗能量
B. 图中Na＋进出小肠上皮细胞利用的转运蛋白相同
C. 小肠吸收的葡萄糖进入血浆是使血糖浓度升高的唯一途径
D. 进入肠腔的Na＋过多会导致血液中抗利尿激素的增多
8. 人体细胞受损裂解释放ATP分子与巨噬细胞表面的受体结合，促使巨噬细胞释放趋化因子，吸引更多免疫细胞聚集到受损部位。该过程中ATP的作用是（ ）
A. 提供能量B. 催化反应C. 传递信息D. 作为原料
9. 在测定酶活力的实验中，除酶外所有试剂均已预保温（酶用量极少，对反应体系温度的影响可以忽略，底物量一定）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 测定酶活力应在一定温度和pH环境下进行
B. 与无机催化剂相比，酶降低化学反应的活化能的作用更显著
C. 若整个反应过程中温度和pH保持稳定，则反应速率基本保持不变
D. 实验操作流程为加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物量
10. 在动物细胞有氧呼吸过程中，NADH脱氢酶催化NADH将1对电子传递给辅酶Q，同时生成和，使在膜两侧形成质子梯度，从而驱动ATP的合成。推测NADH脱氢酶的分布场所是（ ）
A. 细胞质基质B. 线粒体外膜
C. 线粒体基质D. 线粒体内膜
11. 三羧酸循环（过程e）是需氧生物体内普遍存在的代谢途径。是三大营养素（糖类、脂肪、蛋白质）的最终代谢通路，也是糖类、脂肪、蛋白质代谢联系的枢纽。下图是人体某些化合物及其相关生理过程的模式图，其中甲、乙、丙表示物质，且甲、丙属于生物大分子，小写字母表示生理过程。下列说法正确的是（ ）
A. 人处于运动状态下，ATP水解速率高于其合成速率
B. 有氧条件下，甲水解成的葡萄糖进入线粒体内分解利用
C. 图中A为丙酮酸，与f、g阶段相比，h阶段释放的能量所合成的ATP量更多
D. 人成熟红细胞中不能进行g、h过程，其吸收葡萄糖所需要的能量由细胞质基质供应
12. 下列与生物实验有关的叙述，正确的是（ ）
A. 希尔制备离体叶绿体悬液并加入铁盐，在无CO2条件下光照后发现有氧气释放
B. 在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验中没有设置对照实验
C. 利用高倍光学显微镜可以观察黑藻叶片中叶绿体的双层膜结构
D. 探究温度对酶活性的影响时选用过氧化氢酶做实验材料
13. 研究发现，植物细胞叶绿体内膜上的载体蛋白NTT负责将细胞质基质中的ATP转运进叶绿体，同时将叶绿体基质内的ADP等量交换至细胞质基质，以维持叶绿体内ATP/ADP的动态平衡。叶绿体内ATP/ADP的动态平衡对类囊体薄膜的完整性和功能至关重要。下列推测不合理的是（ ）
A. 载体蛋白NTT存在ATP和ADP的结合位点
B. NTT缺失型叶绿体的光合作用性能可能会降低
C. NTT的存在建立了叶绿体和线粒体中能量代谢的联系
D. 黑暗条件下光反应受阻导致NTT无法正常工作
14. 缝隙连接广泛地存在于动物细胞间，在此连接处细胞间隙很窄（仅为2~3nm），相邻两细胞的细胞膜之间形成连接小体（由6个跨膜蛋白亚单位环状排列构成），中央有直径约1.0~1.4nm的小管，可供细胞间交换离子和某些小分子物质，以及传递化学信息和协调细胞功能等。下列说法正确的是（ ）
A. 缝隙连接和胞间连丝是细胞间的同一类信息交流方式
B. 通过小管的信息分子与细胞膜上的受体结合后才能发挥作用
C. 两个相邻细胞可以通过缝隙连接传递携带信号的蛋白质
D. 相邻细胞只能通过细胞膜的接触和细胞通道进行信息交流
15. 气孔开放与保卫细胞中积累K+密切相关，气孔增大的部分原理如图1。图2为某同学绘制的物质跨膜运输相关的一个不完整的模型。下列有关叙述错误的是（ ）

A. 图1中可知，保卫细胞通过主动运输吸收钾离子使细胞液渗透压增大，细胞吸水
B. 图1中光被受体接收后会激活质膜上氢离子泵消耗ATP将H+泵出膜外，形成外正内负的跨质膜电位差
C. 图2中限制B点以后增加的原因可能是钾离子载体蛋白数量有限
D. 图2中X轴表示气孔保卫细胞吸水过程中液泡体积的变化，那么Y轴表示细胞吸水的能力
16. 某生物社团利用金鱼藻进行光合作用相关实验，实验装置如下图。下列叙述错误的是（ ）
A. 该装置可用于探究CO2浓度和光质对金鱼藻光合作用的影响
B. 去掉单色滤光片后短时间内金鱼藻叶绿体基质中C3含量降低
C. 利用氧气传感器测到的O2浓度变化量可表示金鱼藻总光合速率
D. 该装置测得的氧气释放速率会随时间推移逐渐减小至0
二、非选择题：共5小题，共60分。
17. 我国土地盐碱化日趋严重，提高植物的耐盐特性有助于提高产量。耐盐植物在细胞水平适应盐胁迫的核心是降低细胞质基质中的Na+浓度，部分生理过程如图所示，A，B，C均为转运蛋白。
（1）据图分析，细胞降低细胞质基质Na+浓度的途径有_____（至少答出两点）。
（2）若适当降低细胞外的pH，则细胞排出Na+的能力会_____（填“降低”或“提高”），原因是_____。
（3）柽柳是强耐盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的Na+排出体外。请设计实验探究柽柳根细胞吸收Na+是主动运输还是被动运输。已知呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸从而抑制ATP的合成，其他生理活动不受影响。细胞吸收无机盐离子速率的测定方法不做要求。
实验思路：
步骤一：将生理状况相同的柽柳根细胞平均分为甲乙两组。
步骤二：_____。
步骤三：将两组细胞均放在浓度相同且适宜的NaCl溶液中，培养一段时间后，分别测定甲乙两组细胞对Na+的吸收速率
预期实验结果及结论：
若______，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为被动运输。
若______，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为主动运输。
18. 蔗糖酶能催化蔗糖水解，生物兴趣小组研究了酶浓度对反应速率的影响，其他条件相同且适宜，结果如下表，请回答下列问题：
（1）该实验____（填“能”或“不能”）体现酶具有高效性，实验中的酶促反应速率可以用____表示。
（2）当酶浓度达到5%时，此时反应达到最大相对反应速率了吗?____（填“是”、“否”或“不确定”），原因是____。
（3）酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对酶促反应速率的影响，对实验结果进行分析，结果如下图所示：

某同学认为该实验小组的实验过程应该是：a．将酶溶液等分为①②③三组，将每组等分为若干份；b．在一定条件下将三组酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合；c．在①中加入一定量的蒸馏水，②中加入等量的抑制剂I，③中加入等量的抑制剂Ⅱ；d．定时取样检测各反应中底物的量或产物的量，记录实验结果并绘图。
上述实验过程存在不合理之处，请改正：____
据图分析，随着底物浓度的升高，抑制剂____（填“I”或“Ⅱ”）的作用逐渐减小甚至消失。
19. 高糖高脂食物过量摄入导致非酒精性脂肪肝炎(NASH)、肥胖等疾病高发。NASH的特点是过多的脂质以脂滴的形式存在于肝细胞中。研究发现，肝细胞内存在的脂质自噬过程可以有效降解脂滴从而减少脂质的堆积，脂质自噬的方式及过程如下图。
（1）溶酶体内含有的酸性脂解酶具有降解脂滴的作用。酸性脂解酶的合成首先在核糖体上形成肽链，然后进入内质网加工，并借助囊泡移向_________进行加工修饰，最后转移至溶酶体中。脂滴中的脂肪在自噬溶酶体中会被水解为_______，其水解产物的去向是_______。
（2）图中方式C 中脂滴膜蛋白 PLIN2经分子伴侣Hsc70识别后才可与溶酶体膜上的相应受体结合进入溶酶体发生降解，推测该自噬方式具有一定的_________性。根据方式C提出一种预防NASH的思路_______ 。
（3）NASH 患者血液中谷丙转氨酶(肝细胞内蛋白质)含量会明显上升。研究表明，这是由于糖脂摄入过量，糖脂代谢异常产生的自由基攻击肝细胞的磷脂分子，导致肝细胞膜受损，细胞膜的_________功能丧失所致。
20. 下图1表示酵母菌细胞呼吸过程中相关物质的代谢过程，请回答以下问题：
（1）图1中酶2催化产生的CO2中的氧来自________，酶3催化产生的H2O中的氧来自________。后来研究发现O2的存在并不能直接抑制第一阶段的相关酶的活性，而是在有氧条件下线粒体中产生较多的ATP和柠檬酸抑制了第一阶段中相关酶的活性。
（2）酵母菌细胞内ATP在________（填场所）合成。为了研究酵母菌细胞中ATP的合成机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白（I）和牛细胞中的ATP合成酶（II）构建ATP体外合成体系，如图2所示。相关实验结果如下表：
“+”“-”分别表示人工体系中组分的“有”“无”。
进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H+浓度________囊泡外，膜蛋白（I）转运H+________（“需要”或者“不需要”）消耗能量。H+通过ATP合成酶（Ⅱ）向外转运过程中，ATP合成酶（Ⅱ）除了有催化作用之外，还有________功能。上述实验表明，人工体系模拟产生ATP，能量的直接来源是________。
21. 植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可人工控制光照、温度、CO2浓度等条件。研究发现，不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量以及幼苗干重的影响不同，结果如图甲、乙所示。实验分组为CK组（白光）、A组（红光：蓝光=1：2）、B组（红光：蓝光=3：2）、C组（红光：蓝光=2：1），已知每组光能输出的总功率相同。请回答问题：
（1）叶片中的叶绿素位于__________（答具体部位）上。生菜吸收营养液中的含氮离子可用于合成暗反应所需要的__________等物质（答出两种即可）。
（2）由图乙可知， A、B、C组干重都比CK组高，原因是__________。
（3）实验结果显示，B组条件下最有利于生菜产量的提高，结合甲、乙两图分析，原因是该光质配比条件下，__________。
（4）已知生菜叶片主脉两侧内部结构及生理功能基本一致，并可用某种方法阻断主脉两侧有机物的相互运输。现欲通过实验测量生菜叶片的真正光合速率，请补充实验思路：
①选取健康生菜植株，____________；
②适宜光照12h后，分别测量两侧叶片的干重；
③计算得出生菜的真正光合速率为_____________（用文字表述）。
陆河外国语学校2025-2026学年第一学期高三年级9月考试
生物学试卷
考试时间75分钟；满分100分
一、选择题：共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
二、非选择题：共5小题，共60分。
【17题答案】
【答案】（1）通过蛋白A将Na+从细胞质基质运输到胞外；通过蛋白B将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；通过囊泡运输将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；将细胞质基质中的Na+储存在囊泡中
（2） ①. 提高 ②. 细胞外的pH降低，细胞外H+浓度升高，导致细胞膜两侧的H+浓度梯度差增大，为Na+的排出提供的能量增加
（3） ①. 甲组细胞用呼吸酶抑制剂处理，乙组不处理 ②. 甲乙两组细胞对Na+的吸收速率大致相同 ③. 甲组细胞对Na+的吸收速率低于乙组
【18题答案】
【答案】（1） ①. 不能 ②. 单位时间内蔗糖的消耗量（或单位时间内产物的生成量）
（2） ①. 不确定 ②. 从表格现有数据中无法得知超过5%后，化学反应的相对反应速率是否还增加
（3） ①. 步骤c应与步骤b互换（或先对酶溶液进行处理再加入底物） ②. Ι
【19题答案】
【答案】（1） ①. 高尔基体 ②. 脂肪酸和甘油 ③. 被细胞利用或排出细胞外
（2） ①. 特异 ②. 提高PLIN2的表达量##增强Hsc70的活性##增加LAMP2A受体的数量等
（3）控制物质进出细胞
【20题答案】
【答案】（1） ①. 丙酮酸和H2O ②. O2/氧气
（2） ①. 细胞质基质、线粒体 ②. 高于（大于） ③. 需要 ④. H+运输通道（或物质运输） ⑤. H+电化学势能（或浓度差）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. ATP、NADPH、暗反应酶
（2）CK组使用白光照射，而A、B、C组使用红光和蓝紫光，光合色素主要吸收红光和蓝紫光，故在光能输出的总功率相同时，A、B、C组吸收的光能可以全部用于光合作用，光合速率更高，积累的有机物更多
（3）B组植物的叶绿素和氮含量都比A组和C组高，有利于植物充分吸收光能用于光合作用，积累更多的有机物
（4） ①. 将同一叶片一侧遮光，另一侧曝光； ②. 单位面积上，两侧叶片的干重差与光照时间的比值（或两侧叶片的干重差与光照时间及面积的比值）蔗糖浓度为10%
酶浓度
0%
1%
2%
4%
5%
相对反应速率
0
25
50
100
200
组别
人工体系
H+通过I的转运
H+通过Ⅱ的转运
ATP
大豆磷脂构成的囊泡
Ⅰ
Ⅱ
1
+
+
+
有
有
产生
2
+
-
+
无
无
不产生
3
+
+
-
有
无
不产生